Das Spiel „Lügen“ hat einen hohen Input mit natürlichen Wiederholungen bei unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zum Ziel.
Aus einem Beutel wird jeweils verdeckt ein Gegenstand gezogen und eine Aussage darüber getroffen: „Hier habe ich die Katze.“ zum Beispiel.
Die andere Person soll erraten, ob diese Aussage stimmt. Entweder sagt sie „Ja, du hast dort die Katze,“ dann wird die Hand geöffnet und gezeigt, was darin ist. Vielleicht kommt die Katze zum Vorschein, vielleicht aber auch etwas Anderes.
Oder die Person sagt „Nein, das glaube ich nicht,“ dann muss sie einen anderen Vorschlag anbieten: „Das ist vielleicht die Kuh.“
Auf diese Weise wird in sehr spielerischer Atmosphäre bei hohem Input das Lernen der Artikel gefördert.
Das Therapiematerial "Artikel-Spiel „Lügen“" liegt als pdf-Datei vor und ist 56 KB groß.
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Therapiemats
Marie Krüerke
Logopädin aus Hamburg
ist seit 9 Jahren als Kursleitung in der Veranstaltungsorganisation tätig. "Atemfreude" ist ihr Konzept für ganzheitliche Atemgymnastik mit SeniorInnen, das Praxisbuch dazu bietet 14 ausgearbeitete Gruppenstunden. Mehr Erfahrungen teilt sie in den Fachbüchern "Gruppenspiele für gute Laune" und "Schatzkiste Schreibspiele".
Marie Krüerke
Fortbildungen
- Online-Seminar – TOLGS bei Verbaler Entwicklungsdyspraxie (VED)06. Dezember 2024 Online
- Die Kon-Lab Therapie nach Dr. Zvi Penner - Modul 106. Dezember 2024 in Ramstein-Miesenbach
Die Rückmeldungen
Andrea Grubmueller
Schöne Idee, danke.
am 12.10.2021
Hermine Maus
Schöne Idee und ich setzte es gleich mal für das Wiederholen der Artikel ein.
Prima
am 23.05.2013
Susanne Weber
Prima Anregung.Ist auch in Kleingruppen z.B.DAZ Unterricht gut einzusetzen.Sowohl mit Figuren als auch mit Bildkarten. Danke!
am 23.05.2013
Kathleen Fischer
Danke, ich bin für Anregungen zur Verbesserung des Satzbaus immer zu haben!
am 15.05.2013