Artikelübung „der“ und „die“

Erscheint in 20 Sammlungen

1. 

   Wortschatz

   Kuratiert von Lea

   34 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)

      Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache
   2. 

      Haushaltsgräte

      Ein Arbeitsblatt, bei dem verschiedene Gegenstände in den Spüler, die Waschmaschine, den Kühlschrank und den Ofen sortiert weden sollen. Ich nutze es sehr vielseitig zur Festigung der Semantik, beim Rhotazismus auf SE(da rein) und beim Schetismus auf SpE, für den Satzbau (Ich wasche Hosen, Hosen wasche ich), zur Festigung von Verben, zur Kontrastierung von starken... Artikulation und Sprache
   3. 

      Spiel: Gefühle-Memory

      Ein Memory, bei der jeweils ein Mädchen und ein Junge, die das gleiche Gefühl zeigen, zusammen gefunden werden müssen. Sprache
   4. 

      Wortschatzarbeit – Berufe (2)

      Ein weiteres Arbeitsblatt zum Thema Berufe: Die auf der linken Seite dargestellten Berufe sollen mit den auf der rechten Seite dargestellten Gegenständen verbunden werden. Manchmal können zwei Gegenstände einem Beruf zu geordnet werden. Sprache
   5. 

      Wortschatzarbeit – Berufe

      Arbeitsblatt zum Thema Berufe: Die auf der linken Seite dargestellten Berufe sollen mit den auf der rechten Seite dargestellten Gegenstände verbunden werden. Manchmal können zwei Gegenstände einem Beruf zu geordnet werden. Sprache
   6. 

      Einkaufen gehen

      Ein Würfelspiel zur Förderung des rezeptiven und produktiven Wortschatzes im Themenfeld Lebensmittel. Anleitung: Schneidet als erstes alle Lebensmittel und die Einkaufskörbe aus. Besprecht im Anschluss alle Lebensmittel. Nun könnt ihr die Punkte an den Nahrungsmitteln in den Farben eures Farbwürfels anmalen und nacheinander würfeln. Wer als erstes seinen Einkaufskorb voll hat, gewinnt. Das Spiel lässt... Sprache
   7. 

      Arbeitsblatt „Strom“ bei Schetismus

      Abgebildet sind verschiedene Küchenutensilien die entweder mit oder ohne Strom funktionieren. Das Arbeitsblatt kann gut auf Wort- bzw. Satzebene entweder für „str“ (Strom), „st“ (Stecker) oder natürlich auch für „k“ (Kabel) verwendet werden. Artikulation
2. 

   Praxis

   Kuratiert von Franca Januszewski

   110 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Hexerei – /s/ /ts/ /ks/ /tr/ auf Satzebene

      Das Spiel Hexerei kann wieder vielseitig eingesetzt und der Fokus auf verschiedene Laute gelegt werden (S, TS, KS, TR). Zudem kann auch die Phonologische Bewusstheit gefördert werden, indem man die angebotenen Items segmentiert & auf den Hexenkessel klopft. Spielanleitung: – Hexenkesselbild auf einen Schuhkarton kleben & Kästchen in der Mitte des Hexenkessels ausschneiden/ einschneiden, damit... Artikulation
   2. 

      Diskrimination S und Sätze bilden

      Diskrimination S und Sätze bilden Die Bilder stammen aus der SCHUBI PicCollection. Artikulation
   3. 

      Bildkarten zu k/g

      Im Rahmen meiner Bachelorarbeit habe ich viele Items mit /k/ und /g/ zusammengesucht. Es sind ca. 120 Stück mit allen Positionen (Anlaut, Auslaut und Inlaut) und nahezu allen Konsonantenverbindungen. Artikulation
   4. 

      Legespiel zur Verbstellung

      Ein Legespiel zur Anbahnung der Verbzweitstellungsregel über die Kontrastierung von S-V-O mit O-V-S Sätzen. Eine Anleitung befindet sich im pdf. Sprache
   5. 

      Spiel: Mundmotorik mit Schmetterlingen

      Hier wird Lippen und Wangenmuskulatur trainiert: Ein tolles Spiel für die Mundmotorik. Die Hauptaufgabe sind hier Ansaugübungen. Das Spiel besteht aus dem Spielplan, einer Anleitung, Schmetterlingsbildern und Spielkarten. Alles drin! Mundmotorik
   6. 

      Spielplan Hunde

      Spielplan Hunde Sprache
   7. 

      Elterninformation bei Sigmatismus

      Beratungsmaterial für Eltern zur Festigung des Lautes „s“. Anregungen zum Üben bzw. Festigen, Sammlung sinnvoller Regelspiele und möglicher Zielsätze zum Üben. Artikulation
3. 

   DAZ

   Kuratiert von Magdalena Roeseler

   14 Therapiemats

   Vor 8 Monaten kuratiert.

   1. 

      Lückensätze Adjektive

      Lückensätze, welche das Kind mit dem korrekten Adjektiv ergänzen muss. Sprache
   2. 

      Lückensätze Genusmarkierung

      Lückensätze, die das Kind mit dem passenden Artikel ergänzen muss. Sprache
   3. 

      Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)

      Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache
   4. 

      Suche die passenden Eigenschaften

      Zu Gegenständen sollen die passenden Eigenschaften zugeordnet werden. Sprache
   5. 

      Mein Gesicht – Wortschatzspiel

      Wortschatzspiel zum Wortfeld „Mein Körper – Gesicht“. Wenn der Spielstein auf einem gelben Feld ankommt, wird eine Karte vom verdeckten Stapel gezogen und benannt. Die einzelnen Teile können bei dem Mädchen auf dem Spielstein, bei Patient/in und Therapeut/in gesucht / gezeigt werden. Kombinierbar mit anderen Übungen (z.B. MFT). Sprache
   6. 

      Die Pyramide

      Mit diesem Spielfeld kann alles gespielt werden, was Kärtchen erfordert. Es eignet sich für Wortschatztraining, Artikeltraining, Aussprachetherapie und Rechtschreibtraining. Zielgruppe: Vorschulalter bis frühe Sek 1 Die Aufgabe: Sammle so viele Karten wie möglich, und lass dich nicht von Falltüren und Mumien abschrecken! Die Spielanleitung ist der PDF beigefügt. Sprache
   7. 

      Wortschatz Piraten

      Bildkarten zum Thema Piraten. Geeignet auch für den Lerntrainer Sprache
4. 

   DaZ

   Kuratiert von BriLi

   2 Therapiemats

   Vor 9 Monaten kuratiert.

   1. 

      Bildkarten mit M im Anlaut

      Eine einfache Kopiervorlage für Anlaut „M“. Wenn es doppelt ausgedruckt wird, kann man die Bilder als Lottovorlage bzw. Domino verwenden oder als Memory. Aber natürlich auch zum Angeln, abkegeln, oder einfach so zum benennen ideal geeignet. Artikulation
   2. 

      Artikelübung „der“ und „die“

      Das Kind soll vor alle femininen Wörter einen roten Kreis malen und vor alle maskulinen Wörter ein blaues Viereck. In der nächsten Stunde kann das Kind dann die Wörter nochmal mithilfe der Artikelsymbole vorlesen. Sprache
5. 

   Deutsch als Fremd-/Zweitsprache

   Kuratiert von alinacherie

   6 Therapiemats

   Vor 9 Monaten kuratiert.

   1. 

      Artikelübung „der“ und „die“

      Das Kind soll vor alle femininen Wörter einen roten Kreis malen und vor alle maskulinen Wörter ein blaues Viereck. In der nächsten Stunde kann das Kind dann die Wörter nochmal mithilfe der Artikelsymbole vorlesen. Sprache
   2. 

      Körperteile: der, die oder das?

      Die Pfeile müssen entsprechend der Genusmarkierung ausgemalt werden. Sprache
   3. 

      Verbenkarten für die Wortschatzarbeit

      Eine umfangreiche Liste mit Verbenkarten für die Wortschatz– und Grammatikarbeit. Sprache
   4. 

      Bildermemory zu /ng/

      Jeweils zwei unterschiedliche Abbildungen zu Wörtern mit /ng/. Man kann es als Memory spielen. Wortliste: Seite 1: Vorhang, Frühling, Umhang, Hering, Sänger, Finger Seite 2: Angel, Engel, Angler, Zunge, Klingel, Gong Seite 3: Gang, Schmetterling, Zange, Ringelnatter, Ring, Schraubzwinge Artikulation
   5. 

      Grammatik: Genusmarkierung zum Wortfeld Fußball

      Das Material besteht aus zwei Arbeitsblättern und einem Lösungsblatt mit den Artikeln der einzelnen Items, das dem Kind als Hausaufgabe mitgeben werden kann. Das Lösungsblatt dient den Eltern mit Deutsch als Fremdsprache zur Unterstützung. Zur Genusmarkierung können die einzelnen Bilder entweder mit den Symbolen/Artikeln in der entsprechenden Farbe verbunden werden oder die einzelnen Items können... Sprache
   6. 

      Einfache Lieder für Kinder mit deutsch als Zweitsprache

      Für eine Aktion im Flüchtlingsheim habe ich Lieder gesammelt, – deren Tempo auch für Kinder, die noch deutsch lernen, schaffbar ist – deren Inhalt leicht verständlich ist, wenn ggf. einzelne Worte erklärt werden – deren Melodie fröhlich und einfach erlernbar ist – die einen zusätzlichen Lerneffekt haben: Gedächtnis, Bewegungen, phonologische Bewusstheit usw. Diverses