Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Urlaub am Meer

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1. 

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   Kuratiert von Luca Peter

   176 Mats M.

   176 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Topikalisierung

      Übung für Aphasiker in Anlehnung an das Material aus dem NAT-Verlag. Im NAT-Programm „Agrammatismus“ gibt es einen Übungsbereich zum Thema Topikalisierung. Da ein Patient mehr dieser Aufgaben benötigte, als in der Vorlage vorhanden waren, habe ich weitere dazu geschrieben. Das Konzept ähnelt also dem des NAT-Programms, der Inhalt stammt von mir. Sprache
   2. 

      Themen für Gespräche

      Viele interessante Fragen, die als Gesprächsanlass dienen können. Geeignet für die Spontansprache in der Artikulationstherapie mit älteren Kindern und Jugendlichen, für die Anwendung von Sprechtechniken mit Stotternden und auch für junge Aphasiker. Kommunikation
   3. 

      Konjunktionen „Interview“

      Ein Reporter interviewt einen Schauspieler, der gerade die Dreharbeiten beendet hat. In den Text sollen kausale Konjunktionen wie „weil, dass, obwohl“ eingesetzt werden. Dabei habe ich die Auswahlmenge der möglichen Konjunktionen absichtlich begrenzt, damit durch die Wiederholung ein Lerneffekt entsteht. Sprache
   4. 

      Konjunktionen im Satz

      Ein Arbeitsblatt mit Lückensätzen, in die die Konjunktionen „trotzdem, weil, obwohl, dennoch, aber“ eingesetzt werden sollen. Es eignet sich vor allem für Schulkinder, die in diesem Bereich Schwierigkeiten haben. Da die Kinder die Sätze gut lesen müssen, um die Lücke korrekt füllen zu können, wird dadurch zusätzlich das sinnentnehmende Lesen gefördert. Sprache
   5. 

      Elternberatungsbogen phonologische Störungen

      Beratungsbogen für Eltern mit Kindern, die phonologische Auffälligkeiten haben. Darin erkläre ich, worin die Ursache liegen kann und welche Auffälligkeiten es gibt. Ebenso wird kurz beschrieben, was Inhalte der Therapie sein werden. Artikulation
   6. 

      Wahrnehmungsübungen Atmung für zu Hause

      Hausaufgabe für die Stimmtherapie zur Wahrnehmung des Atems. Ich habe Beobachtungs-Fragen entwickelt wie zum Beispiel: In welchen Körperbereichen spüre ich den Atem? Verändert er sich, wenn ich mich bewege oder bewusst den Atemfluss beobachte? Ebenso für die Stottertherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen geeignet. Stimme, Stottern und Wahrnehmung
   7. 

      Gesprächsmotivation Packliste

      Diese Einkaufs- und Packliste zum Verreisen eignen sich für verschiedene Bereiche: Auf der Spontansprach-Ebene in der Artikulationstherapie mit älteren Kindern und Teenies als eine Gesprächsgrundlage anhand der Stichwörter („Was machst du heute noch?“ „Ich gehe einkaufen.“ „Und wo?“ „In den Supermarkt.“ „Was brauchst du da?“ …). Ebenso als Material zur Anwendung von Sprechtechniken mit Stotternden:... Sprache und Stottern
2. 

   Gruppenstunden

   Kuratiert von Marie Krüerke

   67 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Variante von Stadt-Land-Fluss: „Auf Expedition“

      Diese Variante von Stadt-Land-Fluss zielt darauf ab, Begriffe mit dem selben Anfangsbuchstaben zu finden, die sich zu einer Expeditionsreise zusammen fügen lassen . Dabei sind die Kategorien folgende: – Wer reist mit? – Wohin brechen wir auf? – Wozu? Was wollen wir unterwegs oder am Ziel? – Welche Pannen passieren auf unserer Reise? – Schatz:... Sprache
   2. 

      Kreatives Schreiben im Frühling

      Ein kompletter Stundenentwurf zum kreativen Schreiben im Frühling, dabei werden grundlegende Kenntnisse über den Aufbau eines Schreibkurses vorausgesetzt. Zu Beginn nehmen wir uns 20 Minuten Zeit für Assoziationsaufgaben zum Aufwärmen der Gruppe, bevor es mit den eigentlichen Schreibspielen losgeht. Einzelne Übungen können auch Anwendung als inspirierende Pause oder Übung in einer therapeutischen Einzelsitzung finden: Für... Kommunikation
   3. 

      Inspirationskarte „Wünsche zum neuen Jahr“: Schreibaufgabe und Spontansprache

      Diese Inspirationskarten können ausgedruckt, in vier Teile zerschnitten und auf bunte Pappe geklebt werden. Sie dienen als Gesprächsanregung in einem Gruppensetting oder zum Training der Spontansprache mit Jugendlichen und Erwachsenen. Können sich die PatientInnen mit diesen Wünschen identifizieren? Was wünschen sie sich ihrerseits? Ich habe sie für meinen Achtsamkeits-Nachmittag sowie in meiner Gruppe „Kreatives Schreiben“... Diverses
   4. 

      Weihnachtliches Stadt-Land-Fluss mit Wichteln

      Diese Variante von Stadt-Land-Fluss zielt darauf ab, Begriffe mit dem selben Anfangsbuchstaben zu finden, die das Leben der weihnachtlichen Wichtel darstellen. Dabei sind die Kategorien folgende: – Wie heißt der Wichtel? – Was ist seine Aufgabe in der Weihnachtswerkstatt? – Was mag der Weihnachtsmann besonders an diesem Wichtel? – Womit stärkt er sich in der... Diverses, Kommunikation und Sprache
   5. 

      Variante von Stadt-Land-Fluss: „Verliebt, verkracht, verheiratet“

      Diese Variante von Stadt-Land-Fluss zielt darauf ab, Begriffe mit dem selben Anfangsbuchstaben zu finden, die sich zu einer Liebesgeschichte zusammenfügen lassen . Dabei sind die Kategorien folgende: – Wer verliebt sich? Name und Beruf – In wen? Name und Beruf – Schicksalhafter Ort: Wo trafen sie sich? – Drama: Welches Hindernis hielt ihre Liebe auf?... Diverses
   6. 

      Krimi-Variante von Stadt-Land-Fluss: „Täter, Opfer, Tatort“

      Diese Variante von Stadt-Land-Fluss zielt darauf ab, Begriffe mit dem selben Anfangsbuchstaben zu finden, die sich zu einer Krimihandlung zusammen fügen lassen . Dabei sind die Kategorien folgende: – Verbrechen (Was ist passiert?) – Täter(Wer war es?) – Tatort(Wo geschah es?) – Motiv (Warum wurde jemand verletzt / getötet?) – Tatwaffe (Womit wurde jemand verletzt... Diverses und Sprache
   7. 

      In der Weihnachtsbäckerei: von Anisplätzchen bis Zimtstern

      Die PatientInnen sollen im semantischen Rahmen „Weihnachtsbäckerei“ zu jedem Buchstaben im Alphabet eine Sorte Gebäck notieren. Dabei sind auch festliche Kuchen erlaubt, oder Früchtebrot und ähnliche Varianten. Als Hilfestellung kann angeboten werden, wenn zu einzelnen Buchstaben gar keine Idee kommt, stattdessen Zutaten aufzuschreiben (Mehl, Zucker, Eier…). Die zweite Seite beinhaltet die Lösungen! Sprache
3. 

   Aphasie

   Kuratiert von Carina Rosien

   54 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Berufe zuordnen

      Ein Arbeitsblatt zum semantischen Kategorisieren im semantischen Feld Berufe. Die Berufsbezeichnungen sollen den Werkzeugen und Gegenständen zugeordnet werden, welche zur Berufsausübung benötigt werden. Sprache
   2. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Frühling

      Bilder aus dem semantischen Feld „Frühling“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Am Gartenteich

      Bilder aus dem semantischen Feld „Gartenteich“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Im Herbst

      Bilder aus dem semantischen Feld „Herbst“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   5. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Urlaub am Meer

      Bilder aus dem semantischen Feld „Urlaub am Meer“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Wie verhält es sich?

      Ein Arbeitsblatt für Aphasiepatienten zum Thema Sprachverständnis/ Lese- Sinnverständnis mit Komparativen. Auch einsetzbar bei Demenzpatienten. Sprache
   7. 

      Wortbildung bei zusammengesetzten Wörtern

      In der Übung sind zusammengesetzte Wörter gegeben, aus deren zweiten Wort ein neues zusammengesetztes Wort entstehen soll. Gut anwendbar in der Aphasie Therapie und mit älteren Kindern zur Wortschatzerweiterung. Geeignet als Hausaufgabe oder Übung in der Therapie. Sprache
4. 

   LRS (2)

   Kuratiert von Justin Freitag

   9 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Wortfindungsübung: Alphabet im Winter

      Für Betroffene mit Aphasie und das Gedächtnistraining: Zu jedem Buchstaben des Alphabets soll ein Begriff ausgedacht werden. Alle Nomen, Verben und Adjektive sollen inhaltlich zum Winter passen. Die Übung trainiert die Wortfindung und das Schreiben. „Schwere“ Buchstaben erleichtert die Therapeutin, indem sie eigene Vorschläge beiträgt. Ein Blatt mit der Auflösung ist angehängt. Sprache
   2. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Am Gartenteich

      Bilder aus dem semantischen Feld „Gartenteich“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Frühling

      Bilder aus dem semantischen Feld „Frühling“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Im Herbst

      Bilder aus dem semantischen Feld „Herbst“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   5. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Urlaub am Meer

      Bilder aus dem semantischen Feld „Urlaub am Meer“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Buchstabengitter / Buchstabenrätsel mit ch1

      Dieses Buchstabengitter bezieht sich auf Wörter mit einem „ch1“. Die Lösungswörter sind horizontal und vertikal versteckt. Diese Übung eignet sich besonders gut für Kinder mit einer Vorverlagerung des Sibilanten /ch1/, Artikulationsstörung, Lese-Rechtschreibschwäche, Aphasiker oder Kinder die bilingual aufwachsen. Viel Spaß und Freude beim Lösen. Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   7. 

      Suchrätsel Adjektive (Gegenteile)

      Ein Suchrätsel, welches den Themenschwerpunkt: Adjektive bzw. Gegenteile, hat. Versteckt sind 16 Wörter, welche von links nach rechts, bzw. oben nach unten versteckt sind. Das Material eignet sich für alle Patienten:innen, welche eine Aphasie oder Wortfindungsschwierigkeiten haben. Es kann auch gut im Bereich LRS eingesetzt werden. LRS/Dyskalkulie und Sprache
5. 

   kognitives Training

   Kuratiert von Katrin Barthold

   4 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Weihnachten

      Bilder aus dem semantischen Feld „Weihnachten“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   2. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Urlaub am Meer

      Bilder aus dem semantischen Feld „Urlaub am Meer“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Am Gartenteich

      Bilder aus dem semantischen Feld „Gartenteich“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Im Herbst

      Bilder aus dem semantischen Feld „Herbst“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache