Erzählbaukasten „Märchen“
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Dieses Material verwende ich zur Förderung narrativer Kompetenzen bei Grundschulkindern. Es macht den Kindern Spaß, immer wieder neue Geschichten zu erfinden.
Die Karten lassen sich vielfältig einsetzen. Eine mögliche Herangehensweise wäre folgende:
– Karten auf etwas festeres Papier drucken und ausschneiden
– für jede Kategorie einen eigenen Stapel machen
– von jeder Kategorie eine Karte ziehen und passend dazu eine Geschichte erfinden (gegebenenfalls vorher mit dem Kind die wesentlichen Teile einer Geschichte erarbeiten, siehe hierfür z.B.: Schelten-Cornish, S. (2008). Förderung der kindlichen Erzählfähigkeit. Geschichten erzählen mit Übungen und Spielen. Idstein: Schulz-Kirchner Verlag)
Das Therapiematerial "Erzählbaukasten „Märchen“" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 5 Seiten und ist 251 KB groß.
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Therapiemats
Stephanie Schulte-Busch
Logopädin aus Aachen, Deutschland
Stephanie Schulte-Busch ist Logopädin (Dipl.) und Dozentin. Ihr Herzensthema ist die Förderung der kindlichen Erzählfähigkeit. Derzeit baut sie die Seite www.kinderkönnenerzählen.de auf.
Stephanie Schulte-Busch
Fortbildungen
Pragmatische Förderung im Unterricht22. Februar 2025 in Dortmund- Bücher / Spiele besonders verpackt: Anbieten von Büchern und Spielen mit Methoden der Unterstützten Kommunikation23. Januar 2025 Online
Die Rückmeldungen
Tolles Material!!! Die Kinder können sich super an den Karten „festhalten“ beim Erzählen. Vielen herzlichen Dank!
am 17.02.2021
Tolle Idee- mit viel Mühe gemacht.
Habe die Karten auf unterschiedlich farbiges Kartonpapier gedruckt und will es mit einer Erstklässlerin ausprobieren. Vielen Dank.
am 20.08.2020
Vielen Dank! Tolles Material!
am 07.05.2020