[F] rezeptiv und produktiv auf Wort- und Satzebene

Der Fuchs nimmt nur Sachen, die ein [F] enthalten mit in seinen Fuchsbau. Bei dieser Aufgabe sollen alle Wörter mit [F] identifiziert werden und die entsprechenden Bilder können zu dem Fuchs in den Bau gelegt oder geklebt werden. Die Ablenker sollen hierbei aussortiert werden. Auch die Produktion von [F] auf Wortebene oder Satzebene kann geübt werden, zum Beispiel: „Der Fuchs nimmt…“

Das Therapiematerial "[F] rezeptiv und produktiv auf Wort- und Satzebene" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 2 Seiten und ist 7 MB groß.