„ie“ oder „i“? – Arbeitsblatt zum Hören und Schreiben
Dieses Arbeitsblatt hilft Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), den Unterschied zwischen dem kurzen und dem langen i-Laut zu erkennen und richtig zu verschriften.
Die Schüler:innen lesen jedes Wort laut vor, hören genau hin und entscheiden, ob sie ein i oder ie einsetzen müssen.
Ein Tippfeld unterstützt beim selbstständigen Lernen:
Wenn du das i lang hörst, steht meistens ie. Wenn du das i kurz hörst, steht nur i.
Die Übung trainiert auditives Differenzieren, Laut-Buchstaben-Zuordnung und Rechtschreibsicherheit.
Ideal für die Einzel- oder Kleingruppenförderung, als Hausaufgabe oder zur Wiederholung. Eine Lösungsversion kann zur Selbstkontrolle genutzt werden.
Das Therapiematerial "„ie“ oder „i“? – Arbeitsblatt zum Hören und Schreiben" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 2 Seiten und ist 782 KB groß.
