[k] Gruselino

Erscheint in 22 Sammlungen

1. 

   Phonologie- Phonetik

   Kuratiert von Anne H

   125 Therapiemats

   Vor 7 Tagen kuratiert.

   1. 

      /s/ und /sch/ rezeptiv

      Wer schafft es schneller? Die Pakete zum Zug oder die Insekten zur Schlange? Übung zur rezeptiven Unterscheidung der Laute /s/ und /sch/ auf Laut-, Silben- und Wortebene. Bei einem korrekt gehörten Laut kann ein kreis angemalt werden oder ein Muggelstein drauf gelegt werden. Als Hausaufgabe geeignet. Artikulation und Mundmotorik
   2. 

      Differenzierung /sch/ /ch/ /s/

      Der Zug, die Schlange und die Hexe machen ein Wettrennen. Schnapp dir drei Spielfiguren und finde heraus wer gewinnt! Differenzierung /sch/ /ch/ /s/ auf Laut-, Silben- und Wortebene Artikulation
   3. 

      K-T-Differenzierung (2)

      Ein Arbeitsblatt für die K-T-Differenzierung bei Dyslalie. Artikulation
   4. 

      Minimalpaare als Memory für /s/ vs. /sch/

      14 Bilderpaare: Zur Hördifferenzierung einfach Muggelsteine drauflegen, für expressive Übung als Memory. Artikulation
   5. 

      Phonemdifferenzierung /r/ und /l/ (2)

      Damit es nie langweilig wird, darf das Kind hier immer ein jeweiliges kleines Bild mit dem passenden Geräusch oben verbinden, je nachdem, welchen Laut es hört. Bei welchem Geräusch zuerst alles verbunden ist, hat gewonnen. Sprache
   6. 

      Lautebene /k/ Bäume fällen

      Ein AB für die Lautfestigung des Lautes /k/ auf Lautebene. Artikulation
   7. 

      Bildkarten [sch]

      Ich habe mir mal die Zeit genommen Bildkarten zu allen üblichen Lauten zu erstellen. Hier ist „sch“ in An- In- und Auslaut. Einfach ausdrucken, laminieren, ausschneiden und los gehts. Es sind außer den Bildern auf der Vorschau noch folgende dabei: Schmetterling, Schnecke, Schneemann, Schöpfkelle, Schokolade, Schraube, Schue, Schwein, Stuhl, Spiegel, Rutsche, Spinne, Staubsauger, Stern, Stempel,... Artikulation
2. 

   Artikulation K

   Kuratiert von Janine Hornschuch

   9 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      alternative POPT-Karten /k/

      Bildkarte für /k/ für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Annette Fox-Boyer. Artikulation
   2. 

      [k] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Katze, Kürbis, Kamm, Kühlschrank, Fuchs, Jacke, Geschenk). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   3. 

      [k] UNO

      Die Kopiervorlage wird auf vier unterschiedliche Farbblätter kopiert und alle Karten werden ausgeschnitten. Der Farbjoker (vorletzte Karte) wird in diesen vier Farben angemalt. Jeder Spieler bekommt sechs oder sieben Karten, eine Karte wird aufgedeckt, die Restkarten bilden den Aufnahmestapel. Jetzt darf man abwechselnd eine Karte legen, wobei ganz genau wie beim „normalen UNO“ auch, Bild... Artikulation
   4. 

      Situationsbilder K

      Hier sind 28 Bilder, bei deren Beschreibung man über das ein oder Andere /K/ stolpern sollte… oder am Besten eben nicht! Ich habe sie weder nach Lautposition sortiert, noch rein das /K/ involviert. Es sind auch einige Wörter mit /K/ in Konsonantenverbindungen dabei. Sowohl /kr/ (Krone, Kran,..), wie auch /ks/ (Hexe, Taxi,…) und /in/ (Knopf,..)... Artikulation und Kommunikation
   5. 

      Suchbild Kappazismus

      Zwei Bilder, auf denen sich 18 Dinge unterscheiden. Eins fürs Kind, eins für den Logopäden und dann im Wechsel finden. Geht natürlich auch als Hausaufgabe o.ä. K in allen Positionen und auch in Konsonantenverbindungen Fehler sind: Zacken der Krone, Kaninchen, Karotten/Käse, Kuchenstück, Kleid, Locken, Ecke der Decke, Korb, Kirsche, Glocke, Kopfhörer, Punkte, Socken, Klee, Fleck... Artikulation
   6. 

      Lautebene /k/ Bäume fällen

      Ein AB für die Lautfestigung des Lautes /k/ auf Lautebene. Artikulation
   7. 

      Diskrimination K und Sätze bilden

      Diskrimination K und Sätze bilden Artikulation
3. 

   Gruselino

   Kuratiert von Marli

   5 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      [r] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Robbe, Regenbogen, Krone, Rakete, Reh, Brezel, Fahrrad). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   2. 

      [sch] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Waschmaschine, Schreibtisch, Schwein, Fisch, Muschel, Schaf, Frosch). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   3. 

      [k] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Katze, Kürbis, Kamm, Kühlschrank, Fuchs, Jacke, Geschenk). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   4. 

      Gruselino zum Laut G

      Ein G-Kartensatz für das Ravensburger Spiel – Gruselino zum Laut [g]. Artikulation
   5. 

      Gruselino zum Laut S

      Ein Sigmatismus-Kartensatz für das Ravensburger Spiel – Gruselino zum Laut [s]. Artikulation
4. 

   Gruselino

   Kuratiert von Celina Ketzscher

   36 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Gruselino Thema Weihnachten

      Dieses Spiel eignet sich super für die Therapiezeit vor Weihnachten zum Erlernen von weihnachtlichem Wortschatz oder einfach als 5-Minutenspiel zwischendurch oder am Ende der Stunde. Ggf. können die passenden Artikel mit trainiert werden. Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben... Sprache
   2. 

      [r] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Robbe, Regenbogen, Krone, Rakete, Reh, Brezel, Fahrrad). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   3. 

      [dr] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern. Wortmaterial: Dreieck, Dreirad, drei, Drache, Drachen, Drucker, Drillinge In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und... Artikulation
   4. 

      [sch] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Waschmaschine, Schreibtisch, Schwein, Fisch, Muschel, Schaf, Frosch). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   5. 

      [f] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Flugzeug, Brief, Schaf, Feder, Marienkäfer, Frosch, Affe). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   6. 

      [d] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Dusche, Dorf, Feder, Delfin, Adler, Dose, Pferdeschwanz). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   7. 

      [s] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Faust, Hamster, Bus, Osterei, Maus, Eis, Kissen). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
5. 

   Lautsynthese - phonolog. Bewusstsein

   Kuratiert von Enibas Arebuk

   47 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Silben klatschen, Silbenanzahl bestimmen

      Ich habe die Karten laminiert und ausgeschnitten und lege die entsprechenden Karten auf den Tisch vor das Kind. Es können sowohl Realgegenstände, als auch Bilder oder Wörter dem Kind vorgelegt werden. Das Kind soll das jeweilige Item benennen/lesen und dann die Silben korrekt klatschen. Anschließend wird der Gegenstand / das Bild / das Wort der... Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Auditive Wahrnehmung: Auslaut hören

      Die Aufgabenstellung für dieses Therapiematerial ist „Sprich die Wörter laut aus und höre den letzten Laut/ das letzte Geräusch. Schreibe es auf und gucke welche neuen Wörter entstehen!“ LRS/Dyskalkulie
   3. 

      Nanu: Tauzismus

      Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu bei Tauzismus. Alle Positionen und Verbindungen. Artikulation
   4. 

      Bildkarten zu [t]

      Bildkarten mit einem [t] im An-, In- oder Auslaut auf sieben Seiten mit durchschnittlich 12 Bildern. Bildkarten zu den unterschiedlichen Lauten kann man in der logopädischen Praxis – gerade in der Kindertherapie bei Dyslalie – nie genug haben. Artikulation
   5. 

      Tauzismus Erweiterungssatz zu Kinder Labyrinth

      Ein Erweiterungssatz für das Ravensburger Kinder Labyrinth für den Laut [t]. Mein Sohn (4 Jahre – Stand 11/17) spricht leider „k“ anstatt „t“. Da die Logopädie aktuell pausiert und unsere bisherige Therapeutin leider die Praxis nicht fortführt, will ich eigene Upgrades für unsere Spiel/Übungsmaterialien erstellen. Nach einer hier gefundenen Idee, habe ich ebenfalls einen Erweiterungssatz... Artikulation
   6. 

      Erweiterungssatz zu Nanu: t (In- und Auslaut)

      Ein Erweiterungssatz für das Ravensburger Spiel Nanu für den Laut [t]. Mein Sohn (4 Jahre – Stand 11/17) spricht leider „k“ anstatt „t“. Da die Logopädie aktuell pausiert und unsere bisherige Therapeutin leider die Praxis nicht fortführt, will ich eigene Upgrades für unsere Spiel/Übungsmaterialien erstellen. Begonnen habe ich mit einem Erweiterungssetz für Nanu. Aufgeführt sind... Artikulation
   7. 

      Nanu Erweiterungssatz K-T

      Erweiterungssatz mit Minimalpaaren [k] [t] für das Ravensburger Spiel Nanu: Kopf – Topf Chor – Tor Katze – Tatze Kasse – Tasse Kanne- Tanne Keller – Teller Sack – satt Artikulation