Listen mit Einsilbern
•
Wortlisten zur Behandlung von Sprechapraxie bei Erwachsenen Sind für einen Patienten mit schwerer Sprechapraxie entstanden, der nach dem Prinzip des „Sound Production Treatment“ (Dr. Shannon Mauszycki) behandelt wird – mit einer Tabelle zu einzelnen Behandlungsstufen.
Das Therapiematerial "Listen mit Einsilbern" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 5 Seiten und ist 86 kB groß.
Mach mit!
Hilf dabei, dieses Therapiematerial besser zu machen. Melde dich an und schreib' deine Rückmeldung!
Therapiemats
Brigitta
Logopädin aus Deutschland
ist Erzieherin und Logopädin. Sie arbeitet seit über 20 Jahren als selbständige Logopädin. Zusätzlich ist sie klinische Lerntherapeutin und arbeitet unter anderem mit LRS- Kindern.
Brigitta
Fortbildungen
Neurofunktionstherapie (NF!T®, NFT) (Teil 1 & 2)06. Juli 2024 in Köln (Deutschland)
Störungen der auditiven/phonologischen Verarbeitung und Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb - erkennen und kombiniert behandeln21. Juni 2024 in Berlin (Deutschland)
Die Rückmeldungen
Danke!
am 20.04.2022
danke dir, sieht sehr gut aus!
am 01.04.2022
Sehr schönes Material, vielen Dank fürs Teilen :)
am 10.08.2021
Sehr schönes Material. Für mich ist noch nicht ersichtlich ob im Rahmen einer einzelnen Übungseinheit die Stufen aufsteigend geübt werden, oder ob die jeweils nächste Stufe begonnen wird nachdem die Stufe davor beübt wurde.
am 12.03.2021
Hallo Frau Grahneis, die Stufen werden – falls notwendig – für jedes Wort eingesetzt. Stufe 1 = wenig Hilfestellung; Stufe 5 = die meisten Hilfestellungen. Jedes Wort wird mit der Stufe 1 begonnen. Gelingt dem Patienten hier die Artikulation schon korrekt, werden die anderen Stufen für dieses Wort nicht durchgeführt, sondern man beginnt mit dem nächsten Item wieder auf Stufe 1. Sie üben z.B. das Wort „Maus“ und beginnen mit der Stufe 1, also Vor- und Nachsprechen. Dann soll der Patient das Wort 5x selbständig wiederholen. Gelingt dies korrekt, nehmen sie das nächste Item, also z.B. „Milch“ und beginnen wieder mit Stufe 1.
Gelingt die selbständige Wiederholung des Item „Maus“ nicht, gehen sie zu Stufe 2 – die zusätzliche Hilfestellung ist hier die Schriftkarte.Wieder Vorsprechen- Nachsprechen, selbständiges Wiederholen des Patienten – gelingt die Artikulation korrekt, wird das nächste Item (z.B. Milch) wieder mit Stufe 1 erarbeitet. Gelingt das selbständige Nachsprechen nicht, werden die zusätzlichen Hilfestellungen der Stufe 3 für das Wort „Maus“ gegeben usw.
Ich hoffe, der Ablauf ist jetzt klarer geworden. Viel Spaß beim Ausprobieren!
am 21.03.2021