Manchen Kindern fällt die Wahrnehmung des /r2/ im und am Ende eines Wortes sehr schwer. Mit dieser Übung kann es gezielt an dieser Problematik üben.
Die linke Spalte wird abgetrennt. In die rechte werden Plus oder Minus eingetragen, ob ein /r2/ im Wort ist oder nicht. Anschließend werde die Wortleiste links zu Vergleich angelegt.
Das Therapiematerial "mit und ohne R" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 2 Seiten und ist 29 KB groß.
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Therapiemats
Helene Becker-Schmahl
Logopädin aus Saarland,Deutschland
betrieb eine Praxis in Lebach. Sie ist Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin und Logopädin. Bilder für ihre Therapien zeichnete z.T. ihre Tochter, eine Steinbildhauerin. Kollegialität sieht sie als Garant für Fortschritt und Therapieerfolg.Ist im Ruhestand.
Helene Becker-Schmahl
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