Zwei Spieler sagen sich abwechselnd die Wörter eines Wortstreifens vor. Spieler eins sagt – Spieler 2 sucht. Dann sagt und klatscht Spieler 2 ’seine‘ Wörter und bekommt pro Silbe einen Token. Nun wird gewechselt. Wen am Ende (nach 10 Minuten, nach x Wortstreifen) die meisten Token hat, hat gewonnen. Die Wortstreifenvorlagen werden doppelt kopiert und auseinander geschnitten. Falls 4 Wörter zu viel sind, können die Streifen einfach kürzer gemacht werden > abschneiden. Eine Serie der Streifen liegt mit den Bildern offen nebeneinander auf dem Tisch, die andere verdeckt als Stapel daneben.
Das Therapiematerial "R merkwürdig!" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 5 Seiten und ist 491 kB groß.
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Therapiemats
Dr. Marina Ruß
Speech-Language-Pathologist aus Zürich, Schweiz
Sprachtherapeutin/SLP mit viel Energie, Fantasie und Theorie
Dr. Marina Ruß
Fortbildungen
- Die Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt® - Grundkurs07. Februar 2025 in Stuttgart
- Aufmerksamkeit und exekutive Funktionen in der Kinder-Sprachtherapie31. Januar 2025 Online
Die Rückmeldungen
christinehartmann
Diese Idee ist super! Die auditive Aufmerksamkeit wird nebenbei auch noch geschult!
am 30.03.2022
Dr. Marina Ruß • Speech-Language-Pathologist Autorin
Danke für deine Rückmeldung. Ja, die Aufgabe fo/ördert die Spielenden auf mehreren Ebenen. Falls das zu viel ist, kann man den Bildstreifen zeigen, das Silbenzählen unterlassen oder sonstige Anpassungen vornehmen.
am 30.03.2022
Petra.Elskamp • Logopädin
Die Idee ist sehr gut und einfach umzusetzen. Mir gefallen die einfach zu erkennenden Bilder ganz besonders gut. Vielen Dank für dieses schöne Material!
am 30.03.2022
Dr. Marina Ruß • Speech-Language-Pathologist Autorin
Danke für die Rückmeldung. Die Bilder sind Emojis, die ich auf meinem MacBook/iPad habe.
am 30.03.2022