Bei diesem Streckenspiel können sich die Kinder mit einer Spielfigur würfelnd (Zahlen oder Farben) auf einem Rundweg rund um eine Kiste fortbewegen. Es geht darum, die eigene Kiste mit möglichst vielen der vorgelegten Gegenstände (z.B. Wortschatz oder Arbeit am Laut) zu füllen.
Da nach jedem Würfeln ein Gegenstand gezogen wird, kommt es hier nicht darauf an, ganz schnell ins Zielfeld zu kommen, sondern mit möglichst kleinen Sprüngen die eigene Kiste innerhalb einer Runde zu „füllen“. Zusätzlich werden für dieses Spiel Varianten angeboten.
Das Therapiematerial "Spiel: Rund um die Kiste – Phonetik-Phonologie – Stimmloser S-Laut" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 5 Seiten und ist 1 MB groß.
Erweiterung: Dieses Therapiematerial ist eine Erweiterung zu Spiel: Rund um die Kiste – Kleidung
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Therapiemats
Helmut Mross
Sprachheilpädagoge aus Mehlbek
hat über 30 Jahre als hauptamtlicher Ausbilder für Lehramtsanwärter, die den Beruf einer Sprachheillehrerin oder eines Sprachheillehrers ausüben wollen, gearbeitet. Der Einsatz dieser Sonderschullehrer/innen ist in erster Linie an den örtlichen Grundschulen, um vor Ort Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen sprachheilpädagogisch im Unterricht als auch in…
Helmut Mross
Fortbildungen
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- Differentialdiagnose kindliche Sprechapraxie vs. phonologische Störung27. Juni 2024 Online
Die Rückmeldungen
Ida R. • Logopädin
Ich schneide jeweils 2 Karten zusammen aus und mache ein Anlege-Domino. Vielen Dank
am 25.08.2016
Ulrike Jocks
Vielen Dank dafür.
am 24.01.2015
Beate Siebke
Super Idee. Danke.
am 14.10.2014
Tanja
Ich habe das Spiel ausprobiert, es hat sehr gut geklappt.Der Junge hat sofort verstanden, dass man mit kleinen Würfelzahlen mehr Chancen hat zu gewinnen, als wenn man schnell im Ziel ist. Nachdem dann nach der 1. Runde noch keiner seine Kiste voll hatte, haben wir einfach weitergespielt, bis einer gewonnen hatte-ich war’s nicht ;-)Wir haben übrigens nur einen Kontrollplan benutzt und den einfach in die Mitte gelegt.War kein Problem.Eigentlich könnte man ja auch die Bilder direkt auf den Kontrollplan- eventuell mit der Rückseite nach oben- legen.Dann braucht natürlich jeder einen eigenen Plan.LG Tanja
am 29.08.2012
Helmut Mross • Sprachheilpädagoge Top Autor
Vielen Dank, Tanja, für Deine ausführliche Rückmeldung!
am 03.09.2012
Ruth Schneiter
Vielen Dank für dieses tolle Spiel!
am 14.08.2012