Vokalergänzung O und U

Erscheint in 3 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   304 Therapiemats

   Vor 4 Tagen kuratiert.

   1. 

      Phonematisch-semantische Übung: Kleidung

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Kleidung“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   2. 

      Phonematisch-semantische Übung: Büro

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Büro“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   3. 

      Vokale Tauschen

      Ersetze den ersten Vokal im Wort durch einen anderen, damit ein neues Wort entsteht. Sprache
   4. 

      Vokalergänzung O und U

      Hier ein Arbeitslatt zum Einsetzen der Vokale U und O. Artikulation und Sprache
   5. 

      Wortfindung Tiere (4)

      Übung zur Wortfindung im semantischen Feld „Tiere“ mit Lösungsvorschlägen Sprache
   6. 

      Wortfindung Möbel und Haushalt

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Möbel und Haushalt“ Sprache
   7. 

      Wortfindung Nomen

      Eine Wortfindungsübung zu Nomen. Es soll nach jeweils einer semantischen Vorgabe ein passendes Nomen gefunden werden. Da es jeweils nur ein beschreibendes Merkmal gibt, ist die Auswahl größer. Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades lege ich ein Graphemplättchen vor, mit dem das Nomen beginnen soll. Sprache
2. 

   HaHi

   Kuratiert von Kretz

   486 Therapiemats

   Vor 7 Tagen kuratiert.

   1. 

      Aphasiespiel: Wörter im Gitternetz

      Gitternetz mit insgesamt 18 Wörtern zu den Oberbregiffen Berufe, Werkzeuge und Getränke inklusive Arbeitsblatt für die Nacharbeit zu Hause. Spielidee: Durch einen Zahlenwürfel wird eine Kategorie bestimmt zu der ein passender Begriff im Gitternetzt gefunden werden muss. Dieser wird entsprechend in die Tabelle eingetragen. Abwechselndes Würfeln und Suchen bringt Abwechslung ins Spiel. Werden die Begriffe... Sprache
   2. 

      Aphasiespiel: Wörter im Gitternetz (schwer)

      Gitternetz mit insgesamt 36 Wörtern zu den Oberbegriffen Gemüse, Vögel, Bäume, Körperteile, Fahrzeuge und Gefühle für Patienten mit Restsymptomatik v.a. im Bereich Graphematische Lexika Spielidee: Über einen Zahlenwürfel wird eine Kategorie bestimmt zu der dann ein Begriff gefunden und notiert wird. Sprache
   3. 

      Textarbeit „Die Wölfe sind da“

      Materialien zur Text/Zeitungsarbeit mir Aphasie-Patienten, Titel „Die Wölfe sind da“. Enthält Originaltext „Die Wölfe sind da“ aus der HAZ (2014) und Textaussagen zum Verifizieren, offenen Fragen zum schriftlichen Beantworten, Begriffe zum semantischen Umschreiben und ein Arbeitsblatt mit thematisch passenden Anagrammen. Sprache
   4. 

      Aphasiespiel: Wörter im Gitternetz (2)

      Zu verschiedenen 6 verschiedenen Hyperonymen sind Lexeme im Gitternetz versteckt. Diese sollen entsprechend gefunden, zugeordnet und notiert werden. Sprache
   5. 

      Textarbeit „Der Meister der Riesenkürbisse“

      Originaltext „Der Meister der Riesenkürbisse“ aus der HAZ (12.10.15) mit Aussagen zum Verifizieren und offenen Fragen zum Beantworten. Dazu themeatisch passende Definitionen und Odd-One-Out-Aufgaben, sowie ein Arbeitsblatt mit Oberbegriffe finden und Anagrammen. Sprache
   6. 

      Aphasiematerial zum Thema Weihnachten

      Eine Sammlung verschiedener Materialien rund um das Thema Weihnachten: – Verschiedene kurze Texte zu Weihnachtsmärkten mit Aussagen zum Verifizieren und Fragen – Definitionen – Anagramme – Spiel – Formallexikalische Wortgenerierung – 2 Arbeitsblätter zur Wortfindung/Wortabruf Sprache
   7. 

      Phonologische Bewusstheit Lambdazismus

      Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit: Phonemlokalisation /l/. Artikulation
3. 

   GPK PGK

   Kuratiert von annette schlindwein

   Graphem-Phonem-Korrespondenz und Phonem-Graphem-Korrespondenz

   4 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Vokalergänzung O und U

      Hier ein Arbeitslatt zum Einsetzen der Vokale U und O. Artikulation und Sprache
   2. 

      Graphemabrufscreening PGK

      Seite 1 – Screeningbogen – Auswertung Seite 2 – Handanweisung – Durchführung – Bewertungskriterien Testziel: Abtestung der Phonem-Graphem-Korrespondenz durch Diktatvorgabe von entweder Phonemen [b], [m] (bevorzugt) oder Buchstabennamen /be/, /äm/ (gezwungenermaßen bei Yy, Qq oder Cc) – kann der Patient Phoneme in Grapheme umwandeln? Nicht abgetestet wird: Grapheme aus dem Gedächtnis schreiben, Grapheme abschreiben oder... Sprache
   3. 

      Phonematisch-semantische Übung: Frühstück

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Frühstück“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   4. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache