Wortkarten – Vokallänge/Doppelkonsonanten

Am 20.05.2026 serviert auf dem Hören und dem LRS / Dyskalkulie

Wortkarten mit Wörtern mit und ohne Doppelkonsonanten bzw. mit kurzen oder langen Vokalen. Divers einsetzbar :)

Wörtersuche / Schnelllesen LRS

Am 17.05.2026 serviert auf dem LRS / Dyskalkulie

Jeder bekommt eine Wortliste. Die Wortkarten ausdrucken (am besten auf dickem Papier – wegen durchsehen) und verdeckt hinlegen. Eine Wortkarte wird umgedreht und auf der eigenen Wortliste gesucht. Wer es als erstes gefunden hat, darf es an-/abkreuzen. Wer als Erstes 3 in einer Reihe (waagerecht) angekreuzt hat (quasi ein Bingo), hat gewonnen. Alternativ: Wer als…

G und K Sätze

Am 13.05.2026 serviert auf dem Artikulation

Die Sätze eignen sich zur Stabilisierung der Laute G/K auf Textebene.

Tischsprüche mit K

Am 12.05.2026 serviert auf dem Artikulation

Tischsprüche mit K, Üben auf Satzebene mit Alltagsnähe

dr/tr Inputsequenz

Am 11.05.2026 serviert auf dem Artikulation und dem LRS / Dyskalkulie

Inputsequenz zu dr und tr als Vorlesetext, Themenschwerpunkt zu Drachen und Fußball

Texte mit [tʃ]

Am 21.04.2026 serviert auf dem Artikulation

Drei kurze Texte mit [tʃ] zur Verbesserung der Artikulation in der Dysarthrophonie- und Apraxietherapie. Außerdem kann sie als Inputgeschichte für die Artikulationstherapie (z.B. nach Hacker/Wilgermein) genutzt werden.

Sätze mit [tʃ]

Am 21.04.2026 serviert auf dem Artikulation

Eine Liste von Sätzen mit [tʃ] zur Verbesserung der Artikulation in der Dysarthrophonie- und Apraxietherapie. Außerdem kann sie als Liste für die Artikulationstherapie nach Hacker/Wilgermein genutzt werden.

Wörter mit [tʃ]

Am 21.04.2026 serviert auf dem Artikulation

Eine Liste von Wörtern mit [tʃ] zur Verbesserung der Artikulation in der Dysarthrophonie- und Apraxietherapie. Außerdem kann sie als Wortliste für die Artikulationstherapie nach Hacker/Wilgermein genutzt werden.

Gedichte für die Stimmtherapie in der Arbeit mit Vokalketten

Am 13.04.2026 serviert auf dem Artikulation und dem Stimme

Zwei selbst verfasste Gedichte für den Transfer von Vokalketten auf die Textebene in der Stimmtherapie. Das erste Gedicht enthält abwechselnd die Vokale „o“ und „a“ für die Arbeit an der Vollschwingung, das zweite Gedicht enthält im Wechsel „u“ und „o“, wodurch die Randkantenschwingung geübt werden kann. Dadurch kann das Material erst in der Therapie erarbeitet…

Fabeln – Der Löwe und die Maus, Die Sonne und der Wind

Am 07.04.2026 serviert auf dem Redefluss

kurze Fabeln, gefunden bei https://www.zitronenbande.de/fabeln/ und für Therapiezwecke formatiert. Nutze sie zum Identifizieren von Pseudostottersymptomen auf Textebene

Lesen – Verstehen – Malen: Ostereier

Am 31.03.2026 serviert auf dem Diverses und dem Hören und dem Kognition und dem LRS / Dyskalkulie und dem Sprache

Lesen – Verstehen – Malen Ostereier bemalen – Lesetexte in drei Schwierigkeitsstufen für die Sprachtherapie.Das Material fördert Sprachverständnis, Wortschatz und Kreativität und schafft durch handlungsorientierte Aufgaben eine hohe Motivation und aktive Beteiligung der Kinder. Jeder Text bietet zahlreiche Möglichkeiten, Farben, Satzbau und genaue Sprachverständnisleistungen zu üben.Drei Lesestufen – ein Thema Die Texte eignen sich für…

Wörterliste /sch/ alle Positionen

Am 27.03.2026 serviert auf dem Artikulation und dem Diverses und dem Sprache

Diese Wortliste bietet Wörter mit /sch/ in allen Positionen mit und ohne Konsonantenverbindungen.Achtung: Einige sind Wörter fürs Schweizerdeutsche und gibt es im Standarddeutschen so nicht oder sie wären in einer anderen Kategorie angesiedelt.

Gedichtsammlung II mit Aufgaben für Menschen mit Aphasie oder Dysarthrie (mats+)

Am 26.03.2026 serviert auf dem Artikulation und dem Kommunikation und dem Sprache

Eine neue, kleine Sammlung mit drei meiner selbst verfassten Gedichte mit Aufgaben dazu. Die Gedichte sind inhaltlich und linguistisch zum Teil anspruchsvoll mit einigen niedrigfrequenten Wörtern, aber auch mit schwierigeren Themen als Redeanlass. Das Material enthält zudem Aufgaben, die sich an Menschen mit Sprechapraxie, Dysarthrie oder Dysphonie richten können und die sich vordergründig mit der…

Wortfindung, Text und Dialog mit Möbeln und im Möbelhaus (mats+)

Am 26.03.2026 serviert auf dem Kommunikation und dem Sprache

Ein selbst entwickeltes Material mit eigens konzipierten Aufgaben, Umschreibungen und Texten für Menschen mit einer Aphasie, einer Restaphasie oder einer kognitiven Kommunikationsstörung, das als Teil einer alltagsorientierten Therapiereihe zu verschiedenen semantischen Feldern herangezogen werden kann. Das Material beinhaltet 6 Übungsabschnitte aus dem semantischen Feld Möbel und Möbelhaus, die alltagsorientiert sind. Die 6 Übungsabschnitte sind: Wortfindung…

Verben Bildmaterial und Wortliste

Am 24.03.2026 serviert auf dem Sprache

Verben Bildmaterial zum Ausschneiden und Benennen. Hochfrequente und niedrigfrequente Items und ausführliche Wortliste in passender Reihenfolge.

Sch Wörter Bildmaterial

Am 24.03.2026 serviert auf dem Artikulation

Sch Wörter im Anlaut, Inlaut, Auslaut und mit Konsonantenverbindung. Zusätzlich beschreibende Wortliste.

Plosive Laute

Am 23.03.2026 serviert auf dem Artikulation

Dieses Material ist geeignet für Dysarthrie Patienten

Wortliste „tsch“

Am 16.03.2026 serviert auf dem Artikulation

Zum Artikulationstraining bei Dysarthrie (oder zum Üben der Konsonantenverbindung im Bereich Phonologie/Phonetik)

Mit Texten durch das Jahr – Fastenzeit und Ostern (mats+)

Am 15.03.2026 serviert auf dem Hören und dem Kommunikation und dem LRS / Dyskalkulie und dem Sprache

Texte zum Thema Fastenzeit und Ostern in verschiedenen Schwierigkeitsstufen mit jeweils 10 passenden Multiple-Choice-Fragen – insgesamt 14 Seiten – 4 Texte – 40 Multiple-Choice-Fragen. Durch die unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen ist das Material sowohl für die AVWS, LRS und DAF Therapie, als auch für die Arbeit mit Erwachsenen geeignet. Je nach Fähigkeiten des Patienten und Schwerpunktsetzung, können…

Artikulation von Z

Am 13.03.2026 serviert auf dem Artikulation

Ein Material zur besseren Aussprache des Lautes Z – gerade im Kontrast zu S. Für Dysarthrie Patient*innen entworfen.

Top