Therapiematerial für Jugendliche

  1. Schiffe versenken mit Alltagswörtern mit sSchiffe versenken mit Alltagswörtern mit s Damit können Alltagswörter mit s hochfrequent geübt werden. Kann wie das klassische Schiffe versenken gespielt werden, z.B. mit einem 5er, zwei 4ern, einem 3er und zwei 2ern. Artikulation

  2. Abspannen / AAP mit StaffelsätzenAbspannen / AAP mit Staffelsätzen Oftmals fällt des den Patienten schwer, das Abspannen zu erlernen. Klappt es auf der Lautebene (fffff…t) zeigt es oftmals Schwierigkeiten auf Satzebene. Hierbei kann die Übung helfen. Stimme

  3. Spielfeld Vier FarbenSpielfeld Vier Farben Vier, drei, zwei, eins, los! Wer ist am schnellsten im Ziel? Mit einem vierfarbigen Würfel wird ermittelt, auf welches Feld man vorrücken darf. Es gewinnt, wer als erstes das Zielfeld erreicht. Diverses

  4. Spiegeltherapie bei Facialisparesen und SensibilitätseinschränkungenAnzeige Seminar Susanne Renk Die Teilnehmenden erhalten Hintergrundinformationen zu diesem Störungsbild, vor allem aber ein praktisches mehrstufiges Konzept auf der Basis der Sensorischen Integration, wie man diese Kinder behandelt. Vorgestellt werden therapeutische Möglichkeiten bei starker oraler Abwehr, Tonus- und Sensibilitätsproblemen einschl. Salivation, persistierenden Mundreflexen, sowie die Mundbehandlung und das therapeutische Zähneputzen nach Margret Rood und Gertraud Fendler. Im zweiten Schritt geht es um Möglichkeiten zur Anbahnung von Saugen, Essen (Abbeißen, Kauen, Erweiterung des Geschmacks- und Konsistenzrepertoires) und Trinken. Eine Vielzahl von Therapiermaterialien, Saugern, Löffeln und Bechern werden mit den jeweiligen Vor- und Nachteilen vorgestellt. gesponserter Link
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  5. Spiegeltherapie bei Facialisparesen und SensibilitätseinschränkungenSpiegeltherapie bei Facialisparesen und Sensibilitätseinschränkungen Diese Übungsanleitung wird in der Einzeltherapie mit dem Patienten erarbeitet, so dass er diese Zuhause mit entsprechenden Spiegeln selbständig durchführen kann. Bitte gebt mir gerne Rückmeldung, wie ihr mit den Übungen zurecht kommt. Mundmotorik

  6. Zahlenreihen und LogatomeZahlenreihen und Logatome Material zur Befunderhebung: Zahlenreihen zur direkten Wiedergabe und zur umgekehrten Wiedergabe, Logatome zum diktieren um zB die Lautverbindungen und orthographischen Regeln zu kontrollieren (Vokallänge..) ohne dass das Wortgedächtnis hilft. LRS/Dyskalkulie

  7. Zahlensemantik MemoryZahlensemantik Memory Kinder mit Dyskalkulie haben oft Schwierigkeiten mit dem Sinn einer Zahl im Kontext, 3 kann sehr wenig sein, aber auch sehr viel. Das Material kann als Memory gespielt werden (dann muss man ein paar Situationskarten weglassen) oder als Kriegspiel -> wer mehr hat gewinnt, eine Zahl wird gezogen und 2 Situationen (zB wer 3 Lehrer... LRS/Dyskalkulie

  8. Anzeige Buchtipp Logopädie Sprecherzieherisches Elementarbuch
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  9. Gruselino WGruselino W Ein Kartensatz für das Ravensburger-Spiel Gruselino. Auf den zwei Vorlagen sind alle neun Begriffe mit W abgebildet. Auf den restlichen Karten fehlt jeweils ein Bild, welches so schnell wie möglich benannt werden soll. Wer am Ende die meisten richtigen Begriffe benannt und die meisten Karten gesammelt hat gewinnt. Artikulation

  10. Silben-Schiffe versenkenSilben-Schiffe versenken Schiffe versenken mit stimmlosen / stimmhaften Plosiven + Vokal/Diphtong einmal mit und einmal ohne Koordinaten; einmal mit farblicher Markierung für die stimmhaften Laute und einmal ohne. LRS/Dyskalkulie

  11. In der Weihnachtsbäckerei: Kekse kombinierenIn der Weihnachtsbäckerei: Kekse kombinieren 18 verschiedene Plätzchen und weihnachtliche Kuchen sollen korrekt aus zwei Worthälften miteinander kombiniert werden. Die Auflösung befindet sich auf der zweiten Seite. Ideal für Betroffene mit Aphasie, für das Gedächtnistraining in der Gruppe oder als Hausaufgabe. Sprache

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  12. Pokemonkarten RedeflussPokemonkarten Redefluss laut/leise tief/hoch zum spielerischen Kennenlernen der Modulation Kommunikation

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