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Sammlungen auf madoo.net Listen mit individuell zusammen gestelltem Therapiematerial.

  1. Sigmatismus
    Kuratiert von emmalu
    9 Therapiemats
    Vor 3 Stunden kuratiert.
    1. Wortliste: /s/ in allen Positionen

      Wortliste: /s/ in allen Positionen

      S-Wörter mit unterschiedlichen Lautpositionen in Listenform. Geeignet für Lesepatienten, die sich noch an den Erwerb des korrekten Lautes /S/ wagen wollten. Artikulation
    2. Sigmatismus: Sätze mit /s/ und /z/ Teil 2

      Sigmatismus: Sätze mit /s/ und /z/ Teil 2

      Eine umfangreiche Liste für Sigmatismus-Patienten mit Sätzen in denen /s/ und /z/ häufig vorkommen. Artikulation
    3. Kartensatz für Bilderjagd bei Sigmatismus

      Kartensatz für Bilderjagd bei Sigmatismus

      Kartensatz [s], [z] und [ks]. Die Karte passt in das Spiel Bilderjagd von Ravensburger. Einfach doppelt ausdrucken und die Löcher hineinmachen. Einsetzbar auf Wort- oder Satzebene in allen Lautpositionen bei der Sigmatismustherapie. Artikulation
    4. Um die Wette lesen – Sigmatismus

      Um die Wette lesen – Sigmatismus

      Karten mit Sätzen für die Dyslalie-Therapie bei Sigmatismus auf Satzebene. Die Sätze mit Würfelsymbolen versehen. Würfel – Satz laut vorlesen. Wer hat zuerst alle Sätze abgewürfelt und vorgelesen? Artikulation
    5. Sigmatismus bei Erwachsenen

      Sigmatismus bei Erwachsenen

      Erklärung der korrekten S-Lautbildung für erwachsene Sigmatismus-Patienten. Mit Tipps für die Artikulation. Artikulation
    6. Erinnerungsblatt für die Entlassung aus der Sigmatismus-Therapie

      Erinnerungsblatt für die Entlassung aus der Sigmatismus-Therapie

      Als Hilfestellung für die ganze Familie des betroffenen Therapiekindes habe ich ein Blatt erstellt, was gemeinsam getan werden kann, um nach Abschluss der Sigmatismus-Therapie die Fortschritte aufrecht zu erhalten und in die Automatisierung zu kommen. Worauf sollen die Eltern achten und welche Möglichkeiten haben sie, damit der Sigmatismus überwunden und einem Rückfall vorgebeugt wird? Dieses... Artikulation
    7. 10 Sätze mit [s]

      10 Sätze mit [s]

      Auf der Suche nach kurzen Sätze mit den Lauten [s] und [z]? Bitteschön! In den Sätzen sind jeweils die Laute [s], [z] und [ts] markiert und sie eignen sich für den Einsatz bei Erwachsenen mit Dysarthrophonie aber auch bei Kindern mit Dyslalie. Artikulation
  2. Merkfähigkeit für Erwachsene
    Kuratiert von Johanna23
    3 Therapiemats
    Vor 14 Stunden kuratiert.
    1. Wortfindung verknüpft mit Merkfähigkeit

      Wortfindung verknüpft mit Merkfähigkeit

      Verwende dieses Material gerne bei Restaphasikern und verknüpfe es mit der Merkfähigkeit. Die Aufgaben werden im Verlauf anspruchsvoller. Sprache
    2. Merkfähigkeit (schwer) Restaphasie

      Merkfähigkeit (schwer) Restaphasie

      Übung zur Verbesserung der Merkfähigkeit auf hohem Niveau für fitte Restaphasiker. Sprache
    3. Merkfähigkeit (schwer) Restaphasie Teil 2

      Merkfähigkeit (schwer) Restaphasie Teil 2

      Übung zur Merkfähigkeit / Wortfindung auf hohem Niveau Sprache
  3. Dysarthrie: Sprechtempo senken
    Kuratiert von Alessa Geiger
    1 Therapiemat
    Vor 23 Stunden kuratiert.
    1. Schiffeversenken mit langen Wörtern

      Schiffeversenken mit langen Wörtern

      Muss zum zu zweit Spielen 4x ausgedruckt werden! Lange Wörter für Therapien von Dysarthrie, Poltern, Stottern und Stimme. Artikulation, Stimme und Stottern
  4. SSES
    Kuratiert von Sel26
    69 Therapiemats
    Vor 2 Tagen kuratiert.
    1. Quartett zu Präpositionen

      Quartett zu Präpositionen

      Ein Quartett zu den Päpositionen unter und auf. Ein Gegenstand oder ein Tier ist jeweils unter oder auf dem Bett, dem Stuhl, der Brücke oder der Rutsche. Könnte evetuell auch nur mit zwei oder drei Karten gespielt und somit im Schwierigkeitsgrad gestiegert werden. Sprache
    2. Bildkarten Präpositionen

      Bildkarten Präpositionen

      Zwei Seiten mit Bildkarten zu Präpositionen: Wo befindet sich der Fisch? Wo befindet sich die Spielfigur? Sprache
    3. Präpositionen „vor“, „hinter“ und „neben

      Präpositionen „vor“, „hinter“ und „neben

      Memoryspiel zu den Präpositionen „vor“, „hinter“ und „neben“. Kann auch als Memoryvariante gespielt werden. Ein Pärchen besteht dann aus allen drei Karten (z.B. die Puppe ist vor dem Bett…neben dem Bett…hinter dem Bett). Karten zugedeckt verteilen. Ein Spieler deckt eine karte auf und nennt die Positionen. Die Karte bleibt offen liegen. Der nächste Spieler ist... Sprache
    4. Präpositionen zum Nachmachen

      Präpositionen zum Nachmachen

      Bildkarten zu Präpositionen. Eignen sich als Aufgabenkarten in Spielen, bei denen das Therapiekind die Präposition nachstellen soll. Sprache
    5. Auditive Merkfähigkeit Farben (4-5 Items)

      Auditive Merkfähigkeit Farben (4-5 Items)

      Ein Arbeitsblatt zur auditiven Merkfähigkeit von Farben. Der Therapeut oder auch im Wechsel Therapeut/Kind gibt eine Farbfolge auditiv vor z.B. (Rot, Gelb, Grün, Blau) und das Kind soll diese nachsprechen und darf dann eine Raupe in den entsprechenden Farben in der richtigen Reihenfolge anmalen (die Raupenkörper). Wahrnehmung
    6. Spiel zu Farben

      Spiel zu Farben

      Das Arbeitsblatt dient zur Wortschatzerweiterung und behandelt die Farben. Es kann zur rezeptiven, als auch produktiven Übung von Farben dienen. Gut geeignet als Hausaufgabe oder Spiel in der Therapiestunde. Zur visuellen Unterstützung, kann ein Spielzeug Auto den Weg lang fahren. Sprache
    7. Spielanleitung für zu Hause: Artikel

      Spielanleitung für zu Hause: Artikel

      Artikel zuordnen und eine Spielanleitung für zu Hause. Sprache
  5. /s/
    Kuratiert von Vifian Julienne
    8 Therapiemats
    Vor 2 Tagen kuratiert.
    1. Gruselino zum Laut S (stimmhaft)

      Gruselino zum Laut S (stimmhaft)

      Ein Sigmatismus-Kartensatz (stimmhaftes [s]) für das Ravensburger Spiel – Gruselino zum stimmhaften Laut [s]. Artikulation
    2. Wer ist es? – Sigmatismus

      Wer ist es? – Sigmatismus

      Ein „Wer ist es“-Spiel für die Sigmatismustherapie –> /s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen auf Satzebene Vorbereitung: 3-mal Ausdrucken, laminieren, bei einem Bogen die Karten einzeln ausschneiden. Jeder Spieler erhält eine Spieltafel mit je 24 Figuren (/s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen). Die Figuren-Karten mischen und verdeckt in die... Artikulation
    3. Ansaugspiel „Unterwasserwelt“

      Ansaugspiel „Unterwasserwelt“

      Ein Ansaugspiel zum Thema „Unterwasserwelt“. Die verschiedenen Gegenstände ausschneiden und mit einem Strohhalm in das Meer transportieren (ich hab die Gegenstände zusätzlich noch laminiert, damit ich das Spiel mehrmals verwenden kann). Es sind insgesamt 20 Gegenstände – kann zu je 10 auf Therapeut und Kind aufgeteilt werden. Schwierigkeit des Ansaugens kann individuell festgelegt werden z.B.... Mundmotorik
    4. Lautfestigung bei Sigmatismus auf Satzebene

      Lautfestigung bei Sigmatismus auf Satzebene

      Ein Arbeitsblatt für Dyslalie-Kinder mit Sigmatismus zur Lautfestigung auf Satzebene. Die Lebensmittel werden ausgeschnitten und verdeckt auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd saugen die Spieler die Lebensmittel mit einem Strohhalm an. Bevor das Futter für den Dinosaurier aufgeklebt werden darf, soll der Spieler sagen: „Der Dinosaurier isst…“. Variation: Würfelaufgen auf die Rückseiten der Lebensmittel malen und... Artikulation
    5. Ansaugspiel „Tierpark“

      Ansaugspiel „Tierpark“

      Ein Ansaugspiel zum Thema „Tierpark“. Die Tiere ausschneiden und mit einem Strohhalm in die Gehege transportieren (ich hab die Tiere zusätzlich noch laminiert, damit ich das Spiel mehrmals verwenden kann). Es sind insgesamt 20 Tiere – kann zu je 10 auf Therapeut und Kind aufgeteilt werden. Schwierigkeit des Ansaugens kann individuell festgelegt werden z.B. Distanz... Mundmotorik
    6. Lustige Sätze S

      Lustige Sätze S

      AB zur Festigung des S auf Satzebene Artikulation
    7. Diskrimination S und Sätze bilden

      Diskrimination S und Sätze bilden

      Diskrimination S und Sätze bilden Artikulation
  6. LRS
    Kuratiert von Anastasia P
    14 Therapiemats
    Vor 2 Tagen kuratiert.
    1. Essen & Trinken, Fehlerkorrektur

      Essen & Trinken, Fehlerkorrektur

      Wortliste zum Thema Essen & Trinken. In jedem Wort hat sich ein Fehler eingeschlichen, der korrigiert werden soll. (einsetzbar u.a. bei lexikalisch-phonematischen Störungen). Viel Spaß! (Kräuter, Gemüse, Obst, Getränke, Milchprodukte, Backwaren, Gewürze, Fische, Geflügel, Salate und Fleischsorten) Sprache
    2. Wörter aus Silben

      Wörter aus Silben

      Zwei Blätter mit zweisilbigen Wörtern die jeweils zu Silbenkarten auseinander geschnitten werden. Gut geeignet für einige Aphasieformen, Demenzen und LRS. LRS/Dyskalkulie und Sprache
    3. Arbeit am Wortstamm

      Arbeit am Wortstamm

      Therapiematerial für die Logopädie zur Erarbeiten von Zusammenhängen von Vorsilbe, Wortstamm und Endung. LRS/Dyskalkulie
    4. Schlangenwörter zum Thema Tiere – Buchstabensalat

      Schlangenwörter zum Thema Tiere – Buchstabensalat

      Geeignet für leichte bis mittelschwere Aphasien und Restalexien sowie für die LRS Therapie vor allem bei isolierten Lesestörungen. Es handelt sich im Prinzip um Buchstabensalat, in dem es gilt Tiere zu finden. Hier aufgeteilt in drei Buchstabenschlangen. LRS/Dyskalkulie und Sprache
    5. Spiel: Detektiv-Rätsel mit Anlauten

      Spiel: Detektiv-Rätsel mit Anlauten

      Ein Detektiv-Rätsel mit Bilderalphabet für die LRS-Therapie. Das Spiel besteht aus einem rätselhaften Brief, der mit Hilfe der Anlaut-Geheimschrift entschlüsselt werden muss und einem weiteren Rätsel. LRS/Dyskalkulie
    6. Verdrehte Wörter

      Verdrehte Wörter

      Aus zwei verschiedenfarbigen Kartensätzen müssen die 2 gefunden werden, die zusammenpassen. Auf der einen Karte steht das Wort korrekt, auf der anderen sind die Silben verdreht. Ein Spiel zur Leseförderung im Rahmen der LRS-Therapie mit hoher „Übdichte“. Je nach Fähigkeiten vorher auswählen, mit wie vielen Karten gespielt wird. LRS/Dyskalkulie
    7. Wortarten und Groß-/Kleinschreibung

      Wortarten und Groß-/Kleinschreibung

      Für LRS-Kinder, die noch Probleme mit der Groß-/Kleinschreibung der Wortarten Verb, Nomen, Adjektiv haben. Zum Einen kann ich die Liste erst einmal vorlesen und das Kind klopft bei jedem gehörten Nomen. Zum Anderen liest das Kind jedes Wort vor, bestimmt die jeweilige Wortart (vorher die zugehörigen Fragen erarbeiten: Wie ist etwas, was tut man?…) und... LRS/Dyskalkulie
  7. AVWS
    Kuratiert von Anastasia P
    2 Therapiemats
    Vor 2 Tagen kuratiert.
    1. Hörgeschichte Eichhörnchen

      Hörgeschichte Eichhörnchen

      Dem Kind wird eine kurze und einfach Geschichte über die Lebensweise von Eichhörnchen vorgelesen. Jedes Mal, wenn das Kind das kritische Wort „Eichhörnchen“ hört, soll es rasseln / klingeln / klatschen. In den leeren Zeilen des Fließtexts kann markiert werden, welches „Eichhörnchen“ vom Kind entdeckt wurde und welches es überhört hat. Sprache
    2. Auditive Aufmerksamkeit

      Auditive Aufmerksamkeit

      Dieses Material von mir ist angelehnt (!) an den patholinguistischen Ansatz (Übungsbereich 1: Konzentration auf die Wortform) Einsetzbar bei – Kindern mit AVWS und Störungen in der auditiven Aufmerksamkeit – Kindern mit Wortabrufstörungen (Störungen im Zugriff auf Wortformen), –> als Einstiegsübung (angelehnt an den PLAN) Es handelt sich um Wortlisten, aus denen jeweils ein Zielwort... Wahrnehmung
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