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Therapiematerial für die Logopädie!

  1. Erarbeitung komplexer Sätze – KontextoptimierungErarbeitung komplexer Sätze – Kontextoptimierung Erarbeitung komplexer Sätze nach der Kontextoptimierung von Motsch (2017) mit Bildern und Text für den Kick-Off für Vorschulkinder. Sprache

  2. Hörtext phonologische BewusstheitHörtext phonologische Bewusstheit Zur Verbesserung der phonologischen Bewusstheit auf Wortebene im Text. Der Text wird dem Kind vorgelesen, das jedes Mal, wenn es „Susi“ hört, auf den Tisch klopfen soll. Artikulation

  3. Hörtext Bibi BlocksbergHörtext Bibi Blocksberg Zur Verbesserung der phonologischen Bewusstheit auf Wortebene im Text. Der Text wird dem Kind vorgelesen, das jedes Mal, wenn es „hex“ hört, auf den Tisch klopfen soll. Artikulation

  4. Auditive Merkfähigkeit, Merkspanne, Hör-Merk-Spanne, Aufmerksamkeit, KonzentrationAnzeige Kostenlose Schulung "Verbale Entwicklungsdyspraxie" (VED) – Wie Sie die Störung in der Praxis erkennen und sicher behandeln – In unserer kostenlosen Online-Schulung erfahren Sie, wie Sie eine VED diagnostizieren und effektiv behandeln. – Melden Sie sich jetzt einfach kostenlos hier an >> gesponserter Link
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  5. Auditive Merkfähigkeit, Merkspanne, Hör-Merk-Spanne, Aufmerksamkeit, KonzentrationAuditive Merkfähigkeit, Merkspanne, Hör-Merk-Spanne, Aufmerksamkeit, Konzentration Selbsterklärend. Aber fragt gerne nach, falls irgendetwas unklar sein sollte. Das Material kann den Eltern auch mitgegeben werden. Ich mache es allerdings so, dass ich vorher alles einmal „gezeigt“ habe, damit die Eltern den Schwierigkeitsgrad für ihr Kind einschätzen können. (Die Eltern sind in meinen Therapien i.d. R. anwesend.) Ich lasse sie dann häufig noch... Diverses

  6. Wortfindung Adjektive und ReimeWortfindung Adjektive und Reime Zuerst sollen ca. drei Adjektive pro Substantiv gefunden (1. Seite). Dann soll eins der drei Adjektive in die dazugehörige Lücke im Gedicht eingefügt werden (immer 1. und 3. Vers jeder Strophe). Der zweite und vierte Vers soll sich ausgedacht werden, sodass Paarreime entstehen. Beispiel: Maus: klein, süß, schnell Affe: groß, stark, agil -> Es war... Kommunikation

  7. Fische zur Mundmotorik / SprachentwicklungFische zur Mundmotorik / Sprachentwicklung Passend zum Sommer zum Ansaugen mit dem Strohhalm, zum Angeln oder einfach nur bunt gestalten und in ein Aquarium kleben. Auch die Kleinsten haben Spaß daran! Super für alle Laute, Mundmotorik, Satzbau… Selbst gezeichnet, keine Kopie. Artikulation

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  9. Reim versus MinimalpparReim versus Minimalppar Eine Wortliste mit Reim und Minimalpaar zum Wort, zur Förderung der phonologischen Bewusstheit, sortiert nach ein- und zweisilbigen Wörtern LRS/Dyskalkulie

  10. Artikulation und Konzentration: p/t/k – vom Laut zum SatzArtikulation und Konzentration: p/t/k – vom Laut zum Satz Übungsblatt für PatientInnen mit M.Parkinson, Dysarthrie, Dysarthrophonie, (aber auch für StimmpatientInnen geeignet), als Hausaufgabe oder Übung in der Therapie. Frei sprechen oder ablesen; auf aufgerichtete Haltung achten; klar, laut und deutlich sprechen; Tempo variieren (Qualität vor Tempo!) Artikulation

  11. Themenarbeiten Band 1Themenarbeiten Band 1 sofort einsetzbares Therapiematerial für Aphasiker mit leichten bis mittleren Störungen. Material reicht gut für 2 Therapieeinheiten, Lösungen im Anhang; mehr Material unter www.kasper-verlag.de Sprache

  12. Sprichwörter / RedewendungenSprichwörter / Redewendungen Es handelt sich Redewendungen und Sprichwörter, die vervollständigt werden müssen. Die Redewendungen können auf A6-Karten gedruckt werden. Sie sind so aufgeteilt, dass auf der Vorderseite der Anfang der Redewendung und auf der Rückseite das Ende steht. Der Patient muss entweder den Satz vollenden oder den Anfang ergänzen. Kommunikation

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