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Therapiematerial als Arbeitsblatt

  1. Fragen stellen – FragepronomenFragen stellen – Fragepronomen Ich habe das Material für eine Aphasie-Patientin erstellt, die sich schwer tat, Fragepronomina zu benutzen. Diese habe ich auf Extra-Karten geschrieben und ihr jeweils eine Auswahl von 3-4 gegeben, aus der sie das richtige Pronomen suchen sollte und damit die Frage stellen sollte. Sprache

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  2. Schiffeversenken M+ Vokal für SAXSchiffeversenken M+ Vokal für SAX Funktioniert genau wie Schiffeversenken. Die Felder werden markiert und der jeweils andere fragt danach. Artikulation

  3. Rätselfragen zu /f/Rätselfragen zu /f/ Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /f/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation

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  4. Hexe Lulu zaubert einen TrankAnzeige Myofunktionelle Störungen OHNE Mundmotorik behandelnDer NEUE Ansatz für MFT – OHNE mundmotorische Übungen erfolgreich therapieren – effektiv und praxisevident. Petra Krätsch-Sievert stellt ihren neuen Ansatz vor. Sehen Sie sich das Video an und erfahren Sie, wie Sie Orofaziale Dysfunktionen OHNE mundmotorische Übungen behandeln – Mit einem gesicherten Transfer in nur 9 Therapiestunden. Sehen Sie sich das Video an. gesponserter Link
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  5. Hexe Lulu zaubert einen TrankHexe Lulu zaubert einen Trank Arbeitsblatt zu Festigung der Konsonantenverbindung [Tr] auf Wortebene (Anlaut) und/oder Satzebene. Hilf der Hexe Lulu ihren Trank zu brauen. Schneide das Blatt an der gestrichelten Linie ein und schiebe die Zutaten in den Kessel hineín. Sage dabei: “ Lulu tut/zaubert … in ihren Trank.“ oder nur den Namen der Zutat. Artikulation

  6. Graphemidentifikation (+Artikelidentifikation)Graphemidentifikation (+Artikelidentifikation) Verschiedene Arbeitsblätter zur visuellen Graphem (&Artikel)identifikation und -diskrimination. Es gibt jeweils verschiedene Zeilen, in denen Grapheme gesucht und durchgestrichen/markiert werden sollen. Jedes Arbeitsblatt ist in verschiedenen Schriftarten geschrieben und gliedert sich in: – Identifikation aus großen Graphemen – Identifikation aus kleinen Graphemen – 2x Identifkation aus großen und kleinen Graphemen – Identifikation von großen Zielgraphemen... LRS/Dyskalkulie

  7. Jahresrückblick als GesprächsthemaJahresrückblick als Gesprächsthema Für alle Situationen, in denen die Spontansprache oder das Anwenden einer Technik geübt werden soll: Der Jahresrückblick regt anhand offener Fragen zum Austausch von Erlebnissen ein. Dazu das Blatt ausdrucken, in der Mitte durchschneiden, austeilen (einmal für die PatientIn, einmal für die Therapeutin) und loslegen! Auch als schriftliche Übung oder Hausaufgabe geeignet. Artikulation

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  8. Weihnachtslieder LückentextWeihnachtslieder Lückentext Bekannte deutsche Weihnachtslieder mit ursprünglichem Text. Gemeinsam raten welche Wörter fehlen und einmal das Lied anstimmen gemeinsam? Wer ist textsicherer? Viel Spaß und frohe Weihnachten Sprache

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  9. Sätze mit VokalhäufungSätze mit Vokalhäufung Ich habe das Material erstellt, um den Vokaleinsatz auf Satzebene mit einer Stimmpatientin zu üben, es ist aber sicher auch geeignet zur Therapie der Kieferöffnungsweite oder für die Stottertherapie. Stimme

  10. Pustespiel „Schneeflocke“: Mundmotorik-Training im WinterPustespiel „Schneeflocke“: Mundmotorik-Training im Winter Das Blatt wird ausgedruckt. Entweder wird auf jede Schneeflocke ein kleiner Wattebausch gesetzt, den das Kind mit gespitzten Lippen oder einem Strohhalm wegpusten soll. Anschließend werden alle Schneeflocken (Wattebäusche) auf ihren Platz zurück gepustet. Oder es werden Wattebäusche/Papierschnipsel mit einem Strohhalm angesaugt und auf den Schneeflocken abgesetzt, bis das Blatt ganz weiß „zugeschneit“ ist und... Diverses

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  11. Weihnachtliches WortfindungsspielWeihnachtliches Wortfindungsspiel Ziel ist es, aus den vorgegebenen Buchstaben so viele Wörter wie möglich zu bilden. Sprache

  12. Arbeitsblatt mit Warum FragenArbeitsblatt mit Warum Fragen Warum Fragen für Kinder und Erwachsene Artikulation

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