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6 Mats
•
vor 5 Jahren kuratiert
Shirleelein
Mundmotorik zu Ostern
Die Geschichte kann entweder in der Therapie, im Kindergarten oder zuhause als Hausaufgabe durchgeführt werden. Die Frequenz der Übungen kann dabei selbst bestimmt werden. Dabei können Übungen auch weggelassen oder hinzugefügt werden.
Mundmotorik
Luisa G.
Rätselfragen zu [tr] und [dr]
Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit der Lautverbindung /tr/ oder /dr/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene.
Artikulation
Romy Hötzel
Top
PRO
Rätselfragen zu [k] und [g] initial
Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /k/ oder /g/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene.
Artikulation
Romy Hötzel
Top
PRO
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Rätselfragen zu /ch1/
Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /ch1/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene.
Artikulation
Romy Hötzel
Top
PRO
Rätselfragen zu /s/ und /z/
Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /Z/ oder /S/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene.
Artikulation
Romy Hötzel
Top
PRO
Rätselfragen zu /r/ initial
Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /r/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene.
Artikulation
Romy Hötzel
Top
PRO
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