F W/V

15 Mats • vor 9 Monaten kuratiert

KatharinaRhrg
  1. [f] Gruselino

    [f] Gruselino

    Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel "Gruselino". Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Flugzeug, Brief, Schaf, Feder, Marienkäfer, Frosch, Affe). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet,… Artikulation
  2. Spiel: F-ersteckspiel

    Spiel: F-ersteckspiel

    Ein Spiel zur Lautfestigung des Lautes /f/ auf Satzebene. Vorbereitung: 1. Für jeden Spieler einen Plan kopieren. 2. Die Gegenstandsbilder ausschneiden. 3. Den Sichtschutz entlang der gestrichelten Linie hochklappen. Ablauf: - Jeder Spieler legt seine Gegenständer in die Verstecke. Es können auch zwei oder mehrere in einem Versteck sein. -… Artikulation
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  3. Domino für [f/w] im Anlaut

    Domino für [f/w] im Anlaut

    Ein Domino mit f/w im Anlaut. Bitte das Blatt im Querformat schneiden, d.h. der erste Domino-Stein besteht aus Fisch + Frosch, der zweite aus Fächer und Fußball. Auf Seite zwei ebenso: Wurm und Fenster sind der erste Domino-Stein. Artikulation
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  5. Gruselino zum Laut W

    Gruselino zum Laut W

    Ein W-Kartensatz für das Ravensburger Spiel - Gruselino zum Laut [w]. Artikulation
  6. Gruselino W

    Gruselino W

    Ein Kartensatz für das Ravensburger-Spiel Gruselino. Auf den zwei Vorlagen sind alle neun Begriffe mit W abgebildet. Auf den restlichen Karten fehlt jeweils ein Bild, welches so schnell wie möglich benannt werden soll. Wer am Ende die meisten richtigen Begriffe benannt und die meisten Karten gesammelt hat gewinnt. Artikulation
  7. Memory für W im Anlaut

    Memory für W im Anlaut

    Auch hier gibt es recht wenig Material. Es gibt Kinder, die das F und das W nicht sprechen, aber auch solche, die das W durch B ersetzen. Für ein solches Kind hab ich das Memory gemacht. Artikulation
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  9. [f] Arbeitsblatt Satzebene (2)

    [f] Arbeitsblatt Satzebene (2)

    Der Beispiel-Zeilsatz befindet sich auf dem Arbeitsblatt. Die Items können nach dem Benennen mit dem Angelhaken verbunden werden und ausgemalt werden. Artikulation und Sprache
  10. [f] Arbeitsplatt Satzebene

    [f] Arbeitsplatt Satzebene

    Arbeitsblatt für den Laut [f] auf Satzebene. Gegenstände müssen mit dem Pferd verbunden werden und die notierten Beispielsätze können genutzt werden. füttern: Items mit dem Maul des Pferdes verbinden (und ausmalen) pflegen: Items mit Pferde(rücken) verbinden (und ausmalen) Artikulation
  11. [f] Arbeitsblatt Satzebene

    [f] Arbeitsblatt Satzebene

    Als Zielsatz kann der auf dem Blatt notierte Satz genutzt werden. Angegeben sind drei verschiedene Verben. Entweder man entscheidet sich für ,ein' Verb oder man überlegt alle angegebenen Verben zu nutzen. So könnt ihr mit dem Patienten überlegen, was von den Items kann das Pferd fangen, was kann es davon… Artikulation und Sprache
  12. Bildkarten zum Laut [v] im Anlaut

    Bildkarten zum Laut [v] im Anlaut

    Bildkarten zum Ziellaut [v] im Anlaut. Artikulation
  13. Minimalpaare f – w initial

    Minimalpaare f – w initial

    Minimalpaare mit f und w im Kontrast. Nutzbar für die auditive Differenzierung, Artikulationstherapie, bei Dysphonie oder Sprechapraxie / Dysarthrie Therapie. Artikulation, Sprache und Stimme
  14. Minimalpaare w/b

    Minimalpaare w/b

    Minimix-Ergänzung: w/b Welle-Bälle, wach-Bach, Wand-Band, Wein-Bein, wild-Bild, Wecker-Bäcker Artikulation
  15. Minimix Erweiterung n/v

    Minimix Erweiterung n/v

    Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix". Die Erweiterung kann zur Differenzierung von /n/und /v/ (Nase/Vase) genutzt werden. Artikulation und Wahrnehmung
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  17. [v] und [f] Wortebene / Satzebene „viel und wenig“

    [v] und [f] Wortebene / Satzebene „viel und wenig“

    Ein Arbeitsblatt für die Laute [v] und [f] auf Wort- und/oder Satzebene. Es muss entschieden werden, ob von den Items in der Mitte des Blattes ,,viel'' oder ,,wenig'' zu sehen ist und anschließend zu dem passenden Wort verbunden werden. Viel Spaß damit! Artikulation
  18. [v] und [f] Satzebene / Wortebene

    [v] und [f] Satzebene / Wortebene

    Hier ein AB zu den Lauten [v] und [f] auf Wortebene oder Satzebene. Viel Spaß damit! Aufgabe (steht auch in der PDF): Schneide die Orte (Wohnung, Wasser) aus und klebe jedes auf ein extra Blatt. Schneide dann die kleinen Bilder aus. Entscheide, welches Bild an welchen Ort gehört. Klebe sie… Artikulation
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