Jannika Cornelius ⟩ mag
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Alles anders – Autismus-spezifische Sprachentwicklung verstehen (Kristin Snippe)
Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und Autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren Sprachtherapeutinnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer Patienten mit ASS. Nach einer Einführung in die Autismus-Spektrum-Störungen werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei ASS vorgestellt und diskutiert. Fallbeispiele sind willkommen! Mehr lesen…Fehlende Endsilben in Wörtern ergänzen
Es sind Wortanfänge vorgeben, die mit den Morphemen -heit, -keit, -igkeit und -nis vervollständigt werden sollen. Geeignet ist das Material besonders für leicht betroffene Aphasie-Patienten, die im semantischen System keine Probleme haben, aber bei der Aktivierung der exakten Wortform unsicher sind und Symptome wie phonematische Paraphasien oder Auslassung von Silben… LRS/Dyskalkulie und Sprache
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