Johanna Meyer ⟩ Sammlungen

17 Sammlungen

1. 

   /l/

   Kuratiert von Johanna Meyer

   5 Therapiemats

   vor 15 Stunden kuratiert

   1. Arbeitsblatt für den Laut /l/ Kind muss alle Wörter mit dem /l/ im Anlaut finden und ausmalen. Auch als Hausaufgabe geeignet. Artikulation
   2. Phonologische Bewusstheit Lambdazismus Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit: Phonemlokalisation /l/. Artikulation
   3. Lokalisation bei Lambdazismus In Anlehnung an die Trialogo Übungslaute. Artikulation
   4. Würfelspiel mit den Onsets l, m und n Ein einfaches Würfelspiel mit den Onsets l, m und n. Sehr speziell geplant für einen phonologischen Prozess, jedoch auch einsatzbar im PhB-Training zur Onset-Identifikation o.ä. Artikulation
   5. Differenzierung: [l] vs. Schwa-Laut Bei diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder entscheiden, ob sie am Ende des Wortes ein [l] oder einen Schwa-Laut hören. Das Blatt ist auch gut als Hausaufgabe geeignet. Artikulation
2. 

   /r/

   Kuratiert von Johanna Meyer

   12 Therapiemats

   vor 3 Tagen kuratiert

   1. Differenzierung R-L Differenzierung R-L auf Lautebene Artikulation
   2. Diskrimination R und Sätze bilden Diskrimination R und Sätze bilden Artikulation
   3. Identifikation /r/ wortinitial Das Kind soll den Laut /r/ wortinitial identifizieren und das Bild anschließend anmalen. Artikulation
   4. R auf Wortebene als Würfelspiel Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   5. Leiterspiel /r/ Anlaut bei gezacktem Kreis darf nochmals gewürfelt werden Artikulation
   6. Wecker-Spielfeld für Rhotazismus Ein Spielfeld für Produktionsübungen des Lautes /R/ auf Lautebene (ggf. Erweiterung auf Silben- und Wortebene). Artikulation
   7. Leiterspiel Rhotazismus Wortebene Ein Spiel zum Üben des R auf Wortebene. Würfeln und fahren. Das Bild auf dem man stehenbleibt benennen. Artikulation
3. 

   Aphasie

   Kuratiert von Johanna Meyer

   28 Therapiemats

   am 07.10.2020 kuratiert

   1. Wortbildung bei zusammengesetzten Wörtern In der Übung sind zusammengesetzte Wörter gegeben, aus deren zweiten Wort ein neues zusammengesetztes Wort entstehen soll. Gut anwendbar in der Aphasie Therapie und mit älteren Kindern zur Wortschatzerweiterung. Geeignet als Hausaufgabe oder Übung in der Therapie. Sprache
   2. Auf der Baustelle Text zum Lese-Sinn-Verständnis von Kindern oder Aphasikern mit anschließendem Lückentext und Fragen zum Text. Sprache
   3. Aphasie: Wörter bilden durch Buchstaben verschieben Die Wörter bilden, wenn man ihre Buchstaben tauscht, neue Wörter. Graphematischer Output, eher hohes Anforderungsniveau. Es kann helfen die Wörter zunächst in ihre Buchstaben zu zerteilen und dabei die Buchstaben entweder groß oder klein zu schreiben (dann lenkt der große Anfangsbuchstabe bei Bildung neuer Wörter nicht ab). Sprache
   4. Arbeitsblätter Oberbegriffe Übungsblatt zum Thema „Oberbegriffe“ in 3 unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Einfach =Was passt? / Was passt nicht? in Tabellenform Mittel = Vorgabe und Auswahl der Oberbegriffe Schwer = keine Vorgabe der Oberbegriffe und selbst weitere Beispiele finden Alle 3 Schwierigkeitsstufen mit Lösungen Sprache
   5. Satzergänzung: Adjektive einsetzen Finde das passende Adjektiv zum jeweiligen Satz. Sprache
   6. Arbeitsblatt zur Wortfindung Ein Arbeitsblatt für Patienten mit leichter Aphasie oder Restaphasie. Sprache
   7. Oberbegriffe finden (5) Bei den Arbeitsblättern müssen die Oberbegriffe gefunden werden. Sie können mündlich oder schriftlich bearbeitet werden. Sprache
4. 

   Verben

   Kuratiert von Johanna Meyer

   2 Therapiemats

   am 01.10.2020 kuratiert

   1. Spiel mit Verben zum Tempus Perfekt! Spielfiguren auf das Startfeld setzen. Aktionskarten auf das markierte Feld in der Mitte des Spielplanes legen (Bildseite nach unten). Würfeln und entsprechende Anzahl Felder vorrücken. Gelangt man auf ein Feld mit einem grünen Punkt, kann man eine Aktionskarte ziehen und passendes Bild auf der eigenen Lottokarte mit einem Chip/Stein versehen. Die gezogene Aktionskarte kommt auf... Kommunikation
   2. Spiel: Verben der Bewegung Ein Spiel zum Üben von Sätzen im Perfekt mit Verben der Bewegung. Sprache
5. 

   AWVS

   Kuratiert von Johanna Meyer

   10 Therapiemats

   am 30.09.2020 kuratiert

   1. Auditive Merkfähigkeit, Merkspanne, Hör-Merk-Spanne, Aufmerksamkeit, Konzentration Selbsterklärend. Aber fragt gerne nach, falls irgendetwas unklar sein sollte. Das Material kann den Eltern auch mitgegeben werden. Ich mache es allerdings so, dass ich vorher alles einmal „gezeigt“ habe, damit die Eltern den Schwierigkeitsgrad für ihr Kind einschätzen können. (Die Eltern sind in meinen Therapien i.d. R. anwesend.) Ich lasse sie dann häufig noch... Diverses
   2. Merkfähigkeit von Zahlen zu Halloween Für die auditive Merkfähigkeit von 3-5 Items. Das Blatt wird verdeckt und dem Kind wird eine Zahlenreihe vorgesprochen, die es sich merken muss. Anschließend darf das Kind die richtige Figur anmalen oder markieren. Sprache
   3. Fiktive Tiere merken (2) Dieses Material eignet sich für ältere Kinder/Jugendliche sowie Erwachsene mit AVWS sowie Restaphasie. Die Beschreibung eines Tieres wird dem Patienten vorgelesen und anschließend können Fragen dazu gestellt werden (z.B. wie heißt das Tier? Welche Lebenserwartung hat es? etc.). Zur Erhöhung der Schwierigkeit können auch mehrere Tierbeschreibungen vorgelesen werden, bevor Fragen gestellt werden. Alternativ (je nach... Sprache
   4. Fiktive Tiere merken Dieses Material eignet sich für ältere Kinder/Jugendliche sowie Erwachsene mit AVWS sowie Restaphasie. Die Beschreibung eines Tieres wird dem Patienten vorgelesen und anschließend können Fragen dazu gestellt werden (z.B. wie heißt das Tier? Welche Lebenserwartung hat es? etc.). Zur Erhöhung der Schwierigkeit können auch mehrere Tierbeschreibungen vorgelesen werden, bevor Fragen gestellt werden. Alternativ (je nach... Sprache
   5. Merkfähigkeit Kleine Geschichten mit Fragen für die Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit. Vereinfachung: passende Frage direkt nach einem Satz stellen. Artikulation
   6. 4fach Memory phonologische Bewusstheit Mit dem Itemset dieses Memorys kann man die phonologische Bewusstheit in vier verschiedenen Bereichen beüben. Die Pärchen lassen sich in unterschiedlichen Kombinationen für die Übungsbereiche: Anlautanalyse, Auslautanalyse, Reim oder Silbenanzahl nutzen. Bei den Sets Reim und Anlautanalyse gibt es nur eine mögliche Pärchenaufteilung. Bei Auslautanalyse und Silbenanzahl doppeln sich einige Items und ergeben mehr Lösungswege. LRS/Dyskalkulie
   7. Merkfähigkeit Autos Für die auditive Merkfähigkeit von 5 Items. Das Blatt wird verdeckt und dem Kind wird eine Zahlenreihe vorgesprochen, die es sich merken muss. Wahrnehmung