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Gitterrätsel Frühling
Ich habe hier mal ein Gitterrätsel zum Thema Frühling verfasst. Alle Wörter sind waagerecht und in Leserichtung eingetragen. Ich nutze es gern in der Aphasietherapie zum ganzheitlichen Lesen. Könnte es mir aber auch als Material in der LRS-Therapie vorstellen. Viel Spaß damit und gebt sehr gern Rückmeldung! LRS/Dyskalkulie und SpracheKindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz (Claudia Walther)
Im Seminar wird – in Anlehnung an das KIDS-Konzept – die Umsetzung des Modifikationsansatzes in der Behandlung stotternder Kinder bis zum Vorschulalter vorgestellt und mit praktischen Übungen und Beispielen verdeutlicht. Die notwendigen theoretischen Voraussetzungen werden besprochen, und das diagnostische Vorgehen wird erläutert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Arbeit mit 4-6 jährigen Kindern. Mehr lesen…Silbenebene [ch1], Chitismus
- Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Lautes [ch1] auf Silbenebene - kann für An,- Aus und Inlaut verwendet werden - Beispiel Anlaut: Kind würfelt eine 1 und artikuliert "chhhaaa" - ggf. kann mit einem Stift ein Strich von der Hexe zum Vokal gezogen werden - inspiriert von Magdalena Winkler Artikulationneolexon Aphasie-App
Die neolexon Aphasie-App ist als digitale Gesundheitsanwendung (DiGA) zugelassen und wird somit von allen gesetzlichen Krankenkassen in Deutschland vollumfänglich erstattet! Die Patient:innen können jederzeit zu Hause üben und schneller Fortschritte machen. Das Eigentraining stellen Sie als Therapeut:in ein. Zudem können Sie bei Bedarf mit der neolexon App für Therapeut:innen Ihre Therapiestunde digital ergänzen und haben Zugriff auf eine breite Palette von Übungen auf Wort-, Satz- und Textebene. Sie können Ihren Patient:innen personalisierte Übungen zuweisen, um ihre individuellen Bedürfnisse gezielt zu behandeln. Somit sparen Sie wertvolle Zeit in der Vorbereitung und Dokumentation Ihrer Therapiestunde!Stifte anspitzen sch Satzebene
Den Stiften fehlt die Spitze. Es kann z.B. mit einem Farbwürfel gewürfelt werden und die Stifte entsprechend "angespitzt". Mögliche Sätze: Ich spitze den roten Stift an Ich muss anspitzen Der Stift ist grün. etc Beachte: ggf. anspruchsvoll, weil Ziel- und Ersatzlaut (sch und s ) im Wort "anspitzen" vorhanden ist. ArtikulationSigmatismus – Schlangenspiel (2)
Für das Spiel benötigt ihr Spielfiguren und einen Würfel. Wer es als Erstes schafft, an den Schlangen vorbei zum Ziel zu gelangen, gewinnt. Auf den Schlangensymbolen können, abhängig vom Therapiestand, verschiedene Aufgaben durchgeführt werden. Hier sind ein paar Ideen: - Zischen wie eine Schlange (Lautebene). - Eine Bildkarte ziehen und… Artikulation
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