Infoblatt Üben in der Logopädie
Eine Metapher um zu verbindlichen, wie wichtig das Üben zuhause ist. Natürlich ist diese Stark vereinfacht, weshalb ich es nur in Ergänzung zu einem ausführlichen Gespräch mitgebe. (Die Überschrift ist nur auf der Vorschau abgeschnitten - im Dokument ist sie vollständig :) ) DiversesAnamnese Fragebogen Kindliche Sprachentwicklung für Eltern / Bezugspersonen
Hallo, schön, dass Du auf diesen Anamnesebogen gestoßen bist! Hier sind ein paar Infos dazu: - er schafft einen allgemeinen Überblick über die Sprachentwicklung, anhand dessen spezifische Fragebögen eingesetzt werden können - er ist sprachlich so gehalten, dass Eltern/Bezugspersonen ihn auch allein ausfüllen können - die ausfüllende Person muss sich… Sprache, Artikulation, Mundmotorik und DiversesTherapietipps bei Stimmbruch
Bei Logopädischer Begleitung junger Patienten mit Stimmbruch sind vor allem Atemvertiefung und Übungen zur Phonation ohne Hypertonie gefragt. Bei übertriebener Anspannung der Stimmlippen wird das Senken der Stimmlage beim Sprechen oft unbewusst verhindert. Ein lockerer Stimmfluss fehlt dann – oder ist im Vergleich zum normalen Stimmwechsel schwach ausgeprägt. Dann behalten… StimmeInformationen zur Beratung bei Stottern
beziehend auf Non-Avoidance-Ansatz Als Leitfaden zur Elternberatung gedacht; Therapietransparenz/Aufklärung über Stottern- gebe es den Eltern nach ausführlicher Besprechung gerne mit. Erster Schritt der Desensibilisierung ;) Kommunikation, Sprache und StotternEin Tag mit Timo
Ein Tag mit Timo wurde für Eltern von Kindern mit Hörimplantaten entwickelt. Diese Broschüre beinhaltet eine Bildergeschichte über einen jungen Implantat-Nutzer und seinen Tag zusammen mit der Familie. Der Text leitet Eltern zu Gesprächen mit ihrem Kind an, um es bei der Entwicklung seiner Hör- und Kommunikationsfähigkeit zu unterstützen HörenLittlEARS® Tagebuchaktivitäten
Die LittlEARS® Tagebuchaktivitäten umfassen 28 Aktivitäten mit Anregungen zum Hören üben und zur Sprachentwicklung im häuslichen Umfeld. Es ergänzt so das LittlEARS® Tagebuch. Dieses Material kann entweder als eigenständiges Rehamaterial eingesetzt oder in Verbindung mit dem LittlEARS® Tagebuch verwendet werden, indem die Aufgaben bei den wöchentlichen Aufzeichnungen mit eingetragen werden.… HörenPositionsbestimmung [f] – initial/medial/final
Das Übungsmaterial ist für Kinder gedacht, die Schwierigkeiten mit dem [f] haben. Hier ist das Ziel, dass das Kind die Position des [f] auditiv auf Wortebene bestimmen kann. Außerdem kann das Material auch mit nach Hause genommen werden, die Aufgabe ist (z.B. für die Eltern) erklärt. Die Aufgabe des Kindes… ArtikulationSpAT® – SprechApraxieTherapie bei schwerer Aphasie. SpAT® in Kombination mit MODAK
Das Gesamtkonzept SpAT® bietet Therapeut:innen neben pathophysiologischen Grundlagen, Definition, Diagnostik, Schweregradeinteilung, Therapieplanung und Therapiedidaktik ein strukturiertes Therapieprogramm, eigenes Therapiematerial und Ideen zur Partizipation der Angehörigen. Die Teilnehmenden erlernen das Handwerkszeug zum Wiederaufbau der sprechmotorischen Programme, die Kombination mit MODAK® und erfahren in vielen Techniken und Transfermöglichkeiten wie kommunikativ, individuell, alltagsrelevant und ICF-basiert das systematische Vorgehen sein kann – bei allen Störungsgraden. Mehr erfahren….Essenstagebuch
Es gibt viele verschiedene Gründe, warum ein Kind als "picky eater" eingestuft wird. Es kann an einer starren Routine liegen, an einer Nahrungsverweigerung mit oder ohne begleitende Wutausbrüche oder an einem Mangel an Abwechslung in der Ernährung. Ein Ernährungstagebuch kann dabei helfen, die Ursachen für die Essprobleme aufdecken. Beginnen Sie… DysphagieInfoblatt / Anleitung für Eltern Therapie des Stotterns Lidcombe Programm in Englisch
Es handelt sich um meine eigens angefertigte Anleitung zum Lidcombe Programm, welche ich den Eltern stets erklärt und mitgegeben habe. Ich habe die Anleitung anfangs selbst als Merkhilfe genutzt. Dies ist die englische Version für Eltern mit geringen Deutschkenntnissen. StotternElternfragebogen Deutsch / Türkisch
Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Türkisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in Deutsch und Türkisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich,… SpracheElternfragebogen Deutsch / Arabisch
Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Arabisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in deutsch und arabisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich,… SpracheElternfragebogen Deutsch/ Kurdisch
Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Kurdisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in deutsch und kurdisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich,… Artikulation, Kommunikation und SpracheBastelvorlagen SCH
Das Material eignet sich zur Lautanbahnung von phonetisch phonologisch bedingten Artikulationsstörungen für Kinder ab 3 Jahre. Ausgangslage für die Bastelvorlagen ist die Auffassung, dass Kinder in Interaktion mit Erwachsenen sprechen lernen. Die Bastelvorlagen sollen insbesondere das Interesse des Kindes an der Lautbildung spielerisch wecken und Kinder dazu motivieren, eine bestimmte… Kommunikation
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