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Marie Krüerke Marie Krüerke

ist Logopädin und inzwischen im Bereich Eventgestaltung tätig. Sie ist für Kinderparties unterwegs und leitet kreative und sprachliche Kurse für SeniorInnen.
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Schwerpunkte

Geschichte Schreiben Information Wortfindung Spontansprache Konjunktion Lesen Elternarbeit Inputgeschichte Artikulation

im Netz

  1. FrühlingsgedichteFrühlingsgedichte Eine Sammlung klassischer und moderner Gedichte für den Frühling. Als Lesematerial für die Stimmtherapie, bei Dysarthrie und für erwachsene Stotternde. Diverses

  2. Einfache Lieder für Kinder mit deutsch als ZweitspracheEinfache Lieder für Kinder mit deutsch als Zweitsprache Für eine Aktion im Flüchtlingsheim habe ich Lieder gesammelt, – deren Tempo auch für Kinder, die noch deutsch lernen, schaffbar ist – deren Inhalt leicht verständlich ist, wenn ggf. einzelne Worte erklärt werden – deren Melodie fröhlich und einfach erlernbar ist – die einen zusätzlichen Lerneffekt haben: Gedächtnis, Bewegungen, phonologische Bewusstheit usw. Kindersprache

  3. Lachyoga-ÜbungenLachyoga-Übungen Lachyoga trainiert das Zwerchfell und fördert den vertieften Luftaustausch inklusive der Residualluft. Aus anfangs künstlichem Lachen wird immer mehr ein „echtes“ Lachen, wobei zwischen beidem kein Unterschied gemacht wird. Sowohl die Zwerchfellbewegungen als auch die Gesichtsmuskeln senden durch die Übungen die Botschaft „fröhlich“ ans Gehirn, egal ob dabei das Lachen absichtlich produziert wird oder spontan... Stimme

  4. Wahrnehmungsspiele für Kinder und Erwachsene, Teil 2Wahrnehmungsspiele für Kinder und Erwachsene, Teil 2 Der zweite Teil der abwechslungsreichen Wahrnehmungsspiele, geeignet für Gruppen mit Kindern ebenso wie für Erwachsene. Verbale, auditive, visuelle, taktil-kinästhetische und ganzkörperliche Übungen habe ich gesammelt. Geeignet für „interaktive Pausen“, um in der Gruppe die Teilnehmenden in Schwung zu bringen. Und um zwischen kognitiven Übungen andere Hirnregionen zu stimulieren. Diverses

  5. Artikulationsübung S und Sch im AdventArtikulationsübung S und Sch im Advent Erwachsene und ältere Kinder können anhand der versammelten Kekssorten die Frikative /s/ und /sch/ trainieren. Jeweils ein Wörterpaar wie „Nussstangen – Streuselschnitten“ wird mehrfach hinter einander gesprochen, ähnlich eines Zungenbrechers. Nach diversen süßen Gebäcksorten endet die Übung mit „Salzstangen – Käsespieße“ als herzhaftem Ausgleich. Dysarthrophonie

  6. Wahrnehmungsspiele für Kinder und ErwachseneWahrnehmungsspiele für Kinder und Erwachsene Für Gruppenstunden zur Förderung der Wahrnehmung und Konzentration habe ich Spiele gesammelt. Visuell, auditiv, taktil-kinästhetisch und olfaktorisch werden diverse Wahrnehmungskanäle gefordert und gefördert. Zum Warmwerden zu Beginn, zur Auflockerung zwischen zwei Aufgaben oder als fröhlicher Abschluss der Gruppenstunde. Diverses

  7. Akrostichon „Frühling“Akrostichon „Frühling“ Ein Akrostichon ist eine Versform. Die Buchstaben eines Wortes werden untereinander geschrieben. Jeder Buchstabe wird nun der Anfang eines inhaltlich passenden weiteren Worts. Zur spielerischen Verbesserung der Wortfindung eignet sich das Schreiben eines Akrostichons. Beispiel: Das Ursprungswort „Frühling“ wird in Großbuchstaben senkrecht geschrieben. Waagerecht folgen Assoziationen, die aus allen Wortarten stammen können. Frische Brise Ranunkel... Aphasie

  8. Akrostichon „Winter“Akrostichon „Winter“ Ein Akrostichon ist eine Versform, die „über Kreuz“ dargestellt wird. Die Buchstaben eines Wortes werden untereinander geschrieben. Jeder Buchstabe wird nun der Anfang eines inhaltlich passenden weiteren Worts. Zur spielerischen Verbesserung der Wortfindung eignet sich das Schreiben eines Akrostichons. Beispiel: Das Ursprungswort „Winter“ wird in Großbuchstaben senkrecht geschrieben. Waagerecht folgen Assoziationen, die aus allen Wortarten... Aphasie

  9. Artikulationstabelle zum SelbstentdeckenArtikulationstabelle zum Selbstentdecken Ein oder mehrere kritische Laute sollen in Bezug auf ihre Position im Wort gesucht werden. Zuerst alle Wortanfänge mit dem kritischen Laut, dann alle Wörter mit Inlautposition und anschließend kommt der Auslaut an die Reihe. So selektiert die Patientin mit Dysarthrie oder Artikulationsstörung alle kritischen Wörter und entwickelt dafür ein „Gespür“, das sie auch für... Dysarthrophonie

  10. Wortfindung: Akrostichon „Sommer“Wortfindung: Akrostichon „Sommer“ Korrigierte Fassung mit Illustration saftiger Kirschen zur Motivation Aphasie
    Korrektur

  11. Wortfindungsübung: Akrostichon schreibenWortfindungsübung: Akrostichon schreiben Ein Akrostichon ist eine Versform. Die Buchstaben eines Wortes werden untereinander geschrieben. Jeder Buchstabe wird nun der Anfang eines inhaltlich passenden weiteren Worts. Zur spielerischen Verbesserung der Wortfindung eignet sich das Schreiben eines Akrostichons. Beispiel: Das Ursprungswort „Sommer“ wird in Großbuchstaben senkrecht geschrieben. Waagerecht folgen Assoziationen, die aus allen Wortarten stammen können. Aphasie

  12. „Ja-Nein-Spiel“ für Gruppen„Ja-Nein-Spiel“ für Gruppen Ein fröhliches Spiel zur Förderung der Konzentration und Aufmerksamkeit. Es werden der Gruppe Fragen vorgelesen, die sie durch Hochhalten von Karten beantworten sollen: Die grüne Karte für „Ja“ und Rot für „Nein“. Geeignet für die Reha von AphasikerInnen, für SeniorInnen und (wenn die Themen kindgerecht ausgewählt werden) für Kinder. Aphasie

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