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Therapiematerial zum Thema Handlungsplanung

  1. HOT-SchneesturmHOT-Schneesturm Bilder des Handlungsablaufs für die Erstellung eines „Schneesturmes“ für die handlungsorientierte Therapie Diverses

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  2. Fensterbild Kerze (nach HOT) Teil 2Fensterbild Kerze (nach HOT) Teil 2 Die Datei enthält die grossen Bildkarten zum Handlungsablauf. Ergänzend dazu den Teil 1 (enthält Bildmaterial in klein mit Platz zum notieren der Handlung) verwenden. Kommunikation

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  3. Fensterbild Kerze (nach HOT) Teil 1Fensterbild Kerze (nach HOT) Teil 1 Arbeitsmaterial zum Herstellen eines Fensterbildes nach HOT. Neben den Bildern kann die Handlung noch verschriftlicht werden. Kommunikation

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  4. PET-Schmetterling (2)Anzeige Lesekompetenz mit Tanja JungmannZunächst wird ein Input zu den Meilensteinen der frühen Literacy-Kompetenzen gegeben. Zusammenhänge mit dem Spracherwerb einerseits sowie dem Schriftspracherwerb andererseits werden ebenso diskursiv erarbeitet, wie die Notwendigkeit der frühen Erfassung schriftsprachrelevanter Lernkompetenzen als Voraussetzung differenzierter Förderangebote im Kindergarten und der Grundschule. Im Zentrum der Veranstaltung steht die Vorstellung und eigene Erprobung des Verfahrens „Erzähl- und Lesekompetenzen erfassen bei 3-5-jährigen Kindern“ (EuLe 3-5, Meindl & Jungmann, in Vorb.). gesponserter Link
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  5. PET-Schmetterling (2)PET-Schmetterling (2) Dieses Material umfasst… …eine Foto-Anleitung, wie man einen PET-Flaschen-Schmetterling basteln kann. …Wortschatzkarten (Wort und Bild), die auch als Memory genutzt werden können. Dazu gibt es auch noch Sätze zum Handlungsablauf und einen Lückentext. Empfehlung: Ab 2. Klasse, im Einzelsetting (das Kind braucht wahrscheinlich Hilfe beim Ausschneiden des Schmetterlings aus dem Plastik) Diverses

  6. PET-SchmetterlingPET-Schmetterling Dieses Material gehört zur Foto-Anleitung des PET-Flaschen-Schmetterlings. Es umfasst eine schriftliche Bastelanleitung und einen Lückentext zum Handlungsablauf. Diverses
    Remix

  7. Koch-Handlungen planen und ordnenKoch-Handlungen planen und ordnen Handlungsschritte rund um Kochen und Nahrungszubereitung sollen gelesen und in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Sprache

  8. WaschtagWaschtag Das Spiel kann für verschiedene Therapieinhalte verwendet werden: – als Ansaugspiel: Kleidung mit Strohhalm ansaugen und zu den verschiedenen Stationen bringen – zum Wortschatzaufbau in der semantischen Kategorie „Kleidung“ – zum Aufbau des Verbwortschatzes: waschen, aufhängen, bügeln, einräumen – zur Förderung der Merkfähigkeit und des Reihenfolgegedächtnisses – zur Förderung der Handlungsplanung – zur Förderung der... Diverses

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