Handlungsorientierte Therapie für das semantische Feld „Essen“.
1. Überlegen was brauchen wir? (anschließend „nachschauen/überprüfen“)
2. Bilder (Zutaten & Materialien) benennen und aufkleben
3. Handlung mit dem Kind planen/überlegen!
4. Handlung durchführen (Zielworte hochfrequent nennen)
5. Bilder zur Handlungsdurchführung anschauen, besprechen und aufkleben
Im besten Fall hat man zwei Tische/Orte und trennt die Planungs/Einklebeschritte vs. wo man den Obstsalat zubereitet (Im Konzept von Weigl und Reddemann-Tschaikner so vorgesehen)
Das Therapiematerial "HOT Obstsalat (3)" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 2 Seiten und ist 1 MB groß.
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Therapiemats
Eleenaa_e
Studentin aus Bonn
Eleenaa_e
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