Wettschlängeln (Sigmatismus Lautebene)
Das Spiel dient zur Stabilisierung des Lautes „s“ auf Lautebene. Ihr benötigt einen Zahlenwürfel (oder einen Farbwürfel mit den Farben: Rot, Blau, Grün, Gelb, Orange + eine andere beliebige Farbe). Zudem benötigt ihr 35 Muggelsteine oder ähnliches. Nun wird abwechselnd gewürfelt. Würfelt man zum Beispiel eine „1“ oder „Rot“, darf… Artikulation, Mundmotorik und SpracheBienenwettfliegen (Sigmatismus Lautebene)
Das Spiel dient zur Stabilisierung des Lautes „s“ auf Lautebene. Ihr benötigt einen Zahlenwürfel (oder einen Farbwürfel mit den Farben: Rot, Blau, Grün, Lila, Orange + eine andere beliebige Farbe). Zudem benötigt ihr 35 Muggelsteine oder ähnliches. Nun wird abwechselnd gewürfelt. Würfelt man zum Beispiel eine „1“ oder „Rot“, darf… Artikulation, Mundmotorik und SpracheZusammenarbeit mit Eltern – Eine Ressource, die Therapien voranbringt
Schwierige logopädische Befundvermittlung, Einbinden in die Therapie und häusliches Üben, Zuverlässigkeit, Unterstützung beim Schaffen eines entwicklungsfreundlichen Gesamtklimas – Themen gibt es bei der Elternarbeit im logopädischen Alltag viele. Eine gute Beziehung zu Eltern ist eine große Ressource, die Synergien erzeugt und den Therapieerfolg voranbringt. Den Beziehungsaufbau zu pflegen ist sinnvoll. Diese praxisorientierte Fortbildung möchte Möglichkeiten aufzeigen, wo und wie Zusammenarbeit ausgebaut werden kann und dabei mehr Sicherheit im Kontakt mit Eltern, Angehörigen, Bezugspersonen vermitteln. Mehr lesen…Doppel4 S medial/final – gespielt wie Dobble
Diese vereinfachte Version des beliebten Spiels „Dobble“ wird genauso gespielt wie das Original. Darüber hinaus ist auch eine Quartettvariante möglich, die mehr Sprachproduktion erfordert. Die Karten werden gleichmäßig verteilt, und die Spieler fragen sich gegenseitig nach den jeweiligen Items, beispielsweise: „Hast du die Sonne?“ Es wird so lange abwechselnd gefragt,… ArtikulationAnsaugspiel Ostereier
Ihr benötigt einen 3er-Würfel, Spielfiguren und Strohhalme. Die Eier werden ausgeschnitten (ggf. vorher angemalt - dabei kann man sehr gut „ZAP“ üben) und im Raum verteilt. Nun wird um die Wette gewürfelt. Wer sammelt auf dem Weg zum goldenen Ei die meisten Ostereier ein? Jedes Mal, wenn man mit seiner… Artikulation und MundmotorikEinhorn Satzebene S
- Eis auf dem Spielplan mit Muggelsteinen, Spielsteinen, Legosteinen oder Puzzleteilen abdecken & abwürfeln - Mal sehen wieviel Eis das Einhorn pro Runde essen darf? - Satzebene: Unser Einhorn isst vier Eis; natürlich können die Eissorten auch genau beschrieben werden (Unser Einhorn isst ein Erdbeereis mit Streusel, etc.) ArtikulationFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Minimix /ch2/ mit Kontrastlaut /s/
Minimalpaare: Buch - Bus, Wache - Vase, Strauch - Strauß. Gespielt wird es wie Minimix. Einer sucht sich einen Streifen aus und liest ihn von links nach rechts hinter einer Abtrennung vor. Der andere legt die einzelnen Bilder wie es gesprochen wurde nach. Anschließend wird verglichen, ob es korrekt war. ArtikulationAnsaugspiel Schlange – Artikulation s/sch
Für das Spiel benötigt ihr Strohhalme, eine Schere und einen Farbwürfel mit den Farben Rot, Blau, Grün, Gelb sowie zwei beliebigen anderen Farben (z.B. Schwarz und Weiß). Das Spielfeld wird zweimal ausgedruckt und alle Teile werden ausgeschnitten (und ggf. laminiert). Nun könnt ihr gegeneinander antreten - wer bastelt zuerst seine… Artikulation und MundmotorikBienen-Blumenspiel
Übung zum Üben des /s/ oder /z/ auf Lautebene: Die einzelnen Bienenstöcke erhalten alle eine Würfelzahl. Alle Mitspieler:innen erhalten je 10 Spielsteine in einer Farbe. Würfeln und eine "Biene" (=Spielstein) zum entsprechenden Bienenstock "fliegen" lassen und /s/ oder /z/ produzieren. Bei der Würfelzahl 6 darf man einen Bienenstock auswählen. Liegen… Artikulation
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