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Therapiematerial zum Thema Silben

  1. Silben klatschen, Silbenanzahl bestimmenSilben klatschen, Silbenanzahl bestimmen Ich habe die Karten laminiert und ausgeschnitten und lege die entsprechenden Karten auf den Tisch vor das Kind. Es können sowohl Realgegenstände, als auch Bilder oder Wörter dem Kind vorgelegt werden. Das Kind soll das jeweilige Item benennen/lesen und dann die Silben korrekt klatschen. Anschließend wird der Gegenstand / das Bild / das Wort der... Diverses

  2. Silbenanagramme zum Thema FlughafenSilbenanagramme zum Thema Flughafen Silbenanagramme zum Thema Flughafen Sprache

  3. Sätze mit zunehmender SilbenanzahlSätze mit zunehmender Silbenanzahl Die Sätze werden stetig in ihrer Silbenanzahl länger. So starten die ersten zwei Sätze mit 5 Silben, die beiden folgenden mit 6 Silben, dann 7… Die beiden längsten Sätze besitzen 15 Silben. Ich verwende es beispielsweise in der Stimmtherapie oder bei Dysarthrien. Artikulation

  4. Silbensprechen KompositaAnzeige Neolexon: Apps für Patienten und TherapeutenDas innovative Programm ermöglicht Patienten ein selbstständiges Training zuhause und unterstützt Logopäden in der Therapiestunde. Mit nur wenigen Klicks individuelle Wörtersets aus Tausenden von Fotos erstellen – jetzt kostenlos testen! gesponserter Link
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  5. Silbensprechen KompositaSilbensprechen Komposita Die Übung kann vielseitig in der Dysarthrie- und Stimmtherapie eingesetzt werden. Die Silben sollen mit kurzen Zwerchfellimpulsen gesprochen werden. Trainiert gut das Abspannen. Im Anschluss lasse ich die Patienten gerne das gesamte Wort auf einem Atemzug sprechen. ACHTUNG: schriftliche Silbentrennung unterscheidet sich von der gesprochenen Silbentrennung! Weitere Arbeitsblätter sind in Arbeit. Artikulation

  6. Silbentraining zu OsternSilbentraining zu Ostern Die Wörter sollen zunächst beschrieben werden bzw. gemeinsam besprochen werden, was zu sehen ist. Anschließend hat der Patient die Aufgabe die Silbenbögen zu malen und dann die Silben einzutragen. Die Silben können zur Hilfe geklatscht, oder geschwungen werden! Viel Freude LRS/Dyskalkulie

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  7. a- oder ar- in der ersten Silbea- oder ar- in der ersten Silbe Hier wurden unterschiedliche Wörter zusammengestellt, die das Problem des beim Sprechen verschluckten [R] berücksichtigen. Zunächst kann die bewußte Differenzierung über Gedächtnisprozesse erlernt werden. Das Material einfach ausschneiden und in Spiele einbauen. Der direkte Weg geht auch. Anschließend kann das Wissen mithilfe der „Lückenwörter“ geprüft oder gefestigt werden. Bei der Wahl der Reihgenfolge wurden unterschiedliche Schwierigkeiten... LRS/Dyskalkulie

  8. Geschichte mit häufigen Silben „um“ und „un“Geschichte mit häufigen Silben „um“ und „un“ Kurze Geschichte in der viele Wörter mit der 1.Silbe „un“ und „um“ auftauchen – entworfen für ein Kind, das sich dabei oft verschrieb. Auf der zweiten Seite ist außerdem eine Tabelle mit vielen un/um-Wörtern. Man kann sie vielfältig verwenden – in der Geschichte auf um/un-Karten klatschen, die Wörter zählen, nachsprechen, aufschreiben etc LRS/Dyskalkulie

  9. Silbenanagramme lösen – Thema TiereSilbenanagramme lösen – Thema Tiere Wie schon in dem voran gegangen Arbeitsblatt Thema Körper, sollen nun aus dem Gitterrätzel Silbenanagramme gefunden werden. Die Striche geben vo wieviele Wörter zu finden sind und welche Silbenanzahl diese haben. Der Therapeut kann wieder die Anfangssilbe markieren um so Hilfestellung zu geben. Die Lösungen stehen wieder klein geschrieben für den Therapeuten unten auf dem... Sprache
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  10. Silbenanagramme lösen – Thema KörperSilbenanagramme lösen – Thema Körper Zum Thema Körper sollen so viele Wörter wie Nummern vorgegeben sind gefunden werden. Wenn es zu schwer ist, die Lösungen stehen für den Therapeuten klein gedruckt unten auf dem Blatt und die Anfangssilbe kann als Hilfe vom Therapeuten markiert werden. Sprache
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  11. Artikulationszonen wahrnehmenArtikulationszonen wahrnehmen Hier eine Silben- und Wortliste eingeteilt in Artikulationszonen. Vorne- Mitte-Hinten oder Lippen-Zungenspitze-Zungenrücken. ie Patienten sollen die Kontakte im Mund bei jedem Laut wahrnehmen. Daher habe ich die einzelnen Tabellenblöcke nicht extra beschriftet; so könnte eine Aufgabe sein, zu erspüren, welche Artikulationszone im Block bearbeitet wird. In Anlehnung ans kinästhetisch kontrollierte Sprechen. Artikulation

  12. AVWS RoboterAVWS Roboter Ideal zur Verbesserung der auditiven Merkfähigkeit innerhalb der Therapiestunde oder auch als Hausaufgabe geeignet- das Kind soll die vorgegebene Itemreihe korrekt wiederholen. Dieses Arbeitsblatt liegt in 2 Versionen vor: – Silbenreihen – Zahlen 10 Durchgänge mit je 4 Silben. (Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades einfach ein Item schriftlich hinzufügen, es ist genügend Platz!) :) Viel Erfolg! Diverses

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