Differenzierung S/SCH
Differenzierung: /s/ -/sch/ Das brauchst du noch zusätzlich: - Spielfiguren - Würfel - Eigene /s/ und /sch/ Karten (hat jeder in seinem Sortiment :)) Susi und Schorsch trennen. Ein Spieler ist «Susi» der anderer «Schorsch». Rote Leiter = zurück Grüne Leiter = vorwärts Alle Bildkarten liegen offen auf dem Tisch.… ArtikulationRedewendungen
Dieses Material ist geeignet für Patienten mit einer schweren Aphasie. Der Therapeut spricht den Anfang der Sätze vor, der Patient ergänzt das fehlende Wort mündlich. Eine Steigerung des Schwierigkeitsgrades kann dadurch erreicht werden, dass der Patient das Wort auf dem Arbeitsblatt schriftlich fixiert. Natürlich können auch noch weitere Redewendungen gefunden… SpracheMein Gesicht – Wortschatzspiel
Wortschatzspiel zum Wortfeld "Mein Körper - Gesicht". Wenn der Spielstein auf einem gelben Feld ankommt, wird eine Karte vom verdeckten Stapel gezogen und benannt. Die einzelnen Teile können bei dem Mädchen auf dem Spielstein, bei Patient/in und Therapeut/in gesucht / gezeigt werden. Kombinierbar mit anderen Übungen (z.B. MFT). SpracheCars- Ansaugspiel
Ein kleines Ansaugspiel für die Auto- bzw. Cars-Fan unter unseren kleinen Patienten. Auch super für das Lernen verschiedener Formen geeignet. Hier die Aufgabe: Hook möchte mit seinen Freunden spielen, doch er weiß nicht wo sie sind. Hilf ihm und ordne seine Cars-Freunde auf die richtigen Formen. Schneide zuerst alle Bilder… MundmotorikHOT Lavalampe
1. Vorstellung der Zutaten/Materialien und Geräte (T und K sitzen gemeinsam am "Denktisch" und überlegen was sie brauchen. Die Gegenstände werden auf den "Arbeitstisch" gestellt, benannt und kategorisiert.) 2. Übertragung der Begriffe auf Bildebene (Am "Denktisch" werden die Abbildungen vorgelegt, benannt und kategorisier.t) 3. Handlungsplanung (Am "Denktisch" werden die einzelnen… SpracheAlles anders – Autismus-spezifische Sprachentwicklung verstehen (Kristin Snippe)
Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und Autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren Sprachtherapeutinnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer Patienten mit ASS. Nach einer Einführung in die Autismus-Spektrum-Störungen werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei ASS vorgestellt und diskutiert. Fallbeispiele sind willkommen! Mehr lesen…Bildkarten: Tiere und ihre Merkmale
Eine umfangreiche Sammlung zum Thema "Tiere und ihre Merkmale" (inspiriert vom Spiel "Können Schweine fliegen?" von Kosmos). Beliebig einsetzbar. Auf den ersten zwei Seiten findet ihr die Merkmale. Die Tiere beginnen am Ende der zweiten Seite mit dem Aal. Viel Spaß mit dem Material! Sprache
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