Kappazismus auf Satzebene

Erscheint in 37 Sammlungen

1. 

   k

   Kuratiert von Maria2801

   6 Therapiemats

   Vor 4 Stunden kuratiert.

   1. 

      Lautebene /k/ Bäume fällen

      Ein AB für die Lautfestigung des Lautes /k/ auf Lautebene. Artikulation
   2. 

      Spechtspiel

      Spielplan zur Festigung des Lautes /k/ auf Lautebene. Die Spechtjungen haben Hunger. Mama und Papa gehen auf Futtersuche entlang des Baumes. An jeder Stelle, wo Insekten zu finden sind, picken sie diese auf (k,k,k). Wer zuerst die Brut füttert hat gewonnen. Passt zum Lautsymbolbild Specht für den Laut /k/. Ich empfehle die Verwendung eines Dreierwürfels,... Artikulation
   3. 

      Lautgeschichte Kappazismus Inputspezifizierung

      Inputspezifizierung zur Förderung der Aufmerksamkeit auf die Laute /k/ und /g/, gut geeignet zum Einstieg in die phonetisch-phonologische Therapie der Laute /k/ und /g/ Anschließend kann das /k/ auf Lautebene mit „Karate“ geübt werden. Dazu können Streifen aus altem Zeitungspapier genutzt werden, die zwischen den zwei Händen gespannt werden. Ich konnte bereits einige Kinder v.a.... Artikulation
   4. 

      Rätselfragen für Kappazismus

      Eine Zusammenstellung von Wörtern mit dem Laut /k/ in Rätselform. Zu jedem Wort gibt es eine Rätselfrage. Das Material lässt sich nicht nur bei Dyslalie-Kindern mit Kappazismus einsetzen. Es kann auch bei Aphasie-Patienten zur Verbesserung der Wortfindung und bei Dysarthrie-Patienten zum Artikulationstraining bzw. zur Gaumensegelkräftigung eingesetzt werden. Artikulation
   5. 

      Diskrimination K und Sätze bilden

      Diskrimination K und Sätze bilden Artikulation
   6. 

      Kappazismus auf Satzebene

      Zwei Übungen für die k-Produktion auf Satzebene. Artikulation
2. 

   Kindersprache

   Kuratiert von Egge Julia

   29 Therapiemats

   Vor 3 Tagen kuratiert.

   1. 

      Kappazismus auf Satzebene

      Zwei Übungen für die k-Produktion auf Satzebene. Artikulation
   2. 

      Minimalpaare zu [r] vs. [kr] als Spielkarten

      Bei dem Material handelt es sich um Minimalpaare für die phonologische Therapie bei der Reduktion des Konsonantenclusters /kr/ auf /r/. Es kann als Lotto oder Memory gespielt werden. Dazu müssen die Blätter jeweils mind. 2x ausgedruckt werden. Enthaltende Minimalpaare: Rippe-Krippe, Reis-Kreis, riechen-kriechen, Rachen-krachen, rauchen-krauchen, raus-kraus, Rum-krumm, Rahm-Kram und der Joker ist ein Joker und Platzfüller,... Artikulation
   3. 

      Nanu-Erweiterungssatz: [tr] und [dr] im An-Laut

      Ein Erweiterungssatz für das Ravensburger Spiel Nanu, mit [tr] und [dr] im Anlaut. Artikulation
   4. 

      Wo hörst du ein [sch]?

      Integriert in jedes Brettspiel kann hier auf rezeptiver Ebene gearbeitet werden. (Wo hörst du „SCH“?). Karten laminieren, so können sie immer eingesetzt werden. Auch als Hausaufgabe geeignet, Karten kopieren und den Eltern mitgeben. Enthalten sind drei Seiten mit jeweils Wortkarten zu [sch] initial, medial und final. Artikulation
   5. 

      Differenzierung d/g Medial

      Ich spiele das Spiel gerne mit den Kindern, die schon g und d in Medialposition beherrschen. Sie sollen die Reihenfolgen so schnell wie möglich vorlesen, ohne einen Fehler in der Aussprache zu haben. Wörter: Reden – Regen /// Bogen – Boden /// Nagel – Nadel Der Therapeut kann es ebenfalls vorlesen und das Kind soll... Artikulation und Wahrnehmung
   6. 

      Spielfeld Vier Farben

      Vier, drei, zwei, eins, los! Wer ist am schnellsten im Ziel? Mit einem vierfarbigen Würfel wird ermittelt, auf welches Feld man vorrücken darf. Es gewinnt, wer als erstes das Zielfeld erreicht. Sprache
   7. 

      Elternfragebogen Deutsch / Arabisch

      Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Arabisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in deutsch und arabisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich, die nur wenig oder kein... Sprache
3. 

   Phonetik/Phonologie

   Kuratiert von Merlonaut

   14 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Diskrimination [sch]

      Auf dem Blatt sind aus verschiedenen semantischen Feldern Bilder zu sehen. In jeder Reihe gibt es mindestens ein Bild wo im Wort ein [sch] ist. Schaf, Schwein, Muschel, Haifisch, Schuh, Schal, Tisch, Stuhl, Schrank, Schüssel. Artikulation
   2. 

      Diskrimination SCH (2)

      Diskrimination SCH auf Wortebene Artikulation
   3. 

      Diskrimination SCH und Sätze bilden

      Diskrimination SCH und Sätze bilden Artikulation
   4. 

      Diskrimination K und Sätze bilden

      Diskrimination K und Sätze bilden Artikulation
   5. 

      Differenzierung K-T

      Differenzierung K-T Artikulation
   6. 

      Sigmatismus: Blüten sammeln

      Ein Spiel für die Dyslalie-Therapie bei Sigmatismus. Jeder Spieler sucht sich eine Biene aus und die Blüten werden im Raum verteilt. Der Patient fängt an zu würfeln und dann werden entsprechend viele Blüten gesammelt. Während der Suche, wird das stimmhafte „s“ phoniert. Artikulation
   7. 

      Kappazismus auf Satzebene

      Zwei Übungen für die k-Produktion auf Satzebene. Artikulation
4. 

   K Sammlung

   Kuratiert von Dr. Marina Ruß

   46 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Bildkarten [k]

      Bildkarten für unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten in der Dyslalie-Therapie. Im An-, In- oder Aus-Laut findet sich ein [k]. Neben den Bilder auf der Vorschau sind noch sechs weitere Seiten mit jeweils 12 Bildern. Unter anderem: Kastanie, Anker, Lok, Eskimo, Kürbis, Wecker, Rock, Dreieck, Schrank, Besteck, Zwerg und viele andere. Artikulation
   2. 

      Würfelspiel zu [kr]

      Das Blatt durchschneiden, dass jeder jede Würfelaugenzahl ein Mal zur Verfügung hat. Mit einem Muggelstein o.a. wird das Bild gekennzeichnet, dass man anhand der Würfelaugen benannt. Wer zuerst alle Bilder bedeckt hat, hat gewonnen. Artikulation
   3. 

      Rätsel mit [k] bei Wortfindung

      Für fortgeschrittene und etwas größere Kinder können diese Sätze zur Lautfestigung im Einzelwort weiterhelfen. Ebenfalls sehr gut einsetzbar bei mittelschweren Aphasien zur Arbeit an der Wortfindung. Artikulation
   4. 

      Hilfen bei Kappazismus und Gammazismus

      Aufbau einer möglichen Kappa- Gammazismustherapie. Vorschläge für die Anbahnung und Steigerung auf allen Ebenen: vorsprachliche Übungen, Laute, Silben, Wörter, Sätze und Zungenbrecher. Hoffe, ihr könnt damit ein bisschen was anfangen, so wie ich auch schon mit vielen Materialien hier. Artikulation
   5. 

      Gruselino bei Kappazismus

      Ein Kartensatz für das Ravensburger Spiel – Gruselino zum Laut [k]. Artikulation
   6. 

      Welche Kürbisse sind gleich?

      Arbeitsblatt zur Übung von /k/ auf Satzebene: „Diese Kürbisse sind gleich.“ Auch nutzbar für Sigmatismus: „Kürbis“ Artikulation
   7. 

      Kappazismus auf Satzebene

      Zwei Übungen für die k-Produktion auf Satzebene. Artikulation
5. 

   /k/

   Kuratiert von Lea Meschede

   20 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Spiel: Verstec-k-spiel

      Ein Spiel zur Lautfestigung des Lautes /k/ auf Satzebene. Vorbereitung: 1. Für jeden Spieler einen Plan kopieren. 2. Die Gegenstandsbilder ausschneiden. 3. Den Sichtschutz entlang der gestrichelten Linie hochklappen. Ablauf: – Jeder Spieler legt seine Gegenständer in die Verstecke. Es können auch zwei oder mehrere in einem Versteck sein. – Abwechselnd behaupten die Mitspieler: „Dein... Artikulation
   2. 

      K auf Wortebene als Würfelspiel

      Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   3. 

      auditive Differenzierungsübung auf initialer Wortebene K T

      Dieses Material ist ideal zur Behandlung von auditiven Differenzierungsstörungen der Ziellaute /k/ und /t/ auf initialer Wortebene. Ziel der Übung ist es, ein Bewusstsein für die Bedeutungsunterschiede beider Laute zu entwickeln. Bei mir haben sich schnell Erfolge gezeigt und die Kinder haben Spaß an der Übung! Artikulation
   4. 

      Konsonantenverbindungen mit K als Memory

      Memory zum Üben der schwierigen Lautverbindungen Kn, Kr, Kl im Anlaut. Auch zum Selberbasteln für die Kinder. Artikulation
   5. 

      Blatt zum Aud. Differenzieren k-t

      Ein Übungsblatt (evtl. für Zuhause bei Anleitung d. Eltern) zum Differenzieren zwischen /k/ und /t/ bei phonolog. Prozess. Kind soll die Bilder zum richtigen Lautsymbol zuordnen. Artikulation
   6. 

      Hausaufgabenblätter [k] – [t] im Anlaut

      Hier sind 3 Hausaufgabenblätter für die Differenzierung von [k] und [t] im Anlaut bei einer phonologischen Störung. Das Zielphonem ist hierbei das „k“, demnach sollen die „Specht-Wörter“ bunt angemalt werden. Artikulation
   7. 

      auditive Differenzierung k-t

      Man nehme zwei Spielfiguren, die laufen dürfen, wenn der Laut /k/ oder /t/ vom Therapeuten gebildet wird. Auf Silbe- und Wortebene steigerbar. Artikulation