T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Set 2

Erscheint in 21 Sammlungen

1. 

   Verben

   Kuratiert von Carminda Schmidt

   11 Therapiemats

   am 20.04.2020 kuratiert

   1. Wortschatz-Spiele im Freien: Verben Arbeit am Wortschatz gelingt am besten, wenn die Kinder die Begriffe am eigenen Körper erleben können. Hier probieren wir möglichst viele Verben im Freien aus, einerseits um das Setting zu wechseln und zu motivieren, andererseits um laut sein zu können. Das Blatt versammelt Ideen und abwechslungreiche Verben, damit die Therapeutin sie anleiten kann. Auch als... Wahrnehmung
   2. Verschiedene Bilder zu 6 Verben (2) schwimmen, tragen, gähnen, tauchen, füttern, kämpfen, für rezeptive und produktive Übungen (Wortschatz Verben) Sprache
   3. Verschiedene Bilder zu 6 Verben weinen, trinken, malen, lachen, fahren, backen, für rezeptive und produktive Übungen (Wortschatz Verben) Sprache
   4. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Set 2 Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   5. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   6. Wortliste Verben Hier ist eine kleine Liste mit 30 gängigen Verben für die Wortschatz-Therapie oder auch für andere Zwecke. Habe sie auf eine Liste um den Überblick zu behalten, welche noch bearbeitet werden sollen. Viel Spaß damit! Sprache
   7. Dativ: Wer fährt womit? Ein Arbeitsblatt zur Festigung der Dativformen in Kombination mit allen drei bestimmten Artikel, sowie zur Festigung der SPO-Satzstruktur. Sprache
2. 

   Grammatik

   Kuratiert von zuzka

   3 Therapiemats

   am 23.03.2020 kuratiert

   1. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Set 2 Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   2. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   3. Sätze bilden (2) Aus drei vorgegebenen Wörtern (Verb jeweils im Infinitiv) soll ein Satz der Form Subjekt-Prädikat-Akkusativobjekt gebildet werden. Einsetzbar in der Aphasie– und Dysgrammatismustherapie. Sprache
3. 

   Syntax

   Kuratiert von Judith_P

   10 Therapiemats

   am 11.03.2020 kuratiert

   1. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Set 2 Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   2. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   3. Wer jagt wen? Relativsätze im Aktiv und Passiv Hund und Maus, braun und schwarz, groß und klein. Wer jagt wen? Tiere ausschneiden, Karten ausschneiden. Kann für Kinder und Erwachsene genutzt werden. Es sind jeweils Relativsätze, einmal im Aktiv, einmal im Passiv. Die Karten können auch als Memory (Aktivsatz und bedeutungsgleicher Passivsatz benutzt werden), was allerdings schon recht anspruchsvoll ist. Entstanden ist es als... Sprache
   4. Sortieren nach semantischen Merkmalen (2) Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache
   5. Sortieren nach semantischen Merkmalen Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems. Das Kind soll die Kleidungsstücke den jeweiligen Geschlechtern zuordnen: Was ziehen NUR Mädchen/ Frauen an, was NUR Jungen/ Männer und was können sowohl Mädchen als auch Jungen anziehen? Außerdem kann so der Wortschatz im Bereich des semantischen Feldes „Kleidung“ gefestigt werden. Sprache
   6. Personen – Karten Die Karten können als Material bei der Therapie von Grammatik und Wortschatz verwendet werden. Zusätzlich markiert die Farbe der Wörter den Genus. Sprache
   7. Ansaug-Material Tiere füttern Eine Ansaugübung bei der Tiere gefüttert werden. Nachdem alle Teile ausgeschnitten wurden, können die hungrigen Tiere gefüttert werden. Dazu werden die Lebensmittel und die Tiere auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd darf dann ein (oder mehrere mit einem Würfel bestimmen) Nahrungsmittel zum Tier gebracht werden. Falls der Strohhalm zu lang ist und das Kind nicht gerade... Mundmotorik
4. 

   verben

   Kuratiert von Silber

   9 Therapiemats

   am 26.02.2020 kuratiert

   1. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Set 2 Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   2. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   3. Was passt nicht? Nomen und Verben sollen kombiniert werden. Welche Verben passen und welche nicht? Sprache
   4. Verbenkarten für die Wortschatzarbeit Eine umfangreiche Liste mit Verbenkarten für die Wortschatz– und Grammatikarbeit. Sprache
   5. Verben (rezeptiv) unterscheiden Dieses Material eignet sich für die Arbeit an Verbwortschatz und Flexion. Verben, die sich ähneln sollen differenziert werden. Das Arbeitsblatt kann zur rezeptiven oder produktiven Übung verwendet werden. Für Kinder, die zwar einen eingeschränkten Verbwortschatz haben, aber die gängigen bzw. einfachen Verben schon beherrschen ist das Material besonders geeignet. Sprache
   6. Bildkarten Verben mit Präfix Das Material umfasst Bilder und Wortkarten zum Thema zusammengesetzte, trennbare Verben – Verben mit Präfix. Die Bilder entstammen wieder dem Pictoselector. Ich verwende das Material aktuell in der Therapie in den einzelnen Personalformen im syntaktischen Gefüge, sodass das Kind „gezwungen“ ist, die Verben korrekt zu trennen. Z.B. Er bläst die Kerze aus. Du kaufst das... Sprache
   7. Verben mit Umlaut Das Material umfasst Bilder und Wortkarten zum Thema Verben mit Umlaut im Präsens in der 2. und 3. Person Singular. Die Bilder entstammen dem Pictoselector. Das Material kann vielseitig eingesetzt werden. Doppelt ausgedruckt kann man ein Memory oder Lotto spielen. Für ältere Kinder, die bereits lesen können, eignet sich ein Zuordnungsspiel von Wort und Bild.... Sprache
5. 

   Tolle Spiele

   Kuratiert von Alexander Fillbrandt

   15 Therapiemats

   am 23.02.2020 kuratiert

   1. Die Rotzgogos Verschnupfte, müde und motivationslose Kinder werden spätestens bei den Rotzgogos hellwach! Nach dem Motto: je ekliger desto besser! Warum die Nase rinnt oder verstopft ist? Warum man müde und kraftlos ist oder immer niesen muss? Klare Sache! Da stecken die Rotzgogos dahinter!! Kennst du nicht?? Na dann schau her: einer kitzelt die Nase-du musst niesen,... Artikulation
   2. Übung zu Präpositionen :: Fussball Der Fussballspieler will versuchen das Tor auf der anderen Seite des Hauses zu treffen. Dabei geht einiges schief, wodurch der Ball oft am „falschen Ort“ landet. Hierbei können Präpositionen auf Satzebene geübt werden. Auch zum besseren Verständnis, der unterschiedlichen Bedeutungen, geeignet. Sprache
   3. Hauptwörter – Aus 2 mach 1 Dieses Spiel setze ich gerne bei uns in der Tagespflege ein. Kommt super an. Die Seiten werden laminiert und ausgeschnitten. Die grünen Karten bekommt der Spielleiter und die weißen werden zu gleichen Teilen an die Mitspieler verteilt. Nun wird ein „grünes“ Wort vorgelesen und die Mitspieler schauen auf ihre Kärtchen, ob man eines ihrer Wörter... Sprache
   4. Semantik-Domino „Wer braucht was?“ Ich habe das Material für eine Aphasie-Gruppe erstellt, um spielerisch semantische Zuordnung zu üben. Das Domino kann sowohl rezeptiv durch leises Lesen als auch expressiv mit lautem Lesen genutzt werden. Sprache
   5. T-Rappy Bildkarten für regelmäßige Verben Set 2 Bildkarten zum Arbeiten mit regelmäßigen Verben im Präsens und zum Üben von Subjekt-Prädikat-Sätzen. Sprache
   6. Scherzfragen Eine kurze Sammlung von Scherzfragen für Kinder. Kann von Kindern vorgetragen werden oder als Auflockerung für die Stunde genutzt werden. Diverses
   7. Vokallängen-Bingo Ein Bingo-Spiel zum Üben der Vokallängenidentifikation. Jeder Mitspieler bekommt ein Bingo-Feld. Die verdeckten Karten (Stapel oder Säckchen) werden (abwechslend) gezogen und die Vokallänge bestimmt. Beide Spieler versehen ein entsprechendes Feld mit einem Spielchip. Derjenige, der als Erster 5 Chips in einer Reihe hat, hat er gewonnen. Wörter mit den Vokalen a, e, i, o und... Wahrnehmung