Maria2801 ⟩ Sammlungen

30 Sammlungen

1. 

   S (2)

   Kuratiert von Maria2801

   39 Therapiemats

   Vor 4 Tagen kuratiert.

   1. 

      Würfelspiel Zoo: vor oder hinter dem Zaun?

      Ein Spiel zur Kontrastierung der Präpositionen vor und hinter, zur Festigung des Dativs und zur WS-Förderung Zoo. Jeder Spieler erhält 7 (oder 8/9) gleichfarbige Muggelsteine und einen Würfel. Die Steine dürfen auf die gewürfelte Zahl gelegt werden, dazu wird ein entsprechender Satz formuliert. Man darf den Anderen wieder von einer Zahl schubsen, Gewinner ist, wer... Artikulation und Sprache
   2. 

      Die kleinen Lautforscher – S heraushören

      Wo befindet sich das /s/ im Wort? Am Anfang, in der Mitte oder gar doch am Ende? Eine Seite aus „Die kleinen Lautforscher – S Laute“ Weiter Infos: www.nalogo-seminare.de Artikulation
   3. 

      Lautfestigung bei Sigmatismus (3)

      Übungen um den Laut [s] zu üben und zu festigen. Die Schlange schleicht im Schnee und hinterlässt Spuren. Mit bunten Stiften die Schlangespuren nachmalen. Artikulation
   4. 

      Bienen-Blumen-Spiel

      Vorlage für ein Spiel. Einsetzbar als Ansaugübung aber auch bei Sigmatismus. als Ansaugspiel (Irgendwelche Chips von den Bienen auf die Blumen oder umgekehrt transportieren) für die Anbahnung des S-Lautes (Vorstellungsbild Biene für das stimmhafte S) oder auch ganz anders. Eurer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Artikulation
   5. 

      Ausmalbild Sigmatismus

      Das Bild ist mit den meisten Elementen aus den Suchbildern zum Sigmatismus von mir entstanden und lässt sich mit dem verbinden, muss es aber natürlich nicht. Hier sollen Wörter mit /z/ oder /s/ gefunden werden. Das kann als Hausaufgabe erfolgen, aber am Besten lässt es sich im Wechsel mit dem Therapeutin innerhalb der Stunde spielt,... Artikulation
   6. 

      [f] Arbeitsblatt Satzebene

      Als Zielsatz kann der auf dem Blatt notierte Satz genutzt werden. Angegeben sind drei verschiedene Verben. Entweder man entscheidet sich für ,ein‘ Verb oder man überlegt alle angegebenen Verben zu nutzen. So könnt ihr mit dem Patienten überlegen, was von den Items kann das Pferd fangen, was kann es davon fressen und was kann es... Artikulation und Sprache
   7. 

      [v] und [f] Wortebene / Satzebene „viel und wenig“

      Ein Arbeitsblatt für die Laute [v] und [f] auf Wort- und/oder Satzebene. Es muss entschieden werden, ob von den Items in der Mitte des Blattes ,,viel“ oder ,,wenig“ zu sehen ist und anschließend zu dem passenden Wort verbunden werden. Viel Spaß damit! Artikulation
2. 

   AVWS

   Kuratiert von Maria2801

   2 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Merkfähigkeit Indianerspiel

      Das Kind soll die Indianernamen nachsprechen und anschließend den entsprechenden Indianer ins Indianerzelt bringen (verbinden). Viel Spaß! Howgh. Wahrnehmung
   2. 

      AVWS Einkaufen

      Frau Maier tippt Artikelnummern ein- diese werden dem Kind vorgesagt. Es soll dann diese Zahlenreihe korrekt wiedergeben. Die bereits genannten Nummern/Artikel können einfach abgehakt/durchgestrichen oder mit der Kasse verbunden werden. Einsetzbar innerhalb der Therapiestunde oder als Hausaufgabe. Es sind 12 Itemreihen mit jeweils 4 Zahlen. Viel Spaß und gutes Gelingen! Wahrnehmung
3. 

   L

   Kuratiert von Maria2801

   8 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Der / die / das… hat ein Loch

      Übungungsblatt zum Festigen von /l/ auf Wort- und Satzebene. Entweder man malt die Löcher oder legt das Blatt (dazu am besten auf dickem Papier ausdrucken) auf ein mehrfach gefaltetes Handtuch und sticht mit einem spitzen Bleistift Löcher rein, während man das Zielwort oder den Zielsatz spricht. Artikulation
   2. 

      Wurfringe mit L im Auslaut

      Wurfringe mit L im Auslaut • Ringe ausdrucken, mit Pappe verstärken und ausschneiden (eventuell laminieren) • Nun kann Spieler 1 versuchen, die Ringe über einen Stab zu werfen, den Spieler 2 hält. Ich habe statt eines Stabes einen hölzernen Piratensäbel. Der kommt bei den Kindern immer super an. • Alle Ringe, die getroffen haben, zählen... Artikulation
   3. 

      Wer lebt wo? – Lambdazismus

      Übungsblatt für Therapie von /L/ sowie Wortschatzerweiterung. Tiere von Seite 2 ausschneiden und richtig zuordnen: Leben sie im Wald, im/beim Fluss oder fliegen sie meist in der Luft? Auch „Wolke“ oder „Himmel“ ist natürlich möglich :) Artikulation und Sprache
   4. 

      Gruselino zum Laut L

      Ein L-Kartensatz für das Ravensburger Spiel – Gruselino zum Laut [l]. Artikulation
   5. 

      Bingo bei Lambdazismus

      Würfel-Bingo für den Laut /L/ in allen Positionen und KV. Anleitung: Beide Seiten ausdrucken, jeder Spieler erhält ein Blatt und 12 Spielsteine. Abwechselnd würfeln, Bild mit passender Augenzahl benennen und mit einem Spielstein abdecken. Wenn kein Bild mit der gewürfelten Zahl mehr vorhanden ist, ist wieder der andere dran. Wer zuerst alle Bilder abgedeckt hat,... Artikulation und Sprache
   6. 

      Arbeitsblatt für den Laut /l/

      Kind muss alle Wörter mit dem /l/ im Anlaut finden und ausmalen. Auch als Hausaufgabe geeignet. Artikulation
   7. 

      /l/-Fische zum Angelspiel

      Das Material wurde für eine Therapie zur Überwindung der Tilgung des finalen /l/ zusammengestellt. Es sind Wörter mit /l/ in initialer, medialer und finaler Position. Die Fische können ausgeschnitten werden und einmal mit einem Tacker versehen werden – dann können sie wunderbar im typischen Angelspiel mit magnetischen Angeln geangelt und je nach Position in verschiedene... Artikulation
4. 

   Nebensätze

   Kuratiert von Maria2801

   5 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. 

      Rezeptionsübung Temporalsätze

      Diese Übung eignet sich für die grammatische Therapie. Temporalsätze werden rezeptiv geübt. Man kann die Übung natürlich auch produktiv gestalten. Dann muss sich das Kind Anweisungen für die Therapeutin ausdenken. Sprache
   2. 

      Körperschema Thema Gesicht

      Wortschatz Gesicht/ Körperschema. In der Vorlage sollen fehlende Merkmale ergänzt werden. Es darf auch ein Spiegel zur Hilfe genommen werden. – Augen – Nase – Nasenlöcher – Mund – Lippen – Zähne – Wimpern – Augenbrauen – Ohren – Haare – evtl. Sommersprossen oder Bart. Sprache
   3. 

      Sprachanregung Nebensatzkonstruktion

      Diese Übungen sind für die grammatische Kindertherapie geeignet. Es sind Ideen zur Rezeption und Produktion von Nebensätzen mit „wenn“. Sprache
   4. 

      Emotionsbilder zur Bildung von Nebensätzen

      Die Bilder kann man als Memory oder einfach so verwenden. Sie eignen sich sehr gut für „weil“-Sätze und sind beliebt bei den Kindern. Sprache
   5. 

      Bilder für Kausalsätze

      Die Bilder eignen sich für die Bildung von Nebensätzen mit der Konjunktion „weil“. Auf der dritten Seite sind Vorschläge für Warum-Fragen, die gestellt werden können. Sprache
5. 

   Allgemeine Laute

   Kuratiert von Maria2801

   1 Therapiemat

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      Artikulation Pseudowortebene expressiv

      Die Monsterchen bekommen alle einen Namen (Pseudowort/ Quatschname) mit dem kritischen Laut darin. Dieser wird aufgeschrieben. Der Würfel wird ausgeschnitten und zusammengeklebt. Nach Belieben können die Monsterchen vorher auch noch angemalt werden. Nun würfeln Kind und Therapeut*in abwechselnd und müssen das jeweilige gewürfelte Monsterchen rufen, dabei wird auf eine korrekte Artikulation geachtet. Wenn das Kind... Artikulation