Marisa Schlegel ⟩ mag
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Schiffe versenken – Auditive Speicherung
Spiel nach den bekannten Regeln von "Schiffe versenken". Entwicklet zur Verbesserung der auditiven Speicherung/Sequenz sinnloser Silbenketten. Anforderungslevel: 5 teilige Silbenketten (je 3 offene und 2 geschlossene Silben). - Seiten 2 und 3 je 2 mal ausdrucken. - Spielfelder laminieren und Folienstift nutzen. SpracheArbeitsblatt – Visuelle Differenzierung auf Wortebene
Arbeitsblatt zur visuellen Differenzierung von b, d und p (Medial) auf Wortebene im Wortfeld Obst/Gemüse. Einem Bild stehen jeweils drei Wörter, die sich lediglich in Bezug auf die Zielgrapheme unterscheiden, gegenüber. Das Kind muss das richtige Wort erkennen. Geeignet Kinder in den Altersstufen der 1. und 2. Schulklasse und ältere… LRS/DyskalkulieAlles anders – Autismus-spezifische Sprachentwicklung verstehen (Kristin Snippe)
Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und Autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren Sprachtherapeutinnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer Patienten mit ASS. Nach einer Einführung in die Autismus-Spektrum-Störungen werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei ASS vorgestellt und diskutiert. Fallbeispiele sind willkommen! Mehr lesen…Die Lampe leuchtet – L auf Satzebene
Ein Arbeitsblatt für den Laut /l/ auf Wort- oder Satzebene. benötigtes Material - Farbwürfen - Stifte in den entsprechenden Farben Ablauf Die Lampen werden bunt angemalt. Dabei kann der Reihensatz "ich male die Lampe rot/blau/grün an" eingesetzt werden. Anschließend werden die Lampen mit einem Farbwürfel abgewürfelt: "Die Lampe leuchtet rot/blau/gelb". ArtikulationKonsonantenverbindung /ts/
Spiel zur Konsonantenverbindung /ts/ + Konzentrationsübung. Benötigt werden Bidkarten zur Konsonantenverbindung /ts/ Farbwürfel Anleitung Die einzelnen Katzenkarten ausdrucken und ausschneiden. Auf dem Tisch werden Bildkarten ausgelegt. Die Katzenbilden werden darauf verteilt, so dass unter jeder Katze ein Bild liegt. Mit einem Farb-Würfel wird gewürfelt und es muss erraten werden, welches… ArtikulationSpiel: Supermarkt-Trimory
Trimory ist ein Spiel, das wie ein Memory gespielt wird, wobei drei Teilbildkarten eine Warenabteilung aus einem Supermarkt darstellen. Es kann ebenso mit den gleichen Spielregeln wie bei einem Memory gespielt werden. Das Spiel ist hauptsächlich für Aphasiker und kann als Ergänzung zur Übung von Carmen B. "Einkaufen in der… SpracheLeiterspiel und Memory Laut /h/ im Anlaut
Für die Therapie der Ebene Phonetik-Phonologie, Phase Wortebene im Anlaut 1. Blatt: Leiterspiel Wörter: Hai, Haare, Hose, Hupe,Hand, Haus, Hund, Herz, Heft, Hut, Heirat(en), Huhn, Hals Hupe, Helikopter, Himmel, Hase, Hammer, Hupe, Hand, Höhle, heiss, Hamburger Herkömmliche Spielregeln. Man kann eine Hupe einsetzen. Komme ich auf ein Feld mit der… ArtikulationMundmotorikkarten Zunge: Spongebob
Dieses Material kann für die Therapie bei Störungen der orofacialen Funktion eingesetzt werden. Die "Spongebob"-Bilder sollen die Kinder zum Mitmachen motivieren! Diese Übungen zur Verbesserung der Mundmotorik (Zunge) sind besonders bei den Jungs sehr beliebt. Viel Spaß beim Ausprobieren! Mundmotorik
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