Förderprogramm nk ng nch
Vor allem fremdsprachige Kinder tun sich schwer mit der auditiven Differenzierung der Konsonantengruppen /nch/, /nk/ und /ng/ und haben beim Schreiben grosse Schwierigkeiten damit. Dieses umfangreiche Förderprogramm für fremdsprachige Schüler soll ihnen bei der Differenzierung helfen. Es besteht aus sechs Seiten und einem Lösungsblatt. LRS/DyskalkulieDifferenzierung [n] und [ng]
Mit der Differenzierung von [n] und [ng] haben manche Kinder Schwierigkeiten. Dieses Arbeitsblatt eignet sich besonders bei bilingualen Kindern. Es geht um die Unterscheidung ob der Laut [n] oder [ng] in einem Wort vorkommt. Am besten lassen sich aus den Wörtern Karten erstellen, die es dann zuzuordnen gilt. Artikulation
Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
Lade mehr...
Das sind alle Mats in dieser Sammlung.