Differenzierung [n] und [ng]

von Helene Becker-Schmahl • Logopädin

Themen

Altersgruppe

Kinder

Art

Arbeitsblatt

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Mit der Differenzierung von [n] und [ng] haben manche Kinder Schwierigkeiten.

Dieses Arbeitsblatt eignet sich besonders bei bilingualen Kindern. Es geht um die Unterscheidung ob der Laut [n] oder [ng] in einem Wort vorkommt.

Am besten lassen sich aus den Wörtern Karten erstellen, die es dann zuzuordnen gilt.

Das Therapiematerial "Differenzierung [n] und [ng]" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 3 Seiten und ist 38 KB groß.

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Die Rückmeldungen

neueste älteste hilfreiche

christinehartmann
Vielen Dank! Vielfach verwendbar!

am 27.04.2021
Carminda Schmidt • Logopädin
Tolles Material!!! Wird von mir morgen für ein Hörtraining verwendet.Perfekt!!

am 11.11.2015
Jaeckle
Ich bin gerade erst beim Sichten der Unterlagen und kann deshalb noch keine Rückmeldung geben.

am 24.11.2013
madoo.net Team
Die aktuelle Version ist korrigiert worden.

am 13.07.2010
Ulrike Martin Top
danke, füllt eine Lücke in meinem Hörtrainingsprogramm

am 29.06.2010
Felicia
Vielen Dank für das Material. Ich werde es gleich heute im Hörtrainig ausprobieren.

am 28.06.2010
Helene Becker-Schmahl • Logopädin Top Autorin PRO
in der neuen Version kann man nun beides machen.
Lieben Gruß und Dank mal an die Madooer- klasse Arbeit von Euch!

am 26.06.2010
Helene Becker-Schmahl • Logopädin Top Autorin PRO
in der neuen Version kann man nun beides machen.

am 26.06.2010
Helene Becker-Schmahl • Logopädin Top Autorin PRO
es ist ein Fehler- pardon… ich werde es ändern lassen.
Danke für den Hinweis

am 25.06.2010
Carmen
Tolle Zusammenstellung!!!
Nur eine Frage habe ich- Warum Steht das NG über den N Wörtern bzw. umgekehrt?
Wenn das nämlich keine Versehen war, bräuchte ich eine Erklärungshilfe für mich ;)
Danke!

am 25.06.2010
1. madoo.net Team
  Wir hatten das so verstanden, dass man die Wörter als Karten ausschneidet und dann zuordnen muss.
  
  am 25.06.2010

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Helene Becker-Schmahl

Logopädin aus Saarland,Deutschland

betrieb eine Praxis in Lebach. Sie ist Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin und Logopädin. Bilder für ihre Therapien zeichnete z.T. ihre Tochter, eine Steinbildhauerin. Kollegialität sieht sie als Garant für Fortschritt und Therapieerfolg.Ist im Ruhestand.