AB 2.9

281 Mats • vor 3 Monaten kuratiert

Hausaufgabenkontrolle mit Punkteplänen
Punktepläne sind gut geeignet um Hausaufgaben zu kontrollieren. Oben wird ausgefüllt, was teil des "Vertrages" ist und jedesmal, wenn ein Teil des Vertrages erfüllt wird, z.B. die Hausaufgaben gemacht wurden, dann darf ein Punkt ausgemalt oder mit einem Sticker etc beklebt werden. Wurden alle Punkte beklebt, bekommt das Kind eine… Diverses
Luisa G.
Punkteplan für sechs Einheiten
Zwei "Therapieverträge" mit Punkteplan. Oben wird "vertraglich" festgehalten, wann ein Punkt unten, bei Mickey oder dem Marienkäfer ausgefüllt werden darf und was die Belohnung ist, wenn alle 6 Punkte ausgemalt sind. Diese Punktepläne passen in alle Bereiche von Kindersprache. Am besten sind sie für Hausaufgaben geeignet, aber auch innerhalb der… Diverses
Luisa G.
Was sind Substantive, Verben und Adjektive?
Für Kinder in der 2. Schulklasse. Eine kleine Übersicht und Erklärung zu Substantiven, Verben und Adjektiven. Mit kleinen Beispielen. Sprache
Luisa G.
interaktives Therapiematerial für Erwachsene
Hast du ein iPad? Oder ein Tablett mit PowerPoint? Dann kannst du das interaktive Therapiematerial von Alexander Fillbrandt nutzen. Probiere es aus - TherapieAPPs ohne zu programmieren.
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Hausaufgabenplan Pirat
Ein Hausaufgaben-Wochenplan für die myofunktionelle Therapie. Als Piratenvorlage gestaltet. Mundmotorik
Luisa G.
Hausaufgabenplan Disney
Ein Hausaufgabenplan mit den Helden von Mickey Maus. Diverses
Luisa G.
Ansaugspiel Apfelbaum
Ein Ansaugspiel für Obstfans. Die Äpfel mit farbigem Papier ausdrucken oder anmalen lassen, ausschneiden und dann mit einem Strohhalm ansaugen und auf den Baum legen. Eignet sich gut als Hausaufgabe. Mundmotorik
Luisa G.
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Buchtipp Logopädie
Mundmotorik-Training, Silben- und Reimspiele. Materialsammlung. Puste- und Ansaugübungen, Lippen- und Zungengeschichte, Silben- und Reimspiele | Sprachförderung für Kita-Kinder ab 3 Jahren
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Ansaugspiel Kirschbaum
Ein Ansaugspiel mit einem Kirschbaum für die myofunktionelle Therapie. Kirschen ausmalen oder schon mit farbigem Papier ausdrucken. Ausschneiden und mit einem Strohhalm ansaugen und auf den Baum legen. Eignet sich sehr gut als Hausaufgabe. Mundmotorik
Luisa G.
Mundmotorik-Geschichte Osterhase
Eine Oster-Geschichte mit Aufgaben zur Mundmotorik. Mundmotorik
Luisa G.
Der Frosch trällert nervös auf dem Baum
Ein Spiel zum Festigen der SVO-Struktur oder einzelner Satzteile. LRS/Dyskalkulie und Sprache
Luisa G.
Laut /R/ initial und medial, Kreuze finden
Funktioniert wie Schiffe versenken. Therapeut*in und Kind haben jeweils ein Blatt mit 2 Feldern. Oben versteckt man seine eigenen Kreuze (Anzahl beliebig festlegen) und unten ist das Kontrollfeld. Man muss die Kreuze des anderen finden, indem man einzelne Kästchen abfrägt, z.B. gleich das erste wäre "Giraffe - Regen", ist da… Artikulation
Sabrina Selmer
Inputgeschichte bestimmte/unbestimmte Artikel im Nominativ Stärke: 1,19
Überarbeitete Fabel von La Fontaine. Inputgeschichte zu den bestimmten und unbestimmten Artikel im Noninativ, mit der Inputstärke von 1,19 Sprache
Denisa Faol-Luk
Akkusativ – alle Artikel/ Personalpronomina/Akk.Fragen
Mit diesem Spiel kann man: - bestimmte/unbestimmte Artikel im Akkusativ trainieren - Personalpronomina im Akk. - Fragen wen und was - Satzbildung: S-P-O Sprache
Denisa Faol-Luk
Inputgeschichte bestimmte/unbestimmte Artikel im Nominativ Stärke:1,61
überarbeiteter Text aus dem Buch: "Das Buch vom Klima“, Barbara Veit, Christine Wolfrum, 1992 Buchverlag Otto-Maier GmbH S. 12 – „Der Planet Erde – ein Wunder“ Sprache
Denisa Faol-Luk
Zusammenarbeit mit Eltern – Eine Ressource, die Therapien voranbringt
Schwierige logopädische Befundvermittlung, Einbinden in die Therapie und häusliches Üben, Zuverlässigkeit, Unterstützung beim Schaffen eines entwicklungsfreundlichen Gesamtklimas – Themen gibt es bei der Elternarbeit im logopädischen Alltag viele. Eine gute Beziehung zu Eltern ist eine große Ressource, die Synergien erzeugt und den Therapieerfolg voranbringt. Den Beziehungsaufbau zu pflegen ist sinnvoll. Diese praxisorientierte Fortbildung möchte Möglichkeiten aufzeigen, wo und wie Zusammenarbeit ausgebaut werden kann und dabei mehr Sicherheit im Kontakt mit Eltern, Angehörigen, Bezugspersonen vermitteln. Mehr lesen…
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Objekt Topikalisierung – Akkusativobjekt
1. Kärtchen auseinander schneiden. 2. S-P-O Sätze bilden. 3. Objekt topikalisieren Hochfrequente Vollverben/ regelmäßige Verben Sprache
Denisa Faol-Luk
Myo-Übungen: Kärtchen zum Ausschneiden
Myo-Übungen nach Kittel. Kärtchen zum Ausschneiden für größere Kinder. Alle Mumos für die Erstüberprüfung dabei :) Mundmotorik
Denisa Faol-Luk
Lautüberprüfung [s] und [z] in allen Positionen
Reine Lautüberprüfung - [s] und [z] werden in allen Positionen präsentiert: initial, medial, final und in Konsonantenverbindungen. Artikulation
Denisa Faol-Luk
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Buchtipp Logopädie
miniLÜK: Richtig sprechen S: Übungen zum Sigmatismus ab Vorschule (miniLÜK-Übungshefte: Vorschule)
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Lautdiskriminierung: [s], [z], [ts] und [ʃ]
Wer erreicht zuerst das Häuschen? - die Schlange, die Lok, die Biene oder die Rakete? Was ihr braucht: 1. Spielfeld ausdrucken 2. Figurenhalter und loslegen ;) 1. Th. zieht einen Jeton. 2. macht das Geräusch nach. 3. Kind darf mit der entsprechenden Figur weiterziehen, wenn es das Geräusch richtig erkannt… Artikulation
Denisa Faol-Luk
PF im Anlaut – Trio
Ein Trio Spiel für PF im Anlaut Artikulation
MagdalenaMalebo
Unterwasserwelt 2 Phonologie / Artikulation
Dieses Arbeitsblatt ist für die Therapie sowie als Hausaufgabenblatt für die Eltern geeignet. In die Kästchen unter den Fischen können die Ziel-und Ersatzlaute eingetragen werden. Ich empfehle individuelle Arbeitsanweisungen, Hilfen und Laut- bzw. Silbenlisten zu ergänzen. Artikulation
saragar
Minimalpaare W – R
Minimalpaare /w/ und /r/ Artikulation
H Hartmann

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Therapiematerial für die Logopädie.
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