Doppel4 ch2 – gespielt wie Dobble
Diese vereinfachte Version des beliebten Spiels "Dobble" wird genauso gespielt wie das Original. Darüber hinaus ist auch eine Quartettvariante möglich, die mehr Sprachproduktion erfordert. Die Karten werden gleichmäßig verteilt, und die Spieler fragen sich gegenseitig nach den jeweiligen Items, beispielsweise: „Hast du die Sonne?“ Es wird so lange abwechselnd gefragt,… ArtikulationMinimix /ch2/ mit Kontrastlaut /s/
Minimalpaare: Buch - Bus, Wache - Vase, Strauch - Strauß. Gespielt wird es wie Minimix. Einer sucht sich einen Streifen aus und liest ihn von links nach rechts hinter einer Abtrennung vor. Der andere legt die einzelnen Bilder wie es gesprochen wurde nach. Anschließend wird verglichen, ob es korrekt war. ArtikulationZusammenarbeit mit Eltern – Eine Ressource, die Therapien voranbringt
Schwierige logopädische Befundvermittlung, Einbinden in die Therapie und häusliches Üben, Zuverlässigkeit, Unterstützung beim Schaffen eines entwicklungsfreundlichen Gesamtklimas – Themen gibt es bei der Elternarbeit im logopädischen Alltag viele. Eine gute Beziehung zu Eltern ist eine große Ressource, die Synergien erzeugt und den Therapieerfolg voranbringt. Den Beziehungsaufbau zu pflegen ist sinnvoll. Diese praxisorientierte Fortbildung möchte Möglichkeiten aufzeigen, wo und wie Zusammenarbeit ausgebaut werden kann und dabei mehr Sicherheit im Kontakt mit Eltern, Angehörigen, Bezugspersonen vermitteln. Mehr lesen…Silbenebene [ch1], Chitismus
- Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Lautes [ch1] auf Silbenebene - kann für An,- Aus und Inlaut verwendet werden - Beispiel Anlaut: Kind würfelt eine 1 und artikuliert "chhhaaa" - ggf. kann mit einem Stift ein Strich von der Hexe zum Vokal gezogen werden - inspiriert von Magdalena Winkler ArtikulationLautdifferenzierung /s/ und /sch/ und /ch1/
Die Wörter werden dem Kind vorgesprochen. Das Kind entscheidet, welchen Laut es im Wort gehört hat und verbindet das Bild mit dem entsprechenden Lautsymbol. Wortmaterial: Teppich, Fuß, Schal, Eichhörnchen, Mais, Tasse, Flasche, Bücher, Frosch. Artikulation und HörenBingo! Silben mit [ch1] im Inlaut
Ein Spiel für Produktionsübungen des /ch1/ auf Silbenebene im Inlaut. Kombiniert mit taktischen Anforderungen ;) Therapeut/in und Kind erhalten jeweils ein Blatt. Die Kärtchen auf den Seiten 3-4 werden ausgeschnitten. Ablauf: Das Kind ist der "Chef", es zieht Kärtchen und ruft die Silben aus. Beide Spieler suchen eine entsprechende Silbe… ArtikulationBingo! Silben mit [ch1] im Auslaut
Ein Spiel für Produktionsübungen des /ch1/ auf Silbenebene im Auslaut. Kombiniert mit taktischen Anforderungen ;) Therapeut/in und Kind erhalten jeweils ein Blatt. Die Kärtchen auf den Seiten 3-4 werden ausgeschnitten. Ablauf: Das Kind ist der "Chef", es zieht Kärtchen und ruft die Silben aus. Beide Spieler suchen eine entsprechende Silbe… ArtikulationBingo! Silben mit [ch1] im Anlaut
Ein Spiel für Produktionsübungen des /ch1/ auf Silbenebene im Anlaut. Kombiniert mit taktischen Anforderungen ;) Therapeut/in und Kind erhalten jeweils ein Blatt. Die Kärtchen auf den Seiten 3-4 werden ausgeschnitten. Ablauf: Das Kind ist der "Chef", es zieht Kärtchen und ruft die Silben aus. Beide Spieler suchen eine entsprechende Silbe… ArtikulationDoppel4 Ch1 – gespielt wie Dobble
Diese vereinfachte Version des beliebten Spiels „Dobble“ wird genauso gespielt wie das Original. Darüber hinaus ist auch eine Quartettvariante möglich, die mehr Sprachproduktion erfordert. Die Karten werden gleichmäßig verteilt, und die Spieler fragen sich gegenseitig nach den jeweiligen Items, beispielsweise: „Hast du die Sonne?“ Es wird so lange abwechselnd gefragt,… ArtikulationSpielfeld /ch1/ Laut- und Silbenebene
Ein Spielfeld für Produktionsübungen der Laute /ch1/ und /s/. Benötigt werden Spielfiguren und ein Würfel. Ablauf: würfeln; Spielfigur ziehen; landet man auf einer Hexe wird ein /ch1/ produziert; auf einer Schlange ein /s/; Ergänzung 1: zusätzlich Kärtchen mit Vokalen ausschneiden -> landet man auf einem Hexen- oder Schlangenfeld zieht man… Artikulation/ch2/ Lautebene – Fackelspiel
Der Drache möchte zurück zu seiner Burg fliegen. Der Weg dorthin ist jedoch dunkel und er muss an bestimmten Stellen die Fackeln anzünden, um weiterfliegen zu können. Die Flammen in der rechten oberen Ecke werde ausgeschnitten. Gespielt wird mit zwei Figuren und einem 3er Würfel. Wenn ein Spieler*in auf eine… ArtikulationDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Lückenwörter – /r/ vs. /ch2/
Dieses Material eignet sich bei Schulkindern, die Schwierigkeiten in der auditiven Unterscheidung zwischen [ʁ] und [χ] haben und deshalb auch beim Schreiben R und CH vertauschen. Das Kind kann sich die Wörter selbst vorsprechen und dann hören, welcher Laut verwendet wird und die passenden Buchstaben ergänzen. Um das Hören zu… Artikulation, Hören und LRS/DyskalkulieBildkarten Wörter ch1
Bildmaterial für den Laut [ç]: Küche, Pfirsich, Kirche, Eichel, Vogelscheuche, Becher, Löcher, Bücher, Rettich, Teich, Fenchel, Dächer, Teppich, Wellensittich, Honig, Deich, Mädchen, Gummibärchen, Brötchen, Gänseblümchen, Rotkehlchen, Weiche, Erdmännchen, Schneeglöckchen, Milch, Elch, Taschenrechner, Streichholz, Storch, Meerschweinchen, Kaninchen, Eichhörnchen, Seepferdchen, Radieschen, Wattestäbchen, Leuchter, Specht, Licht, Polarlicht, traurig, fröhlich/glücklich, Leuchtturm. Kann doppelt ausgedruckt… Artikulation6er-Würfeln /ch1/ medial
Gut geeignet für den Übergang von der Silbenebene auf die Wortebene. Alle /ch1/ sind am Silbenanfang, was die Artikulation erleichtert. Die kleinen Kreise werden mit Würfelzahlen oder -farben markiert. Jeder Spieler erhält 6 Steine. Das Bild der gewürfelten Zahl/Farbe wird benannt und ein Stein darauf abgelegt. Liegt dort bereits ein… ArtikulationMinimalpaar r – ch2
Minimalpaare [ʁ] vs. [χ]: Kuren vs. Kuchen. Die Karten müssen ausgeschnitten werden und dann kann ähnlich wie Minimix mit Sichtblende gespielt werden. Hier gibt es allerdings keine Legestreifen, sondern man kann eine Reihe aus 6 Kärtchen in immer anderer Kombination legen und der jeweils anderen Person diktieren. Artikulation
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