Therapiematerial für Kinder

  1. Myo-AdventskalenderMyo-Adventskalender Ein kleines Schmankerl für die Adventszeit: 23 Mundmotorikübungen in Form eines einfachen kleinen Adventskalenders. Auf der ersten Seite befinden sich zweimal nur die Übungen (Größe ca.A5), auf der zweiten und dritten Seite ist ein größerer Adventskalender (ca.A4)zu finden. Dieser besteht aus einer Vorderseite mit Zahlen (entnommen dem Blog ‚Meine Svenja‘,genaue Quellenangabe unten)und den Übungen. Es... Mundmotorik

  2. Adventskalender /k/Adventskalender /k/ 1.Vorderblatt auswählen (Entweder mit dem Specht vom Kind zuvor ausmalen lassen oder die leere Seite) 2. Türchen schneiden, ggf. mm Lücke lassen, sodass die Türchen nicht sofort aufklappen 3. Vorderseite aufkleben, mitgeben, fertig ! Das /k/ ist in jeder Position vertreten! Meldet euch gerne, wenn etwas nicht erkennbar ist oder ihr bessere Vorschläge für Motive... Artikulation

  3. Adventskalender s/zAdventskalender s/z Türchen auf dem 2. bzw 3. Blatt zu 3/4 mit Cuttermesser aufschneiden, bestmöglich jeweils einen MM Lücke lassen, sodass die Türchen später nicht aufklappen. Seite 2 (Vorderblatt mit Biene und Schlange) vom Patienten vorher ausmalen lassen oder Seite 3 (leeres Vorderblatt) dazu nutzen. Zwischenräume auf die erste hier sichtbare Seite kleben, am besten noch einen... Artikulation

  4. Minimix Erweiterung ch/schAnzeige Fortbildungstipp: Seminar Susanne Renk Die Teilnehmenden erhalten Hintergrundinformationen zu diesem Störungsbild, vor allem aber ein praktisches mehrstufiges Konzept auf der Basis der Sensorischen Integration, wie man diese Kinder behandelt. Vorgestellt werden therapeutische Möglichkeiten bei starker oraler Abwehr, Tonus- und Sensibilitätsproblemen einschl. Salivation, persistierenden Mundreflexen, sowie die Mundbehandlung und das therapeutische Zähneputzen nach Margret Rood und Gertraud Fendler. Im zweiten Schritt geht es um Möglichkeiten zur Anbahnung von Saugen, Essen (Abbeißen, Kauen, Erweiterung des Geschmacks- und Konsistenzrepertoires) und Trinken. Eine Vielzahl von Therapiermaterialien, Saugern, Löffeln und Bechern werden mit den jeweiligen Vor- und Nachteilen vorgestellt. gesponserter Link
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  5. Minimix Erweiterung ch/schMinimix Erweiterung ch/sch Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix“. Die Erweiterung kann zur Differenzierung von Ch1 und Sch (Löscher/Löcher) genutzt werden. Artikulation

  6. Minimix Erweiterung o/ö, PluralMinimix Erweiterung o/ö, Plural Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix“ Die Erweiterung kann sowohl zur Differenzierung von ö/o, als auch zur Differenzierung von Singular/Plural mit Umlaut genutzt werden. Artikulation

  7. Feenspiel Auditive AufmerksamkeitFeenspiel Auditive Aufmerksamkeit Konzept: Feuer, Wasser, Luft Es werden mit dem Kind Handlungen vereinbart, die bei den Signalwörtern „Feuer“ und „Wasser“ ausgeführt werden (z.B. unter den Tisch, in die Ecke, …) Dann wird die Geschichte vorgelesen. Diverses

  8. Anzeige Buchtipp Logopädie Übungen für den Laut SCH: Lautdifferenzierung - Lautanbahnung - Lautstabilisierung-Sprachförderung (Übungshefte für die Laute)
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  9. Lautlokalisation /Sch/Lautlokalisation /Sch/ Bei Zug als Lautsymbol für /sch/ Vorderer Wagon – Anlaut Mittlerer Wagon – Inlaut Hinterer Wagon – Auslaut Ich lasse die Kinder unter den jeweiligen Wagon einen Stempel setzen. Artikulation

  10. TR Lautebene / SilbenebeneTR Lautebene / Silbenebene Für jeden korrekt produzierten Ziellaut darf ein Intrument angemalt/ abgestrichen werden. Gelingt die Lautproduktion zuverlässig, kann er in Kombination mit den Vokalen/Umlauten am unteren Rand ausprobiert werden. Artikulation
    Korrektur

  11. Quiz zur Festigung des SCH bei SchetismusQuiz zur Festigung des SCH bei Schetismus Kann als Anregung für die Eltern mitgegeben oder in der Therapie erarbeitet werden, etc. Zur Anregung der Kommunikation oder für den Blitzabruf und die Festigung des SCH auf Wortebene. Weiterführbar bis Satz- bzw. Textebene und Spontansprache. Artikulation

  12. Mumo UNOMumo UNO Gespielt wird wie beim klassischen UNO. Gelegt werden darf entweder das gleiche Tier oder die gleiche Zahl bzw. das gleiche Motiv in der Ecke. Wird eine Mumo Karte gelegt, muss die entsprechende Übung ausgeführt werden. Viel Spaß :) Sonne (0) = Mundschluss, lächeln, ZAP („wie Sonne strahlen“) Strohhalm (1) = Lippen spitzen („am Strohhalm saugen“)... Mundmotorik

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