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Therapiematerial zum Thema Konsonantenverbindung

  1. Sätze mit /sch/ (3)Sätze mit /sch/ (3) Sätze für das Training der Artikulation in der Dysarthrietherapie Artikulation

  2. [dr] Gruselino[dr] Gruselino Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern. Wortmaterial: Dreieck, Dreirad, drei, Drache, Drachen, Drucker, Drillinge In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und... Artikulation

  3. offene und geschlossene Silben lesenoffene und geschlossene Silben lesen Geschlossene und offene Silben stehen direkt im Vergleich. Das korrekte Lesen der Wörter kann so geübt werden. Blatt drucken und laminieren, einzelne Plättchen ausschneiden und in Tütchen verpacken (ev. mit den Bildern). Man kann sich ein Tütchen aussuchen und die gezogenen Plättchen zusammen mit dem Kind zu der passenden Silbe legen und lesen. Oder, jeder... LRS/Dyskalkulie

  4. Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/Anzeige Kostenlose Schulung"Verbale Entwicklungsdyspraxie" (VED) – Wie Sie die Störung in der Praxis erkennen und sicher behandeln – In unserer kostenlosen Online-Schulung erfahren Sie, wie Sie eine VED diagnostizieren und effektiv behandeln. – Melden Sie sich jetzt einfach kostenlos hier an >> gesponserter Link
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  5. Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/ Viele Kinder können die Konsonantenverbindung /kl/ schon, obwohl sie das /k/ isoliert nicht bilden können. Dieses AB nutze ich zur Lautanbahnung /k/ Artikulation

  6. Wörter mit /Schm-Wörter mit /Schm- Hier seht ihr eine Wortliste, die Wörter mit der Konsonantenverbindung /schm- am Wortanfang (Anlaut) besitzen. Viel Spaß beim Kreativ werden. Artikulation

  7. Elche verbinden – ch1 Wortebene-SpielElche verbinden – ch1 Wortebene-Spiel Spiel zur Übung des ch1 auf Wortebene final (produktiv) Die gleich aussehenden Elche sollen gesucht/gefunden und mit Linien verbunden werden. Hier bietet es sich an, folgenden Satz zu sprechen: „Dieser Elch sieht aus wie dieser Elch“ – und zu den jeweiligen Elchen zu zeigen. 2 Elche sind noch ganz blass und können angemalt werden. Die... Artikulation

  8. Grüffelo WürfelspielGrüffelo Würfelspiel Das Würfelspiel eignet sich für alle Laute: „Der GRüffelo schleicht drei Felder vor!“ „Die Maus Saust vier davon!“ Spezialfelder: Fliegenpilz:t die Punkte in der Pilzfläche geben an wie viele Schritte man zurück gehen muss Eichel: Glück gehabt! Ihr dürft je nach Anzahl der Eicheln nach vor! Durchgestrichener Würfel: 1x aussetzen Das Spiel bietet sich zur... Artikulation

  9. Inlaut /tr/ – AstronautInlaut /tr/ – Astronaut Jeder Astronaut will mit der Rakete fliegen! Verbinde und sprich dabei das Wort „Astronaut“ oder versuche es doch mal auf Satzebene. Natürlich alles individuell anpassbar. Artikulation

  10. tr in KV: Wort-/Satzebenetr in KV: Wort-/Satzebene Jedes Getränk benötigt einen Strohhalm. Male den Strohhalm und sprich dazu! Artikulation

  11. ZiTronenbaumZiTronenbaum als Hausaufgabe oder kurze Übungssequenz in der Stunde: /tr/ im Inlaut auf Wort- Satzebene produzieren Spielvariante: anstatt Zitronen aufzukleben die sauren Früchtchen mit dem Strohhalm ansaugen und ernten Artikulation

  12. bl – Blumen zum Ausmalenbl – Blumen zum Ausmalen Für ganz kleine Patienten, die mit „b“, „bl“ und „l“ Schwierigkeiten haben. In der Therapiestunde alle Blumen üben: Das ist eine rote …?, Das ist eine blaue…? Korrektives Feedback: b…+…lume. Als Hausaufgabe nur jeden Tag eine Blume anmalen und mindestens 1x pro Tag das Sprechen des Wortes b…+…lume evozieren, besonders für übungsresistente Kleinstkinder. Artikulation

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