Lokalisation: In welcher Silbe versteckt sich das k?
Aufgabe: Wie viele Silben hat das Wort? Male entsprechend viele Kästchen an! Versuche anschließend, herauszuhören, in welcher Silbe sich das Hammergeräusch versteckt hat. Klebe einen Hammer in das entsprechende Kästchen. Items: Koffer, Schokolade, Rakete, Geschenk, Kerze, Käse, Bienenstock, Schnecke, Lok Artikulation und LRS/DyskalkulieHerbsttreffen Patholinguistik 2024
Am 23.11.24 findet das jährliche Herbsttreffen Patholinguistik statt, das kooperativ vom Deutschen Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie e.V. (dbs) und der Universität Potsdam organisiert wird. Die Tagung wird online über Zoom und Discord stattfinden. Der Schwerpunkt liegt dieses Jahr auf dem Thema Gruppentherapie.f Hören initial vs final
Hier findest du ein Arbeitsblatt zur Gestaltung der phonologischen Bewusstheit für den Laut /f/. Differenziert wird auf Wortebene in Inital-und Finalposition. Wörter: Huf, Fuß, Fasan, Feuerwerk, Dorf, Foto, Fuchs, Schiff, Fernglas, Feuerwehr, Fisch, Fernseher Viel Spaß mit dem AB ArtikulationPositionsbestimmung S
Spiel zur Positionsbestimmung des Lautes /s/. Alle Karten müssen ausgeschnitten und die Sterne gelocht werden. Auf der Rückseite muss entsprechend der Lautposition das korrekte Loch markiert/eingekreist werden. Der Pat. kann mit dem Finger das zur Lautposition passende Loch auf der Vorderseite zuhalten und auf der Rückseite kontrollieren, ob die korrekte… Artikulation und WahrnehmungBildkarten Lautlokalisation [f]
Ein Arbeitsblatt aus zwei Seiten mit jeweils acht Bildern bei denen der Lauf [f] lokalisiert werden soll. Die Item sind: Kaffee, Faust, Flakes, Ferkel, Schiff, Fernglas, Fußball, FlipFlop, Apfel, Golfer, Fleisch, Schleife, Abfall, Flügel, Bleistift, Verkäufer. ArtikulationVon der Macht des Erzählens – Erzählen als Spracherwerbsstrategie (Antje Voß)
Im ersten Teil der Fortbildung werden die Erzählentwicklung von unauffälligen Kindern beschrieben und diagnostische Möglichkeiten davon abgeleitet. Es wird aufgezeigt, welche Bereiche besonders für Kinder mit Schwierigkeiten im Spracherwerb herausfordernd sind. Anhand von Videobeispielen werden im zweiten Teil Einblicke in die therapeutische Arbeit mit Kindergartenkindern, Schulkindern und Kindern mit Entwicklungsverzögerungen gegeben. Es wird gezeigt, wie das Freispiel die Aspekte des Erzählens vorbereitet. Die praktische Arbeit mit dem Papiertheater (Kamishibai) wird im dritten Teil als therapeutische Möglichkeit vorgestellt. Im Vordergrund steht dabei das “Selbst” eines jeden Erzählers, mit seinen eigenen Geschichten. Die zentrale Bedeutung der Zuhörenden wird hervorgehoben. Denn ohne Zuhörende gibt es keinen Anlass etwas zu erzählen.Lokalisation /r/
Hier soll das Weckergräusch im Anlaut oder im Inlaut zugeordnet werden, entsprechend verbunden mit dem Wecker vorne oder in der Mitte des Bettes. Die Wörter sind: Haare Schere Giraffe Rucksack Ring Roller Radiergummi (Radierer hierbei schwierig zuzuordnen) Rose Robbe Erdbeeren Reh Fahrrad (Auch hier: Bei "Rad" andere Zuordnung möglich) Lehrer ArtikulationLautbestimmung /sch/
Hier ist ein Abreitsblatt zur Lautpositionsbestimmung von /sch/. Es enthalt auch Wörter mit /sch/ in Konsonantenverbindungen. Die Aufgabe: Der Zug muss alle Sachen auf die richtigen Positionen legen, um losfahren zu können. Benenne diese Bilder und entscheide, wo ein /sch/ ist. Alle Bilder mit /sch/ am Anfang kommen zur Fahrerkabine.… Artikulation
Lade mehr...
Das waren alle Therapiemats zu diesem Thema!