Frikative final Bildkarten
Das Material enthält pro Karte jeweils einen Frikativ in finaler Position: [f], [sch], [s], [ch1], [ch2]. Es ist zur Therapie von z.B. Plosivierung aller Frikative gedacht. Da [v] final aufgrund der Auslautverhärtung nicht vorkommt, ist dieser Laut nicht enthalten. Für Memory das Material zweimal ausdrucken. Ich präferiere mit dem Material… ArtikulationDomino Frikative initial
Dieses Domino wurde für die Therapie der Plosivierung aller Frikative erstellt. Die Wörter beinhalten einen Fikativ initial. Da initial [ch1] und [ch2] nicht vorkommen, werden nur folgende Laute verwendet: [sch], [f], [v], [s]. Bitte kommentiert Verbesserungsvorschläge gerne. ArtikulationZusammenarbeit mit Eltern – Eine Ressource, die Therapien voranbringt
Schwierige logopädische Befundvermittlung, Einbinden in die Therapie und häusliches Üben, Zuverlässigkeit, Unterstützung beim Schaffen eines entwicklungsfreundlichen Gesamtklimas – Themen gibt es bei der Elternarbeit im logopädischen Alltag viele. Eine gute Beziehung zu Eltern ist eine große Ressource, die Synergien erzeugt und den Therapieerfolg voranbringt. Den Beziehungsaufbau zu pflegen ist sinnvoll. Diese praxisorientierte Fortbildung möchte Möglichkeiten aufzeigen, wo und wie Zusammenarbeit ausgebaut werden kann und dabei mehr Sicherheit im Kontakt mit Eltern, Angehörigen, Bezugspersonen vermitteln. Mehr lesen…Wortliste Frikative
Diese Wörterliste enthält Wörter mit jeweils einem der folgenden Frikative: [ch1], [ch2], [s], [sch], [f], [v]. Die Liste ist aufgeteilt nach initial, final und medial. Einsatz fand diese Liste bislang bei Plosivierung aller Frikative. Bitte meldet mir Fehler / Alternativvorschläge gerne:) ArtikulationFrieda und Frodo (2) – F Satzebene
Frieda und Frodo wünsch sich zum Geburtstag ganz viele Sachen. Es wird vom Kind die korrekte Artikulation des Lautes /f/ auf Satzebene verlangt. Wortliste: Katze, Kaktus, Kamm, Kalender, Uhr,Bonbons, Dinosaurier, Einhorn/Plüschtier, Buch, Gitarre, Tasche/Handtasche, Pulli/Pullover ArtikulationFrieda und Frodo – F Satzebene
Frieda und Frodo wünsch sich zum Geburtstag ganz viele Sachen. Es wird vom Kind die korrekte Artikulation des Lautes /f/ auf Satzebene verlangt, dabei kommt es zu einer Lauthäufung. Wortliste: Foto, Fernseher, Fahrrad, Fohlen, Feuerwehr, Fernglas, Feder, Fee, Fahne, Fisch, Feuerwerk, Fackel Artikulationf Artikulation
Ein Arbeitsblatt für die korrekte Artikulation des Lautes /f/ ab Wortebene (Wortgruppenebene/Satzebene) Bsp: Bilder benennen und anmalen in einer Farbe -> (Wortgruppenebene: Ein gelber Fasan)---Satzebene : "De gelbe Fasan wohnt bei mir im Bett) Wortliste: Fußball, Fuchs, Dackel/Hund, Fasan, Sack, Karotten/möhren, Fisch, Schaf, Huf, Foto, Fee, Korb, Kamm, Feder, Käse,… Artikulationf Hören initial vs final
Hier findest du ein Arbeitsblatt zur Gestaltung der phonologischen Bewusstheit für den Laut /f/. Differenziert wird auf Wortebene in Inital-und Finalposition. Wörter: Huf, Fuß, Fasan, Feuerwerk, Dorf, Foto, Fuchs, Schiff, Fernglas, Feuerwehr, Fisch, Fernseher Viel Spaß mit dem AB Artikulation[v] und [f] Wortebene / Satzebene „viel und wenig“
Ein Arbeitsblatt für die Laute [v] und [f] auf Wort- und/oder Satzebene. Es muss entschieden werden, ob von den Items in der Mitte des Blattes ,,viel'' oder ,,wenig'' zu sehen ist und anschließend zu dem passenden Wort verbunden werden. Viel Spaß damit! ArtikulationDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…[v] und [f] Satzebene / Wortebene
Hier ein AB zu den Lauten [v] und [f] auf Wortebene oder Satzebene. Viel Spaß damit! Aufgabe (steht auch in der PDF): Schneide die Orte (Wohnung, Wasser) aus und klebe jedes auf ein extra Blatt. Schneide dann die kleinen Bilder aus. Entscheide, welches Bild an welchen Ort gehört. Klebe sie… Artikulation[f] Arbeitsplatt Satzebene
Arbeitsblatt für den Laut [f] auf Satzebene. Gegenstände müssen mit dem Pferd verbunden werden und die notierten Beispielsätze können genutzt werden. füttern: Items mit dem Maul des Pferdes verbinden (und ausmalen) pflegen: Items mit Pferde(rücken) verbinden (und ausmalen) Artikulation[f] Arbeitsblatt Satzebene
Als Zielsatz kann der auf dem Blatt notierte Satz genutzt werden. Angegeben sind drei verschiedene Verben. Entweder man entscheidet sich für ,ein' Verb oder man überlegt alle angegebenen Verben zu nutzen. So könnt ihr mit dem Patienten überlegen, was von den Items kann das Pferd fangen, was kann es davon… Artikulation und Sprache
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