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Therapiematerial zum Thema Reime

  1. Gedichte und Sprüche über MärchenGedichte und Sprüche über Märchen Eine Sammlung von Gedichten über Märchen und Sprüchen aus Märchen: Hänsel und Gretel, Frau Holle, Rumpelstilzchen und die Bremer Stadtmusikanten. Als Aktivierung für Menschen mit Demenz oder zur Förderung der Phonologischen Bewusstheit. Diverses

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  2. Was reimt sich?Was reimt sich? Hier sind drei Arbeitsblätter zur phonologischen Bewusstheit im Bereich „Reimen“. Jeweils ist ein Blatt mit Reimwörtern mit „sch“, ein Arbeitsblatt hat Reimwörter mit „s“ und das letzte Blatt ist mit Reimwörtern mit „kl“ gestaltet. Diese Laute sind meistens in Initialposition. Das eignet sich hervorragend als Hausaufgaben. Artikulation

  3. Reimpaare – DominoReimpaare – Domino Dominospiel bestehend aus 12 Reimpaaren. Auf eine spielerische Weise kann damit die phonologische Bewusstheit im weiten Sinne trainiert werden. In Abwechslung können die passenden Reimpaare gefunden und wie Dominosteine zusammengesetzt werden. Bitte auf das korrekten Ausschneiden der Vorlage achten: Der erste Dominostein ist Buch/Rüssel, der Zweite Schüssel/Ziege, der Dritte Fliege/Kasse usw. LRS/Dyskalkulie

  4. Phonologische BewusstheitAnzeige dgs Doppelpunkt Ressourcenorientierte LernförderungBei der Ressourcenorientierten Lernförderung handelt es sich um einen prozessnahen Ansatz, nach dem sich eingeschränkte kognitive Ressourcen kompensieren lassen. So können durch die Berücksichtigung der Grundprinzipien ressourcenorientierter Lernförderung Lernprozesse initiiert und optimiert werden. Ziel des Workshops ist es, dass die Teilnehmenden die Prinzipien der Ressourcenorientierten Lernförderung kennen lernen und über erste Ideen verfügen, wie sie entsprechende Aspekte in der Praxis umsetzen können. Durch gezielte Selbsterfahrung wird die Möglichkeit gegeben, die Limitation und die Relevanz von kognitiven Prozessen nachzuvollziehen. Anhand von Beispielen soll geklärt werden, wie Materialien adaptiert werden können, um Lernprozesse zu verbessern. gesponserter Link
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  5. Phonologische BewusstheitPhonologische Bewusstheit Diese Datei enthält die Aufschlüsselung der Phonologischen Bewusstheit mit Erklärungen der dazugehörigen Leistungen. Ihr findet darin auch Materialvorschläge für die unterschiedlichen Teilbereiche. Synthese nicht vergessen!! :) Viel Spaß Artikulation
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  6. Hexenbrei und HaferschleimHexenbrei und Haferschleim Hexenbrei und Haferschleim spricht von Hexen und Waldgeistern – inspiriert von meinen kleinen und großen Patienten, die sich mit mühevoller Kreativität ihre Kostümierung für die Faschingszeit ausdenken. Artikulation

  7. Spiegelei – KartoffelbreiSpiegelei – Kartoffelbrei Hier findet ihr ein kurzes Gedicht im semantischen Feld Küche-Kochen-Essen. Artikulation

  8. Ratz-Fatz ReimeRatz-Fatz Reime Eine Erweiterung für das Spiel Ratz-Fatz. Kann aber auch so genutzt werden. Artikulation

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  9. Reim-Sätze bei SigmatismusReim-Sätze bei Sigmatismus Passend zum Bildmaterial Reim-Memory bei Sigmatismus hier noch Reim-Sätze. Es muss immer das Reimwort gefunden und geschrieben werden. Die Wörter enthalten den Laut S medial und final. Artikulation
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  10. Satzergänzung – Reimwörter (2)Satzergänzung – Reimwörter (2) Auswahl und Einsetzen von Reimwörtern / Satzergänzung. Sprache

  11. Reim oder kein Reim?Reim oder kein Reim? Zur Unterscheidung zwischen Reim und Nicht-Reim beim Lesen. Artikulation

  12. Gedicht ergänzen: Das verlassene HausGedicht ergänzen: Das verlassene Haus Ein kurzes Gedicht, das eure Patienten ergänzen sollen (schriftlich oder mündlich). Der Schwierigkeitsgrad ist relativ gering und daher super gut geeignet für die Arbeit im geriatrischen Bereich, aber auch für Aphasien oder auditive und phonologische Störungen. In der Stottertherapie habe ich es auch schon eingesetzt, man kann sich da also durchaus mit austoben. Viel Spaß!... Sprache

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