Reime

49 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Reime

  1. Fadenrätsel zum Thema Reimen (kostenlose Vorschau)

    Fadenrätsel zum Thema Reimen (kostenlose Vorschau)

    Kostenlose Vorschau zu meinem Therapiematerial Fadenrätsel zum Thema Reimen. Mithilfe der Fadenrätsel (aufgebaut wie Bandolinos) kann mit den Kindern spielerisch das Reimen trainiert werden (phonologische Bewusstheit). Mithilfe der Lösungen können die Kinder selbstständig ihre Antworten kontrollieren. Sprache
  2. Wortliste Onset-Reim Synthese

    Wortliste Onset-Reim Synthese

    Therapiebereich: Phonologische Bewusstheit Dieses Blatt kann als Inspiration für das Trainieren der Synthese Fähigkeit genutzt werden. Genauer gesagt der Onset-Reimsynthese. Die Inhalte sind nach Schwierigkeit geordnet z.B. die Silbenanzahl, lautliche Eigenschaften oder Frequenz. So kann man mit vielen kleinen Steigerungen arbeiten. Hören und Sprache
  3. Auf mich kannst du zählen – ein Zahlengedicht

    Auf mich kannst du zählen – ein Zahlengedicht

    Ein Zahlengedicht zur Zahlenerarbeitung vor allem für Kinder mit Dyskalkulie oder insgesamt für Kinder, die Schwierigkeiten haben sich die Zahlen und die passenden Bewegungsabläufe zu merken. LRS/Dyskalkulie
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  5. Memory Reime / Bildkarten – phonologische Bewusstheit

    Memory Reime / Bildkarten – phonologische Bewusstheit

    Begriffe: Haus, Maus, Tisch, Fisch, Mund, Hund, Hose, Dose, Knopf, Topf, Hase, Nase, Pferd, Schwert, Kuh, Schuh, Tor, Ohr, Pfanne, Kanne, Tasche, Flasche, Bein, Schwein Artikulation
  6. Reimwörter Spiel

    Reimwörter Spiel

    Diese Reimwörter-Karten können in ein Spiel eingebunden oder doppelt ausgedruckt als Memory verwendet werde. Diverses, Kommunikation und LRS/Dyskalkulie
  7. ts-Gedicht

    ts-Gedicht

    Dieses Gedicht enthält besonders viel /ts/, vor allem im In- und Auslaut. Wenn das /ts/ angebahnt werden konnte, das /s/ aber einfach nicht klappen will, gehe ich parallel zu den weiteren Anbahnungsversuchen mit dem /ts/ schon weiter auf Wort- und Satzebene. Artikulation
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  9. Wortanfang – Reim anhängen

    Wortanfang – Reim anhängen

    An jeden der vorgegebenen Onsets wird der Reim "-aus" angehängt. Dann wird das Wort mit dem passenden Bild verbunden. Dieses kann man im Anschluss noch ausmalen. Diverses
  10. Reim anhängen

    Reim anhängen

    Der Reim "-eis" soll an verschiedene Wörter angehängt werden. Im Anschluss soll entschieden werden, ob das Wort, das entsteht ein Pseudowort oder ein echtes Wort ist. Dies wird deutlich, in dem man einen der beiden Smileys ankreuzt oder ausmalt. Diverses
  11. Phonologische Bewusstheit – Reim anhängen

    Phonologische Bewusstheit – Reim anhängen

    Ein Arbeitsblatt zum Training der phonologischen Bewusstheit. Das Kind soll den passenden Reim an den vorgegebenen Onset hängen und das entstehende Wort mit dem passenden Bild verbinden. Danach gerne ausmalen :) Diverses
  12. Spiel – „Reimlaufen“

    Spiel – „Reimlaufen“

    Mit dem Spiel sollen Reime geübt und die phonologische Bewusstheit angeregt werden. Es wird weiterhin benötigt: 3er Würfel, Muggelsteine und Spielfiguren Vorbereitung: Alle Karten müssen ausgeschnitten werden. Die gelben Karten werden verdeckt auf das gelbe Feld des Spielplanes gestapelt. Von den blauen Karten wird jeweils 1 Karte des Reimpaares, offen… Artikulation und Sprache
  13. Logicoblatt: Zweisilbige Reime

    Logicoblatt: Zweisilbige Reime

    Material zur Verwendung im Logico-Kasten (Seite 1). Kann aber auch, laminiert und mit Kreidestiften, ohne den Kasten benutzt werden (größer auf Seite 2). Sprache
  14. Logicoblatt: Einsilbige Reime

    Logicoblatt: Einsilbige Reime

    Material zur Verwendung im Logico-Kasten (Seite 1). Kann aber auch, laminiert und mit Kreidestiften, ohne den Kasten benutzt werden (größer auf Seite 2). Sprache
  15. Was reimt sich auf?

    Was reimt sich auf?

    Suchen von Reimwörtern Sprache und Kommunikation
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  17. Tierreime

    Tierreime

    Ein Bild mit verschiedenen Tieren, dazu jeweils ein kleines reimendes Rätsel zur Förderung der phonologischen Bewusstheit. Eignet sich auch zum Silben segmentieren und zur Wortschatzerweiterung zu Tieren und Farben. Sprache
  18. Reimpaare mit Ablenkern

    Reimpaare mit Ablenkern

    Das Material ist angelehnt an Holta di Polta. Der Schwierigkeitsgrad liegt etwas höher durch phonematische und semantische Ablenker LRS/Dyskalkulie
  19. Bildkarten Plosivierungsminimalpaare

    Bildkarten Plosivierungsminimalpaare

    24 Bildkarten mit Plosivierungsminimalpaaren - als Memory, Murmelspiel etc. spielbar Artikulation und Wahrnehmung
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  21. Kindersprache Reimpuzzle

    Kindersprache Reimpuzzle

    Ein Puzzle, bei welchem nur zwei Reime zusammenpassen. Lässt sich gegeneinander spielen, indem Einer die mit Raute markierten, Einer die unmarkierten Puzzleteile bekommt. Wer die meisten Pärchen findet, gewinnt. Tisch- Fisch Tasse-Kasse Nase-Hase Turm-(regen)Wurm Zeh-Reh Kerzen-Herzen Baum-Traum Schal-Wal Mund-Hund Flasche-Tasche Beim-Schwein Berg-Zwerg Fahne-Sahne Schleife-Seife Schnecke-Decke Socke-Glocke Eis-Kreis Mütze-Pfütze Bauch-(Garten)Schlauch Hexe-Echse… Wahrnehmung
  22. Wortfindung Adjektive und Reime

    Wortfindung Adjektive und Reime

    Zuerst sollen ca. drei Adjektive pro Substantiv gefunden (1. Seite). Dann soll eins der drei Adjektive in die dazugehörige Lücke im Gedicht eingefügt werden (immer 1. und 3. Vers jeder Strophe). Der zweite und vierte Vers soll sich ausgedacht werden, sodass Paarreime entstehen. Beispiel: Maus: klein, süß, schnell Affe: groß,… Sprache und Kommunikation
  23. Reim versus Minimalppar

    Reim versus Minimalppar

    Eine Wortliste mit Reim und Minimalpaar zum Wort, zur Förderung der phonologischen Bewusstheit, sortiert nach ein- und zweisilbigen Wörtern LRS/Dyskalkulie und Sprache
  24. Reimwörter Würfelspiel

    Reimwörter Würfelspiel

    Reim-Spielfeld zum Üben der akustischen Serialität. Ich verwende das Spielfeld gerne mit meinen Legasthenie- und LRS-Schülern. Es ist perfekt für 2-3 Spieler. Anleitung: Die Spieler müssen zu jedem Feld, auf dem sie landen, das passende Reimwort finden und dürfen bzw. müssen dann dorthin springen - das ist natürlich in beide… LRS/Dyskalkulie
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