Phonem-Graphem-Korrespondenz

9 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Phonem-Graphem-Korrespondenz

  1. Arbeitsblatt: Identifikation An- und Auslaute

    Arbeitsblatt: Identifikation An- und Auslaute

    Mit dem Arbeitsblatt kann das Heraushören von An- und Auslauten geübt werden. Größere Kinder können die Buchstaben selbst eintragen, aber auch mit Vorschulkindern kann das Arbeitsblatt genutzt werden, um die Bedeutung der initialen und finalen Wortposition zu verdeutlichen. Sprache, Hören und LRS/Dyskalkulie
  2. Buchstabendobble

    Buchstabendobble

    Basiert auf dem Spielprinzip von Dobble: der Spieler soll auf seiner offenen Karte und der offenen in der Mitte des Tischs so schnell wie möglich den Buchstaben finden, der auf beiden Karten zu sehen ist. Meist lasse ich dann auch noch ein Wort nennen, welches mit dem gefundenen Laut beginnt. LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
  3. Aphasie: Komposita Silbensuche Nomen

    Aphasie: Komposita Silbensuche Nomen

    Dies sind 3 Arbeitsblätter und ein Lösungsblatt. Hierbei sollen je aus 3 Silben 1 Nomen gebildet werden. 1 AB ist zum Thema Musik/Instrumente. Sprache
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  5. Schüttelwörter im Mai

    Schüttelwörter im Mai

    Durcheinander gewürfelte Buchstaben sollen zu Worten sortiert werden, die thematisch alle zum Mai passen. Anschließend sollen die PatientInnen überlegen, welche Feiertage in welcher Reihenfolge im Mai liegen und wodurch die Reihenfolge entsteht. Ein Arbeitsblatt für Aphasie, LRS und Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
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  6. Qu-Dobble

    Qu-Dobble

    Es soll wie bei Dobble erkannt werden, welches Wort auf zwei beliebig gezogenen Karten gleich ist Zur Festigung der Graphem-Phonem-Korrespondenz bei -Qu- LRS/Dyskalkulie
  7. eu – Dobble

    eu – Dobble

    Es soll wie bei Dobble erkannt werden, welches Wort auf zwei beliebig gezogenen Karten gleich ist Zur Festigung der Graphem-Phones-Korrespondenz bei eu LRS/Dyskalkulie
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  9. Buchstaben- und Silben-Dobble

    Buchstaben- und Silben-Dobble

    Es soll wie bei Dobble erkannt werden, was auf zwei beliebig gezogenen Karten gleich ist. - Groß- und Kleinbuchstaben, die zusammen oder einzeln verwendet werden können - cv-Silben LRS/Dyskalkulie
  10. Wörter mit st- und sp-

    Wörter mit st- und sp-

    Nach dem Prinzip von Dobble soll erkannt werden, welches Wort auf zwei Karten gleich ist. Zur Festigung der Graphem-Phonem-Korrespondenzen von st und sp LRS/Dyskalkulie
  11. Graphemabrufscreening PGK

    Graphemabrufscreening PGK

    Seite 1 - Screeningbogen - Auswertung Seite 2 - Handanweisung - Durchführung - Bewertungskriterien Testziel: Abtestung der Phonem-Graphem-Korrespondenz durch Diktatvorgabe von entweder Phonemen [b], [m] (bevorzugt) oder Buchstabennamen /be/, /äm/ (gezwungenermaßen bei Yy, Qq oder Cc) - kann der Patient Phoneme in Grapheme umwandeln? Nicht abgetestet wird: Grapheme aus dem… Sprache
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