Jahreszeiten – Items sortieren

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Erscheint in 4 Sammlungen

  1. madoo.net
    tolle Zeichnungen
    Kuratiert von madoo.net
    Therapiematerial, das uns durch tolle Zeichnungen aufgefallen ist.
    10 Therapiemats
    am 13.11.2020 kuratiert
    1. Spiel zur AuslautverhärtungSpiel zur Auslautverhärtung Das Spiel funktioniert wie Domino und lässt sich in der Gruppe sowie alleine spielen. An die Bilkarten sollen jeweils die Wortendungen angelegt werden. Die Karten müssen noch auseinander geschnitten werden, sodass sich immer zwei Bilder oder zwei Endungen nebeneinander auf einer Karte befinden. LRS/Dyskalkulie
    2. Inputgeschichte und auditive Differenzierung ch1-sInputgeschichte und auditive Differenzierung ch1-s Einstiegs-/ Inputgeschichte zur auditiven Differenzierung der Laute /ch1/ und /s/ mit Bildmaterial (verschiedene Wortpositionen). Um den richtigen Zaubertrank zu brauen dürfen nur Zutaten mit /ch1/ in den Hexenkessel. Artikulation
    3. T-Rappy MundmotorikT-Rappy Mundmotorik Hier stellen wir Euch alle Übungen, die sich in unserer Mundmotorik-App befinden als PDF-Bögen zum Ausdrucken bereit. Die Übungen sind nach Schwierigkeit aufsteigend geordnet. Links oben befindet sich das Symbol, welches anzeigt, ob es sich um eine Lippen- oder Zungenübung handelt. Rechts oben steht das „Play“-Symbol, wenn es sich um eine bewegte Übung handelt, bei... Mundmotorik
    4. LautsyntheseLautsynthese Aufgabe ist die Items lautierend vorzusprechen – das Kind soll die Phoneme synthetisieren und auf das jeweilige Bild zeigen. Für Kinder kurz vor dem Schuleintritt/kurz nach Schulbeginn. LRS/Dyskalkulie
    5. Bildkarten PräpositionenBildkarten Präpositionen Zwei Seiten mit Bildkarten zu Präpositionen: Wo befindet sich der Fisch? Wo befindet sich die Spielfigur? Sprache
    6. HOT mit Steigerung der SchwierigkeitHOT mit Steigerung der Schwierigkeit Eine Reihe Anleitungen für die Arbeit in Anlehnung an den HOT-Ansatz. Die ersten Anleitungen sind noch klassische Schritt für Schritt Anleitungen, im Verlauf werden die Schritte größer und der Patient muss selbstständiger Basteln, die Schritte finden und erklären. Die später gebastelten Spiele können außerdem zum Festigen von Präpositionen genutzt werden. Sprache
    7. Redewendungen ergänzenRedewendungen ergänzen Ein Arbeitsblatt für die Aphasietherapie zum Ergänzen von Redewendungen mit Bildern zur visuellen Unterstützung. Sprache
  2. Wortschatz
    Kuratiert von Kathrin Pickert
    87 Therapiemats
    am 13.11.2020 kuratiert
    1. Inputgeschichte „Lucia im Laden Glitzerstein“Inputgeschichte „Lucia im Laden Glitzerstein“ Dies ist eine Inputgeschichte, welche man sehr gut in der Inputspezifizierung des Konzeptes PLAN (patholinguistischer Ansatz nach Siegmüller, J. und Kauschke, C.) vorlesen kann. Es handelt sich um eine Inputgeschichte für den Bereich Semantik-Lexikon. Es werden vier Verben (kaufen, zahlen, tragen und wiegen) hochfrequent eingesetzt. Die Verben wurden so einfach wie möglich eingesetzt, weswegen auf... Sprache
    2. SprechvariationenSprechvariationen Eine Auswahl an Sprechvariationen für Kinder. Zum Beispiel bei Stottern, kindlicher Dysphonie oder auch zum Wortschatzaufbau. Ich verwende es auch gerne bei schüchternen Kindern, z.B. bei einem Memory: Neben eines der Bilder wird ein Stein/Kastanie oä. gelegt und die Memorykarten müssen beim Aufdecken mit dieser Sprechvariation benannt werden. Wenn ein Pärchen gefunden wurde (oder einfach... Stimme
    3. Wortschatz-Spiele im Freien: AdjektiveWortschatz-Spiele im Freien: Adjektive Wir gehen nach draußen, um zu erforschen, WIE die Dinge sind: Welche Farben entdecken wir? Wie ist der Baum, das Fahrrad, der Hund, das Gras? Wie fühlen wir uns draußen? Alle Übungen sind interaktiv und mit einem Spiel verbunden, das während der Aufgabe oder als Belohnung im Anschluss gespielt werden kann. Besonders Kinder mit Schwierigkeiten... Sprache
    4. Wortschatz-Spiele im Freien: VerbenWortschatz-Spiele im Freien: Verben Arbeit am Wortschatz gelingt am besten, wenn die Kinder die Begriffe am eigenen Körper erleben können. Hier probieren wir möglichst viele Verben im Freien aus, einerseits um das Setting zu wechseln und zu motivieren, andererseits um laut sein zu können. Das Blatt versammelt Ideen und abwechslungreiche Verben, damit die Therapeutin sie anleiten kann. Auch als... Wahrnehmung
    5. Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“ Inhalt: – 2 Inputgeschichten (Zielitems Schnecke, kriechen, fressen), eine kurze, die zweite etwas länger – AB „Die Schnecke frisst“ – Ausmalbild der Schnecke Die Schnecke kann bereits während der Inputsequenz angemalt werden. Die bunte schnecke nutze ich dann auch gerne für ein Spiel Verb fressen (2. Schnecke dazu nehmen, bunte Muggelsteine in die MItte und... Sprache
    6. Die unendliche Gute-Nacht-GeschichteDie unendliche Gute-Nacht-Geschichte Diese Geschichte eignet sich aufgrund der sich wiederholenden grammatikalischen Muster als Input-Geschichte für Kinder mit SEV. Man kann sie Eltern als Hausaufgabe mitgeben. Sprache
    7. Wortschatz PiratenWortschatz Piraten Bildkarten zum Thema Piraten. Geeignet auch für den Lerntrainer Sprache
  3. Judith
    Wortschatz
    Kuratiert von Judith
    37 Therapiemats
    am 24.10.2016 kuratiert
    1. Körperschema Thema Gesicht (2)Körperschema Thema Gesicht (2) In der Vorlage sollen fehlende Merkmale ergänzt werden. Es darf auch ein Spiegel zur Hilfe genommen werden. – Augen – Nase – Nasenlöcher – Mund – Lippen – Zähne – Wimpern – Augenbrauen – Ohren – Haare – evtl. Sommersprossen oder Bart. Es können auch Gefühle ergänzt werden. Sprache
    2. Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)Sortieren nach semantischen Merkmalen (2) Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache
    3. Sortieren nach semantischen MerkmalenSortieren nach semantischen Merkmalen Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems. Das Kind soll die Kleidungsstücke den jeweiligen Geschlechtern zuordnen: Was ziehen NUR Mädchen/ Frauen an, was NUR Jungen/ Männer und was können sowohl Mädchen als auch Jungen anziehen? Außerdem kann so der Wortschatz im Bereich des semantischen Feldes „Kleidung“ gefestigt werden. Sprache
    4. Hörmerkspanne: Jagd auf StechmückenHörmerkspanne: Jagd auf Stechmücken Bildmaterial, das vielfältig einsetzbar ist. Die Stechmücken (Gelsen) oder Fliegen werden foliiert und ausgeschnitten. Der Therapeut lässt das Kind die Gelsen aufkleben „Klebe die Gelse auf das Fenster, die Türschnalle etc…..“: Förderung Wortschatz Raum, Förderung Sprachverständnis, Imput Präposition „auf“….. oder gezielte Verteilung nur auf Gegenstände, die ein sch beinhalten… Danach soll das Kind/die Kinder mit... Diverses
    5. Spiel: Möbel – Rund ums HausSpiel: Möbel – Rund ums Haus Ein Spiel rund ums Haus, im semantischen Feld Möbel. Auf der letzten Seite ist die Anleitung und eine Beschreibung des Spiels. Sprache
    6. Spielplan im semantischen Feld MöbelSpielplan im semantischen Feld Möbel Ein Spielplan für ein schnelles Würfelspiel im semantischen Feld Möbel. Er ist auf zwei DIN A4-Seiten aufgeteilt. Sprache
    7. Lautfestigung tr auf SatzebeneLautfestigung tr auf Satzebene Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung /TR/ auf Satzebene. „Der Traktor/Trecker fährt zum…“ anschließend den Traktor mit seinem Ziel verbinden. Wo fährt er als nächstes hin? Artikulation
  4. wortschatz
    Kuratiert von Melanie Störzel
    31 Therapiemats
    am 12.02.2015 kuratiert
    1. Ausmalbilder AdjektiveAusmalbilder Adjektive Vier Ausmalbilder zur Festigung bereits erarbeiteter Adjektive in der Therapie oder als Hausaufgabe. Sprache
    2. Bild- und Wortkarten JahreszeitenBild- und Wortkarten Jahreszeiten Bildkarten und Wortkarten zu den vier Jahreszeiten. Der Patient soll die Schriftkarte der passenden Jahreszeit zuordnen. Eignet sich für schwer betroffene Aphasie-Patienten oder als leichte Aufwärmübung. Sprache
    3. Oberbegriffe mit BildernOberbegriffe mit Bildern Simples Therapiematerial für Kinder mit starker Einschränkung oder zum Wortschatz-Training. Sprache
    4. Jahreszeiten – Items sortierenJahreszeiten – Items sortieren Hier geht es um die Zuordnung verschiedener Dinge zu den einzelnen Jahreszeiten. Am besten schneidet man erst die Bilder aus und klebt sie dann in die Tabelle. Das Material beinhaltet die Bilder Handschuhe, Eistüte, Schneeglöckchen, Drachen, Kastanie, Fliegenpilz, Sonnenbrille, Schlitten, Weihnachtsbaum, Mütze, Ostereier und Sonne. Es eignet sich für die Therapie im Bereich Kindersprache und... Sprache
    5. Körperschema Thema GesichtKörperschema Thema Gesicht Wortschatz Gesicht/ Körperschema. In der Vorlage sollen fehlende Merkmale ergänzt werden. Es darf auch ein Spiegel zur Hilfe genommen werden. – Augen – Nase – Nasenlöcher – Mund – Lippen – Zähne – Wimpern – Augenbrauen – Ohren – Haare – evtl. Sommersprossen oder Bart. Sprache
    6. Satzbau bei FragenSatzbau bei Fragen Inputgeschichte zum Satzbau in Fragen. Erstellt für 5-jährige Kinder im semantischen Feld Spielplatz. Sprache
    7. Inputsequenz VerbenInputsequenz Verben Inputgeschichte für das Verb „suchen“ und mögliche Präfixe (besuchen, absuchen, versuchen, aussuchen). Sprache
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