Therapiematerial als Diagnostik
Informationen zur Beratung bei Stottern
beziehend auf Non-Avoidance-Ansatz Als Leitfaden zur Elternberatung gedacht; Therapietransparenz/Aufklärung über Stottern- gebe es den Eltern nach ausführlicher Besprechung gerne mit. Erster Schritt der Desensibilisierung ;) Kommunikation, Sprache und StotternSSTE-50 – Sprachstandserhebung durch Eltern zur Beurteilung des aktiven Wortschatzes von bilingualen Late Talkern
Um der behandelnden Logopädin eine quantitative Einschätzung des aktiven Wortschatzes hinsichtlich der 50-Wort-Grenze zu ermöglichen, sollen die Eltern/Bezugspersonen alle Äußerungen ihres Kindes im Alltag notieren. Die SSTE-50 gibt bewusst keine Auswahlmenge vor. Zur Auswertung werden alle Wörter der Familiensprache und die der deutschen Sprache zusammengezählt. Wörter, die in beiden Sprachen… SpracheFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Essenstagebuch
Es gibt viele verschiedene Gründe, warum ein Kind als "picky eater" eingestuft wird. Es kann an einer starren Routine liegen, an einer Nahrungsverweigerung mit oder ohne begleitende Wutausbrüche oder an einem Mangel an Abwechslung in der Ernährung. Ein Ernährungstagebuch kann dabei helfen, die Ursachen für die Essprobleme aufdecken. Beginnen Sie… DysphagieAnamnese und Kurzbefund Neurologie
Anamnesebogen für neurologische Störungsbilder. Enthalten sind auch Unterpunkte zur groben Einschätzung von Sprach- und Sprechstörungen sowie relevanten muskulären Einschränkungen, die sich in der Spontansprache/im Erstgespräch zeigen. Artikulation, Dysphagie, Kommunikation, Mundmotorik, Sprache und StimmeKlinik Screening mehrsprachig
Zur Anwendung einer schnellen und kurzen Überprüfung der Sprache/Sprechen und Schlucken zum Beispiel bei Patient*Innen auf der Stroke Unit mit mehrsprachigen Hintergrund. Kann als Anleitung dem Patient*In vorgelegt oder vorgelesen werden. Artikulation, Dysphagie, Mundmotorik und SpracheElternfragebogen Deutsch / Türkisch
Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Türkisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in Deutsch und Türkisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich,… SpracheElternfragebogen Deutsch / Arabisch
Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Arabisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in deutsch und arabisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich,… SpracheElternfragebogen Deutsch/ Kurdisch
Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Kurdisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in deutsch und kurdisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich,… Artikulation, Kommunikation und SpracheStimmeinschätzung / Wahrnehmung der eigenen Stimme
Eine Skala, die den Patienten helfen soll, die eigene Stimme einzuschätzen. Die Skala kann am Anfang der Therapie eingesetzt werden und am Ende, um einen Übungseffekt innerhalb der Therapiestunde aufzuzeigen. Es kann als generelles Einschätzen für die gesamte Therapie verwendet werden, um den Therapieeffekt zu zeigen. Ich persönlich habe das… Stimme und Wahrnehmung
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