Manuela P. ⟩ Sammlungen

26 Sammlungen

  1. Laut /ch1/
    Kuratiert von Manuela P.
    3 Therapiematerialien
    zuletzt kuratiert am 01.03.2018
    1. Lotto bei Chitismus (ch1)Lotto bei Chitismus (ch1) Ein Lotto-Spiel für die Dyslalie-Therapie bei Chitismus (ch1). Der Inlaut und Auslaut sind hierbei gemischt. Die Blätter müssen zweimal ausgedruckt werden. Dyslalie
    2. Chitismus Lautfestigung Kleine HexeChitismus Lautfestigung Kleine Hexe Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung bei Chitismus. Das ch1 mit einer kleinen Hexe, gut als Hausaufgabe zum Mitgeben. Dyslalie
    3. Wörter mit [ch1]Wörter mit [ch1] Eine kleine Sammlung an Wörtern mit [ch1]. Geeignet für die Arbeit auf Wortebene, zur Lokalisation („Wo hörst du das [ch1], Hexengeräusch?“), zum Silbensegmentieren und/oder zur LRS-Therapie ([ch1] vs. -ig-Endung). Wahlweise kann man aus den Wörtern auch Sätze bilden lassen. Was kann man noch mit diesen Wörtern machen? Schreib eine Rückmeldung! Kindersprache
  2. Dysarthrie/Stimme
    Kuratiert von Manuela P.
    56 Therapiematerialien
    zuletzt kuratiert am 20.01.2018
    1. Minimalpaare: kurze vs. lange VokaleMinimalpaare: kurze vs. lange Vokale Dieses Material eignet sich zur Therapie von laryngektomierten Patienten (Vokaldifferenzierung, Verlängerung der Ösophagusluftabgabe), Betroffenen mit Dysarthrien und LRS. Das erste Wort enthält nicht immer den langen oder kurzen Vokal, sondern es ist wild gemischt, sodass die Aufgabe spannend bleibt und der Patient aufmerksam. Neurologie
    2. Artikulationsübung auf Wort- und SatzebeneArtikulationsübung auf Wort- und Satzebene In Anlehnung an das tolle Material „Artikulation: schwierige Wörter“ von Anett Dreuse sind hier insgesamt 25 Wortpaare, bestehend aus schwer zu artikulierenden Wörtern, aufgelistet. Die Wörter können entweder einzeln gesprochen oder zusammen in einen Satz eingebaut werden. Dabei ist gleichzeitig die Kreativität der Patienten und Therapeuten gefragt, denn nicht alle Wörter entstammen auf den ersten... Dysarthrophonie
    3. Gaumensegelfunktion IIGaumensegelfunktion II Ein weiteres Arbeitsblatt zur Verbesserung der Gaumensegelfunktion. Das Arbeitsblatt kann der Patient für das häusliche Üben mitnehmen. Dysarthrophonie
    4. Schluckvorbereitende Übungen für Zunge und Mimische MuskulaturSchluckvorbereitende Übungen für Zunge und Mimische Muskulatur Dieses Arbeitsblatt ist sehr hilfreich für alle sprechgestörten Patienten, u.a. Dysarthriker, Parkinson, Multiple Sklerose, Krebspatienten mit Teilresektionen im Mundbereich. Die Durchführung dieses Arbeitsblattes dauert ca. 15-20 Minuten, wenn der Patientin gut mitmachen kann. Entsprechend länger dauert diese Übungen bei erheblichen Einschränkungen. Dysphagie
    5. Liste mit 5silbigen WörternListe mit 5silbigen Wörtern Umfangreiche Wortliste mit 30 fünfsilbigen Wörtern: – alphabetisch sortiert – als Silbenanagramm – als Silbenkärtchen Vielseitig verwendbar bei unterschiedlichen Störungsbildern. Neurologie
    6. Liste mit 4silbigen WörternListe mit 4silbigen Wörtern Umfangreiche Wortliste mit 41 viersilbigen Wörtern: – alphabetisch sortiert – als Silbenanagramm – als Silbenkärtchen Vielseitig verwendbar bei unterschiedlichen Störungsbildern. Neurologie
    7. Sätze für DiadochokineseSätze für Diadochokinese Verschiedene Sätze, in denen gehäuft /p/, /t/ und /k/ auftreten. Weiterverarbeitung der Wörter aus der „Wortliste Diadochokinese“. Dysarthrophonie
  3. Lesen
    Kuratiert von Manuela P.
    25 Therapiematerialien
    zuletzt kuratiert am 20.01.2018
    1. Minimalpaare: kurze vs. lange VokaleMinimalpaare: kurze vs. lange Vokale Dieses Material eignet sich zur Therapie von laryngektomierten Patienten (Vokaldifferenzierung, Verlängerung der Ösophagusluftabgabe), Betroffenen mit Dysarthrien und LRS. Das erste Wort enthält nicht immer den langen oder kurzen Vokal, sondern es ist wild gemischt, sodass die Aufgabe spannend bleibt und der Patient aufmerksam. Neurologie
    2. Stolpersätze – Lesegenauigkeit und LesetempoStolpersätze – Lesegenauigkeit und Lesetempo Eine Übung zur Förderung der Lesegenauigkeit auf Satzebene. In jedem Satz muss ein falsches Wort weggestrichen werden. Die ganze Übung soll dabei auf Zeit gelöst werden. LRS
    3. Bandwurmsätze (2)Bandwurmsätze (2) In den nachfolgenden Sätzen sind alle Leerzeichen entfernt worden und die Buchstaben sind groß geschrieben. Der Patient soll die Wortgrenzen einzeichnen und anschließend richtig verschriftlichen. LRS
    4. Tier-SuchselTier-Suchsel Ein kleines Rätsel rund um Tiere. Einsetzbar z.B. bei Kindern mit Problemen in der Vokallängenidentifikation. LRS
    5. Nebensätze ergänzenNebensätze ergänzen Es wird ein Hauptsatz angegeben, sowie zwei Vorgaben zu einem Nebensatz die daraufhin vom Patienten gebildet werden sollen. Aphasie
    6. Liste mit 5silbigen WörternListe mit 5silbigen Wörtern Umfangreiche Wortliste mit 30 fünfsilbigen Wörtern: – alphabetisch sortiert – als Silbenanagramm – als Silbenkärtchen Vielseitig verwendbar bei unterschiedlichen Störungsbildern. Neurologie
    7. Liste mit 4silbigen WörternListe mit 4silbigen Wörtern Umfangreiche Wortliste mit 41 viersilbigen Wörtern: – alphabetisch sortiert – als Silbenanagramm – als Silbenkärtchen Vielseitig verwendbar bei unterschiedlichen Störungsbildern. Neurologie
  4. LRS
    Kuratiert von Manuela P.
    1 Therapiematerial
    zuletzt kuratiert am 09.10.2017
    1. Lesen und Schreiben mit dem Spiel „Blinde Kuh“Lesen und Schreiben mit dem Spiel „Blinde Kuh“ erstes Lesen auf Satzebene Die Auswahl auf die gegebenen 6 items begrenzen, die Sätze werden gewürfelt und gelesen. Im Anschluss soll der gesuchte Gegenstand ertastet werden. Schreiben oder Stempeln von lautgetreuen Wörtern. Die Gegenstände sollen ertastet und zugeordnet werden. LRS
  5. Aphasie
    Kuratiert von Manuela P.
    101 Therapiematerialien
    zuletzt kuratiert am 09.10.2017
    1. Selbsteinschätzung Modalitäten AphasieSelbsteinschätzung Modalitäten Aphasie Hilfestellung für Aphasiepatienten zur groben subjektiven Einschätzung. Es wird Bezug genommen auf die vier Modalitäten Auditives Sprachverständnis, Lesesinnverständnis, Mündliche Sprachproduktion und Schriftsprachproduktion. Es kann jeweils der subjektiv wahrgenommene Schweregrad der Einschränkung eingetragen werden (0 = ich fühle mich überhaupt nicht eingeschränkt, 5 = ich fühle mich sehr stark eingeschränkt). Das Material kann auch bei der... Aphasie
    2. Automatisierte SpracheAutomatisierte Sprache Verwendbar in der Aphasietherapie, Aktivierung von Sprache, Lücken verbal oder durch Schriftsprache ergänzbar. Aphasie
    3. Fremdwörter AnagrammeFremdwörter Anagramme Hier soll der Patient das richtige Fremdwort erraten. Als Hilfestellung dienen einmal die Anagramme und eine Umschreibung des Wortes. Selbst erfunden habe ich die Übung nicht. Ähnliche Übungen gibt es bereits auf madoo.net und da ich diese so toll fand, habe ich eine ähnliche Übung mit anderen Begriffen gestaltet. Aphasie
    4. Wortfindung nach formal-lexikalischen RegelnWortfindung nach formal-lexikalischen Regeln Bei diesem Arbeitsblatt soll der Patient je ein Wort nach einer formal-lexikalischen Regel finden. Geeignet für leichte Aphasien, Restaphasien als Wortfindungsübung oder in der LRS-Therapie, um bestimmte orthographische Regeln abzurufen. Ich gebe gerne zusätzlich als Regel vor, dass kein Wort doppelt genannt werden darf, um die Schwierigkeit und Flexibilität zu erhöhen. Aphasie
    5. Übungen zum DativÜbungen zum Dativ Elf Seiten Übungsmaterial zum Dativ, die für Schulkinder (die bereits lesen und schreiben können) geeignet sind. Inhalte: Bestimmte Artikel, bestimmte und unbestimmte Artikel, unbestimmte Artikel, Plural, Personalpronomen, Possessivpronomen, Präpositionalphrase. SES
    6. Übungen zum AkkusativÜbungen zum Akkusativ Acht Übungsblätter zur Behandlung des Akkusativs. Das Material ist für Schulkinder geeignet, die bereits lesen und schreiben können. Es sind Übungen zu folgenden Aspekten enthalten: Bestimmte Artikel, bestimmte und unbestimmte Artikel, unbestimmte Artikel, Personalpronomen, Possessivpronomen, Präpositionalphrase. SES
    7. Übungen zum Kontrast zwischen Akkusativ und DativÜbungen zum Kontrast zwischen Akkusativ und Dativ Das Dokument enthält zehn Seiten mit Übungen zu Akkusativ und Dativ im Kontrast zueinander. Es ist für Schulkinder gedacht, die bereits schreiben und lesen können. Die Übungen beinhalten folgende Aspekte: bestimmte Artikel, Plural, unbestimmte Artikel, Personal- und Possessivpronomen sowie zwei Lückentexte. SES
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