Manuela P. ⟩ Sammlungen

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29 Sammlungen

  1. Anamnese & Diagnostik
    Kuratiert von Manuela P.
    21 Therapiemats
    vor 1 Tag kuratiert
    1. Anamnesebogen LRSAnamnesebogen LRS Anamnese bei LRS sowie isolierter Schreibstörung oder Lesestörung LRS/Dyskalkulie
    2. ElternfragebogenElternfragebogen Kurzer Fragebogen, den Eltern ausfüllen können, zu den Bereichen Wahrnehmung und Motorik. Als Ergänzung zur Anamnese / Diagnostik gedacht. Wahrnehmung
    3. Anamnese Kindern mit Autismus-Spektrum-StörungAnamnese Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung Es handelst sich um einen Anamnesebogen für minimal verbale Kinder. Zusätzlich erhält die/der Therapeutin/t Hilfe bei der Erstellung des Förderplans durch den Entscheidungsbaum (Müller, 2013). Die Durchführung des Elfra 1 würde ich immer noch ergänzend hinzuziehen. Es kann auch angekreuzt werden, inwieweit weiterführende Diagnostik eingesetzt werden sollte. Sprache
    4. Patientenfragebogen zur AnamnesePatientenfragebogen zur Anamnese Dieser Fragebogen dient dazu, schon vor der ersten Diagnostik möglichst viele Infos über den Patienten zu erhalten, um dann gezielt testen zu können. Er kann auch von Angehörigen ausgefüllt werden. Sprache
    5. Elternfragebogen zur AnamneseElternfragebogen zur Anamnese Ein Fragebogen für die Anamnese zur Erleichterung der Befunderhebung bei Kindern. Dysphagie
    6. Formular für Patientendaten KinderFormular für Patientendaten Kinder Eltern können dieses Formular im Wartezimmer ausfüllen. So wird in der Anamnese Zeit gespart und die wichtigsten Patientendaten sind übersichtlich auf einem Blatt zusammengefasst. Dysphagie
    7. Anamnesebogen für AVWS und LRSAnamnesebogen für AVWS und LRS Ein Anamnesebogen für Kinder mit AVWS und LRS. Er umfasst alle relevanten Themen und Bereiche, die für eine sinnvolle Therapieplanung wichtig sind. LRS/Dyskalkulie
  2. Infos für Patienten
    Kuratiert von Manuela P.
    1 Therapiemat
    vor 1 Tag kuratiert
    1. Angehörigenberatung: logopädische Störungsbilder erklärtAngehörigenberatung: logopädische Störungsbilder erklärt Da viele der Angehörigen bei uns in der Klinik oft mit dem Mediziner-Latein nicht so gut zurecht kommen, habe ich Beratungsbögen, auf denen die neurologischen logopädischen Störungsbilder in einfacher Wortwahl erklärt werden, verfasst. Erklärt werden auf jeweils einer Seite Aphasie, Dysphagie, Dysarthrophonie und Apraxie. Vielleicht helfen sie ja auch anderswo. Sprache
  3. AVWS/phonologische Bewusstheit
    Kuratiert von Manuela P.
    75 Therapiemats
    vor 1 Tag kuratiert
    1. Malen nach Anweisungen Thema GegensätzeMalen nach Anweisungen Thema Gegensätze Der Patient soll ein Bild nach Anweisung malen. Hierzu liest die Therapeutin die Instruktionen vor. Es können je nach gewünschtem Schwierigkeitsgrad Details weggelassen oder ergänzt werden. Denkbar ist die Übung auch als Einheit zum Lesesinnverständnis, hier kann der Patient die Anleitung selber lesen und die Zeichnung entsprechend anfertigen. Ich habe das Material für eine Videotherapie... Sprache
    2. Arbeitsblatt zur LautlokalisationArbeitsblatt zur Lautlokalisation Ein Arbeitsblatt zur Lautlokalisation Artikulation
    3. Fiktive Tiere merkenFiktive Tiere merken Dieses Material eignet sich für ältere Kinder/Jugendliche sowie Erwachsene mit AVWS sowie Restaphasie. Die Beschreibung eines Tieres wird dem Patienten vorgelesen und anschließend können Fragen dazu gestellt werden (z.B. wie heißt das Tier? Welche Lebenserwartung hat es? etc.). Zur Erhöhung der Schwierigkeit können auch mehrere Tierbeschreibungen vorgelesen werden, bevor Fragen gestellt werden. Alternativ (je nach... Sprache
    4. Geschichte „Tier des Monats“ nach PLANGeschichte „Tier des Monats“ nach PLAN Tiere: Dackel, Eisbär, Elefant, Wildschwein, Rochen, Goldfisch, Clownfisch, Pandabär, Pinguin, Braunbär Rezeptive Übung. Man liest dem Kind die geschichte vor und lässt sich das tier (auf einer Bildkarte) zeigen Sprache
    5. Auditive AufmerksamkeitAuditive Aufmerksamkeit Dieses Material von mir ist angelehnt (!) an den patholinguistischen Ansatz (Übungsbereich 1: Konzentration auf die Wortform) Einsetzbar bei – Kindern mit AVWS und Störungen in der auditiven Aufmerksamkeit – Kindern mit Wortabrufstörungen (Störungen im Zugriff auf Wortformen), –> als Einstiegsübung (angelehnt an den PLAN) Es handelt sich um Wortlisten, aus denen jeweils ein Zielwort... Wahrnehmung
    6. Geschichte mit häufigen Silben „um“ und „un“Geschichte mit häufigen Silben „um“ und „un“ Kurze Geschichte in der viele Wörter mit der 1.Silbe „un“ und „um“ auftauchen – entworfen für ein Kind, das sich dabei oft verschrieb. Auf der zweiten Seite ist außerdem eine Tabelle mit vielen un/um-Wörtern. Man kann sie vielfältig verwenden – in der Geschichte auf um/un-Karten klatschen, die Wörter zählen, nachsprechen, aufschreiben etc LRS/Dyskalkulie
    7. MerkfähigkeitMerkfähigkeit Kleine Geschichten mit Fragen für die Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit. Vereinfachung: passende Frage direkt nach einem Satz stellen. Artikulation
  4. Grammatik
    Kuratiert von Manuela P.
    49 Therapiemats
    vor 1 Tag kuratiert
    1. SPO Sätze bildebSPO Sätze bildeb AB zur Bildung von SPO Sätzen Sprache
    2. Geschichten ohne EreignisGeschichten ohne Ereignis Kinder mit Schwierigkeiten auf narrativer Ebene vergessen oft, das Ereignis in einer Geschichte zu formulieren. Diese Arbeitsblätter sollen den Kindern bewusst machen, wie wichtig es für das Verständnis von Geschichten ist, dass das Ereignis erwähnt wird. Die vorliegenden Arbeitsblätter enthalten 9 kurze Geschichten, in denen das Ereignis fehlt. Die Kinder sollen selbst herausfinden, was in... Sprache
    3. Was ist auf dem Tisch?Was ist auf dem Tisch? Arbeitsblatt zum Üben des Dativ und der Präposition „auf“ Sprache
    4. Gebt Gas lieber Hühner!Gebt Gas lieber Hühner! Ein Würfelspiel bei dem man alle Laute/Satzbau/Grammatik… einbeziehen kann. Vorbereitung: Ihr benötigt einen Farbwürfel und sechs entsprechende Farben. Jedes der vier Hühner bekommt eine Farbe (Handtasche, Hausschuh, Schildkappe und Halstuch unterscheiden die Damen). Die Fußabdrücke im Mittelstreifen werden paarweise in den Hühnerfarben. Die beiden restlichen Farben werden auf die zwei Füchse aufgeteilt. Hühner und Füchse... Sprache
    5. Übung zu Präpositionen :: FussballÜbung zu Präpositionen :: Fussball Der Fussballspieler will versuchen das Tor auf der anderen Seite des Hauses zu treffen. Dabei geht einiges schief, wodurch der Ball oft am „falschen Ort“ landet. Hierbei können Präpositionen auf Satzebene geübt werden. Auch zum besseren Verständnis, der unterschiedlichen Bedeutungen, geeignet. Sprache
    6. Negation BildkartenNegation Bildkarten kann sehr unterschiedlich eingesetzt werden. Abklärung des SV Negation Input Memory z.T. Adjektive und Gegensätze Diverses
    7. Bildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und DativBildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und Dativ 12 Bildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und Dativ einfacher Pfeil – Du springst auf den Teppich vs. Doppelpfeil – Du springst auf dem Teppich Sprache
  5. Lesen
    Kuratiert von Manuela P.
    34 Therapiemats
    vor 1 Tag kuratiert
    1. Malen nach Anweisungen Thema GegensätzeMalen nach Anweisungen Thema Gegensätze Der Patient soll ein Bild nach Anweisung malen. Hierzu liest die Therapeutin die Instruktionen vor. Es können je nach gewünschtem Schwierigkeitsgrad Details weggelassen oder ergänzt werden. Denkbar ist die Übung auch als Einheit zum Lesesinnverständnis, hier kann der Patient die Anleitung selber lesen und die Zeichnung entsprechend anfertigen. Ich habe das Material für eine Videotherapie... Sprache
    2. Rätsel und Fragen zu den Tieren, die keine sindRätsel und Fragen zu den Tieren, die keine sind Einfach die Frage stellen und die Teilnehmer auf die Lösung kommen lassen. Sprache
    3. Geschichten ohne EreignisGeschichten ohne Ereignis Kinder mit Schwierigkeiten auf narrativer Ebene vergessen oft, das Ereignis in einer Geschichte zu formulieren. Diese Arbeitsblätter sollen den Kindern bewusst machen, wie wichtig es für das Verständnis von Geschichten ist, dass das Ereignis erwähnt wird. Die vorliegenden Arbeitsblätter enthalten 9 kurze Geschichten, in denen das Ereignis fehlt. Die Kinder sollen selbst herausfinden, was in... Sprache
    4. Malen nach Anweisungen Thema OsternMalen nach Anweisungen Thema Ostern Der Patient soll ein Bild nach Anweisung malen. Hierzu liest die Therapeutin die Instruktionen vor. Es können je nach gewünschtem Schwierigkeitsgrad Details weggelassen oder ergänzt werden. Denkbar ist die Übung auch als Einheit zum Lesesinnverständnis, hier kann der Patient die Anleitung selber lesen und die Zeichnung entsprechend anfertigen. Ich habe das Material für eine Videotherapie... Sprache
    5. Dialoge zu Prosodie und ArtikulationDialoge zu Prosodie und Artikulation Für die Dysarthrophonietherapie u.a. geeignet. Für die Parameter Artikulation und Prosodie. Zum Vorlesen und Betonen. Artikulation
    6. Betonung Sätze Frage – AntwortBetonung Sätze Frage – Antwort Geeignet für Patienten mit Dysarthrophonie oder Dysphonie. In jedem Satz sollen die fett gedruckten Wörter betont werden. Artikulation
    7. Minimalpaare: kurze vs. lange VokaleMinimalpaare: kurze vs. lange Vokale Dieses Material eignet sich zur Therapie von laryngektomierten Patienten (Vokaldifferenzierung, Verlängerung der Ösophagusluftabgabe), Betroffenen mit Dysarthrien und LRS. Das erste Wort enthält nicht immer den langen oder kurzen Vokal, sondern es ist wild gemischt, sodass die Aufgabe spannend bleibt und der Patient aufmerksam. Kommunikation
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