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Marion Gronemeyer Marion Gronemeyer

Ich bin Diplom -Sprachheilädagogin und diplomierte Legasthenietrainerin, habe in einem heilpädagogischen Kindergarten, Praxen und neurologischen Kliniken gearbeitet und bin jetzt Praxisinhaberin in Braunschweig.
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Schwerpunkte

Fragen Demenz Wortfindung Herbst Kognition Sprachverständnis Sprachanregung Weihnachten Artikulation Semantik
  1. Reihensprechen und RückfragenReihensprechen und Rückfragen Geeignet für die Therapie von Aphasien. Nach der sprachlichen Produktion einer gängigen Wortreihe in ihrer Gesamtheit, soll im zweiten Schritt willkürlich nur ein Begriff aus der Sequenz als sinnvolle Antwort auf die gestellte Frage aktiviert werden. Aphasie
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  2. Sprachliche Aktivierung: FriseurbesuchSprachliche Aktivierung: Friseurbesuch Ein Arbeitsblatt zum Thema Friseurbesuch für Aphasie und kognitive Dysphasie, zum Sprachverständnis einfacher Sätze, dem zeitlichen Aufbewahren von Details und zur sprachlichen Aktivierung kurzer Antworten. Die Übung bereitet mir und den PatientInnen viel Freude, da es sich um eine wohl bekannte Situation im Alltag handelt. Aphasie

  3. Temporalsätze mit wennTemporalsätze mit wenn Die Übung eignet sich für die Aphasietherapie zur Aktivierung von Temporalsätzen mit der Konjunktion „wenn“ und in Verbindung mit dem dazu passenden Fragewort „wann“ oder auch als Wortfindungsübung von Adjektiven. Aphasie

  4. Antwortenauswahl / WortabrufAntwortenauswahl / Wortabruf Antwortenauswahl zum Training des Wortabrufs in der Aphasietherapie. Aus zwei vorgegebenen Antworten soll die stimmige willkürlich produziert werden. Diese Übung macht mir und meinen Patienten viel Freude. Die Patienten fühlen sich persönlich angesprochen und oft gibt die Übung Anlass, mehr über unsere persönlichen Vorlieben zu kommunizieren. Es wird häufig gelacht. Aphasie

  5. Wortpaare als SatzergänzungWortpaare als Satzergänzung Geeignet für die Sprachaktivierung bei akuten und bei schweren Aphasien. Die enge assoziative Beziehung der Wortpaare erleichtert die Wortfindung. Aphasie

  6. Artikulationstraining für die ZungenspitzeArtikulationstraining für die Zungenspitze Wortliste zum Training der Zungenspitze. Einsetzbar in der Dysarthrophonietherapie zur Behandlung der Zungenhebeschwäche oder auch in der MFT-Therapie bei Jugendlichen zur Festigung der Zungenruhelage. Dysarthrophonie

  7. Sommer mit offenen W-FragenSommer mit offenen W-Fragen Ein Arbeitsblatt zum Thema Sommer für Aphasie und kognitive Dysphasie, geeignet auch für das Sprachverständnis von W-Fragen. Aphasie

  8. Satzergänzung im semantischen FeldSatzergänzung im semantischen Feld Satzergänzung im semantischen Feld, geeignet für die Aphasietherapie. Aphasie

  9. Leseübung zur b-d DiferenzierungLeseübung zur b-d Diferenzierung Eine Übung für die LRS– Therapie zur Differenzierung der Grapheme /b/ und /d/. LRS

  10. Vorderer Stimmeinsatz und SilbensprechenVorderer Stimmeinsatz und Silbensprechen Artikulationstraining für den vorderen Stimmeinsatz und als Silbensprechübung zur Temporeduzierung, einsetzbar in der Dysartrophonietehapie. Dysarthrophonie

  11. Frühling mit offenen W-FragenFrühling mit offenen W-Fragen Ein Arbeitsblatt zum Thema Frühling geeignet bei Demenz und Aphasie, auch gut geeignet zum Verständnis von W-Fragen. Aphasie

  12. Wortfindung: Advent, AdventWortfindung: Advent, Advent Eine Wortfindungsübung im semantischen Feld zum Thema Advent, für Aphasie-Patienten und kognitive Dysphasien / Demenz. Aphasie

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