Frisches Therapiematerial für die Logopädie!
Sprachverständnis Lesesinnverständnis Aphasie (2)
Der Patient liest die Wörter aufmerksam durch und muss sich entscheiden, ob es zum gesuchten Thema passt oder nicht. Ich habe viele bedeutungsähnliche Wörter/ Ablenker eingebaut. Man könnte die Übung auch auditiv durchführen – 1 Zeile vorlesen (oder 2), der Patient soll sich notieren, welche Wörter in Frage kommen. Somit… SpracheSprachverständnis Lesesinnverständnis Aphasie
Der Patient liest die Wörter aufmerksam durch und muss sich entscheiden, ob es zum gesuchten Thema passt oder nicht. Ich habe viele bedeutungsähnliche Wörter/ Ablenker eingebaut. Man könnte die Übung auch auditiv durchführen - 1 Zeile vorlesen (oder 2), der Patient soll sich notieren, welche Wörter in Frage kommen. Somit… SpracheSuchbild sch
Wieder zwei Suchbilder zum /Sch/, eins für den Therapeuten, eins fürs Kind. Hüllwörter sind zum Teil auch in Konsonantenverbindungen. Zu finden sind: Schild schwimmen/verstecktes Kind /ski Wäschekorb Schal und Handschuhe an der Wäscheleine T-Shirt Flasche Tasche Streifen Fische Fisch/Schwan Schwarz Schwimmflügel Springen/Arschbombe Schuhe/Stiefel schmetterling schwarz Schwimmreif/Schwimmflügel Schwimmen Schokolade schmilzt Kirsche… Artikulation und KommunikationPräpositionen auf/in und vor/hinter
Die verschiedenen Bilder außen sollen mit dem entsprechenden Bild in der Mitte verbunden werden bzw. in der gleichen Farbe markiert werden. Dazu kann man entweder nur die Präposition sagen oder einen ganzen Satz mit dem Dativ für männliche/sächliche Objekte bilden. SpracheKostaufbauplan
Für alle Patienten die nach Sondenernährung wieder auf Nahrung per os eingestellt werden. Dient als Dokumentation und Überblick für Logopädie, Pflege, Angehörige, etc. Durch das Anlegen einer Grafik mit Datum (x-Achse) und Löffel/Bissen-Anzahl (y-Achse) kann man die Tabelle gut visualisieren. DysphagiePluralsuchbild -n/-en
Ein schnelles Spiel zur Pluralbildung auf -n und -en und zur simultanen Mengenerfassung. Ich lege das Blatt in die Mitte, jeder bekommt einen Würfel und einen Buntstift. Wer zuerst mit dem Finger auf Gegenstände in der gewürfelten Anzahl tippt, darf sie in seiner Farbe einkreisen. Dazu kann entweder nur der… Artikulation und SpracheAnalogien
Drei Arbeitsblätter mit Analogien wie zum Beispiel "Pullover : Kleidungsstück = Hammer : ...?" Gelesen: Ein Pullover verhält sich zu Kleidungsstück wie ein Hammer zu...? Gesucht wird immer ein Lösungswort, dass gemäß der vorgegebenen Gesetzmäßigkeit ermittelt werden muss. Eine Hilfestellung ist das Einbetten in einen Satz, z.B.: "Ein Pullover gehört… SpracheBildkarten Plural mit Umlaut
Ich habe ein paar Bildkarten für ein Memory erstellt, das auf den Plural mit Umlaut abziehlt. Die Bildkarten sind sicher auch anders nutzbar. Itemliste: Äpfel, Bäume, Blätter, Bücher, Frösche, Gläser, Häuser, Kühe, Fahrräder, Röcke, Schlösser, Stühle, Vögel und Würmer Liebe Grüße Sophie SpracheInterviewfragen für Jugendliche (Redeflussstörungen)
Ich habe ein paar Fragen für (Schul-)kinder gesammelt, um die freie Rede/ Spontansprache zu provozieren. Das Material kann zur Beurteilung des Redeflusses angewandt werden. Dafür habe ich unten einen Ankreuzbereich eingefügt, bei dem man die individuellen Symptome eintragen kann. Liebe Grüße Sophie Kommunikation und StotternPluralsuchbild
Ein schnelles Spiel zur Pluralbindung und zur simultanen Mengenerfassung. Ich lege das Blatt in die Mitte, jeder bekommt einen Würfel und einen Buntstift. Wer zuerst mit dem Finger auf Gegenstände in der gewürfelten Anzahl tippt, darf sie in seiner Farbe einkreisen. Dazu kann entweder nur der Plural oder noch ein… Artikulation und SpracheSuchbild /s/ /z/
Suchbild mit einigen Unterschieden für Therapeut und Kind. Unterschiede sind … singen/Musik am Fenster Hase Socken/Sandale Wurst/Käse Hose/Muster Sandburg/Sanduhr Sitzen Seepferdchen Kreise Rosa/türkise Vasen Sonnenblume/Rose Sonnenbrille Füße im Sand Seestern Gerne Kritik und Anregung, Viel Spaß :) ArtikulationKindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz (Claudia Walther)
Im Seminar wird – in Anlehnung an das KIDS-Konzept – die Umsetzung des Modifikationsansatzes in der Behandlung stotternder Kinder bis zum Vorschulalter vorgestellt und mit praktischen Übungen und Beispielen verdeutlicht. Die notwendigen theoretischen Voraussetzungen werden besprochen, und das diagnostische Vorgehen wird erläutert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Arbeit mit 4-6 jährigen Kindern. Mehr lesen…Kannenbaum und Tannenbaum im Wunderland
Wie so oft hat in der Therapie wieder ein Kind versucht das Minimalpaar durch Tannenbaum statt Tanne und Kanne zu differenzieren. Also dachte ich mir: Warum gehen wir nicht mal wieder ins Wunderland und erfinden einen Kannenbaum. Einfach Ausdrucken und laminieren. Dann mann man mit einem Folienstift den Kannenbaum und… ArtikulationSuchbild /T/
Hier haben sich Unterschiede eingeschlichen! Ein Exemplar für den Therpeut/Eltern und eins fürs Kind und los geht die Suche! Unterschiede sind… Tiger auf der Tapete Leiter Auto auf der Straße Topf Tee(Kanne) Teller/Tasse Roter Teppich Fenster in der Tür Schwert des Ritters Teddy/Hut Streifen T-Shirt Bart Matratze Punkte auf der… Artikulation und SpracheBildkarten für HOT – Sandwich belegen
Der handlungsorientierte Therapieansatz ist in fünf Phasen eingeteilt: 1. Vorstellen der Zutaten, Materialien und Geräte (mit Realgegenständen – „Was brauchen wir?“) 2. Übertragung der Begriffe auf die Bildebene 3. Handlungsplanung (am Denktisch – „Was müssen wir der Reihe nach tun?“) 4. Durchführung der Handlung (Handlung steht jetzt im Vordergrund, gleichzeitiges… Sprache
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