bl – Blumen zum Ausmalen
Für ganz kleine Patienten, die mit "b", "bl" und "l" Schwierigkeiten haben. In der Therapiestunde alle Blumen üben: Das ist eine rote ...?, Das ist eine blaue...? Korrektives Feedback: b...+...lume. Als Hausaufgabe nur jeden Tag eine Blume anmalen und mindestens 1x pro Tag das Sprechen des Wortes b...+...lume evozieren, besonders… ArtikulationS und L – Aussprache
Die Blumen und Insekten sind zum ausschneiden gedacht. Die Biene und der Schmetterling können zu den Blumen fliegen, um die Laute der Buchstaben S und L zu lernen. Wenn sie schnell zu anderen Blumen fliegen, können die Kinder mit dessen Hilfe die Laute + Vokale sagen. So kann man Silben… ArtikulationMinimalpaar Locken vs. Nocken
Als Ergänzung für das Spiel Minimix verwendbar: Hinter einer Trennwand liegende Minimalpaarsequenzen auf Bilderstreifen werden benannt, die das Kind oder der Patient mit Einzelkärtchen nachlegt. Ob die Reihenfolge stimmt, sieht man beim Entfernen der Trennwand. Anschließend werden die Rollen getauscht und das Kind/der Patient benennt die Minimalpaare auf den Bilderstreifen Artikulation/l/-Fische zum Angelspiel
Das Material wurde für eine Therapie zur Überwindung der Tilgung des finalen /l/ zusammengestellt. Es sind Wörter mit /l/ in initialer, medialer und finaler Position. Die Fische können ausgeschnitten werden und einmal mit einem Tacker versehen werden - dann können sie wunderbar im typischen Angelspiel mit magnetischen Angeln geangelt und… ArtikulationL-Versteckspiel
Die großen Abbildungen sind als Verstecke gedacht. Darunter können nun die kleinen Bilder versteckt werden. Es können alle versteckt werden oder wie ich es oft spiele nur 3 Bilder, so daß man zunächst einmal herausfinden muss, was überhaupt versteckt ist. Dann beginnt ein Mitspieler nach einem Gegenstand zu fragen.Ist dieser… ArtikulationLöwin Lisa und Seepferdchen Susi
Bei interdentaler Bildung von /l/ und /s/ sehr nützlich. Ebenfalls zur visuellen und auditiven Wahrnehmung auch. Seepferdchen Susi & Löwin Lisa sind Freunde. Heute streiten sie sich jedoch. Das Kind soll den Beiden helfen ihre Sachen, die jeweils mit dem selben Laut beginnen, zuzuordnen. Diese werden mit den Lieblingsfarben (Lila… ArtikulationAuditive Diskriminierung für diverse Laute
Zur auditiven Diskriminierung zwei Mal drucken, auf einem Blatt das /l/-Symbol durchstreichen oder durch ein anderes POPT-Symbol ersetzen. Das Kind soll mit einer Fliegenklatsche auf das Blatt mit dem gehörten Laut klatschen und so eine Fliege fangen. Artikulation
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