Sprechanlass

12 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Sprechanlass

Therapiematerial zum Thema Sprechanlass

  1. Sprechanlässe: einfaches AllgemeinwissenSprechanlässe: einfaches Allgemeinwissen die Übung ist in Du- und Wir-Form vorhanden. Sie eignet sich zur Sprachanregung zB. bei Aphasikern, sprechrhythmischen Übungen, Wortschatzerweiterung uva. Kommunikation

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  2. Begründe warum..Begründe warum.. Dieses Übungsblatt liefert Diskussionsstoff für etliche therapeutische Zielsetzungen, zB. in der Stottertherapie, Aphasie uam. Artikulation

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  3. Gemischte Fragen zur Artikulation, Stimme, GesprächsanlassGemischte Fragen zur Artikulation, Stimme, Gesprächsanlass Vielseitig verwendbares Frageblatt Artikulation

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  4. Dialog im Alltag: am TelefonAnzeige Myofunktionelle Störungen OHNE Mundmotorik behandeln Der NEUE Ansatz für MFT – OHNE mundmotorische Übungen erfolgreich therapieren – effektiv und praxisevident. Petra Krätsch-Sievert stellt ihren neuen Ansatz vor. Sehen Sie sich das Video an und erfahren Sie, wie Sie Orofaziale Dysfunktionen OHNE mundmotorische Übungen behandeln – Mit einem gesicherten Transfer in nur 9 Therapiestunden. Sehen Sie sich das Video an. gesponserter Link
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  5. Dialog im Alltag: am TelefonDialog im Alltag: am Telefon „Was sagen Sie, wenn…“ Kann schriftlich ausgefüllt und mündlich ausführlich besprochen oder nachgespielt werden. Zur Übung von Spontansprache mit Alltagsrelevanz und Kommunikation bei Aphasie, Dysphonie, Stottern etc. Als Arbeitsblatt, Hausaufgabe oder Inspiration für Rollenspiele. Kommunikation

  6. PET-Schmetterling (2)PET-Schmetterling (2) Dieses Material umfasst… …eine Foto-Anleitung, wie man einen PET-Flaschen-Schmetterling basteln kann. …Wortschatzkarten (Wort und Bild), die auch als Memory genutzt werden können. Dazu gibt es auch noch Sätze zum Handlungsablauf und einen Lückentext. Empfehlung: Ab 2. Klasse, im Einzelsetting (das Kind braucht wahrscheinlich Hilfe beim Ausschneiden des Schmetterlings aus dem Plastik) Diverses

  7. Fragen und Anregungen zur DankbarkeitFragen und Anregungen zur Dankbarkeit Als Idee für spontansprachliche Übungen oder als Diskussionsgrundlage in einer Gruppenstunde: Was ist Dankbarkeit? Wofür sind wir dankbar? Und wie wirkt sich ein wertschätzender, dankbarer Lebensstil auf uns selbst aus? Für PatientInnen mit Restaphasie, Stottern, Poltern, Stimmstörungen und Aussprachestörungen auf der Ebene der Spontansprache. Diverses
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  9. Umfrage zum Thema WeihnachtenUmfrage zum Thema Weihnachten Fragen zum Thema Weihnachten, z.B. zum intentionalen Arbeiten in der Dysarthrietherapie Artikulation

  10. Silbenanagramme lösen – Thema WohnungSilbenanagramme lösen – Thema Wohnung Wie schon in den beiden voran gegangenen Übungen sollen die Silben zu Wörtern dem Thema betreffend zusammengefügt werden. Die Lösungen stehen klein gedruckt unten auf dem Blatt. Um es dem Patienten einfacher zu machen können die Anfangssilben markiert werden. Die Striche geben vor, wie viele Wörter mit wie vielen Silben gesucht werden. Viel Spaß. Sprache

  11. Komm auf die SchaukelKomm auf die Schaukel Lesetext mit Fragen zum Thema, für Aphasiker zum Vorlesen oder Selberlesen, Sprachverständnis, Sprechanlass. Sprache

  12. Interview mit FreundInnen und FamilieInterview mit FreundInnen und Familie Um mit Stotternden die Sprechtechniken zu üben, habe ich ein Blatt voller Fragen entworfen. Diese stellt die Patientin / der Patient einer vertrauten Person und wendet dabei die Sprechtechnik an. Jüngere PatientInnen wählen dafür eine ältere Generation aus, ältere können langjährige FreundInnen befragen. Die Ideen eignen sich ebenfalls für StimmpatientInnen und Poltern. Stottern

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